黑龙江省2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题（II）卷

黑龙江省2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2019年3月30日，由世界自然基金会发起的“地球一小时”活动在全球展开，通过自发熄灯一小时来激发人们对保护地球的责任感及表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。下列做法与这一活动理念相违背的是（ ）A用节能灯代替白炽灯B使用太阳能等清洁能源，积极植树种草C农作物的秸秆就地焚烧D出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车2 . 下列说法错误的是A远处就能闻到花的香味，说明分子在不断运动B1滴水中大约有1.671021个水分子，说明分子很小C用水银温度计测量体温时水银柱升高，说明分子间间隔增大D由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子3 . 下列事实的微观解释正确的是（ ）选项事实解释A金刚石的硬度远大于石墨碳原子结构不同B氯化钠固体不导电，溶液导电固体中离子不能自由移动，溶液中离子能自由移动C水和过氧化氢性质不同分子中原子的种类不同D一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同一个二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子AABBCCDD4 . 打火机是常用的点火工具，其结构如图所示，下列说法不正确的是A打火机的制作材料包括无机非金属材料、金属材料、有机高分子材料B打着火后，铁制挡风罩没有燃烧，说明燃烧需要的条件之一是物质具有可燃性C松开开关即可熄灭火焰，其灭火原理与森林着火时设置隔离带的灭火原理相同D燃料丁烷是从石油中分离出来的，属于化石燃料5 . 以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。相关说法中正确的是A分子在化学变化中不可再分B原子在化学变化中可以再分C两幅图表示的都是化合反应D.以上图示中未涉及置换反应6 . 下列物质性质或现象描述错误的是（ ）A合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小B消防队员用水降低可燃物的温度来灭火C极易与血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳D硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰7 . 对下列现象的微观解释不正确的是（ ）A氧化汞受热后分解分子在化学变化中可分B用水银体温计测量体温温度升高，分子体积变大C氢气和液氢都可以作燃料相同物质的分子，其化学性质相同D湿衣服晾在太阳底下干得快温度升高，分子运动速率加快8 . 下列除杂设计（括号内为杂质）中正确的是（ ）序号物质操作ACO2（CO）点燃混合气体BCaO（CaCO3）加水溶解、过滤CN2（O2）气体通过灼热的铜网DCuO（C）隔绝空气加强热AABB C. CCD9 . 下列关于电解水实验的叙述正确的是A实验说明水是由氢气和氧气组成的B电解水时氢原子和氧原子被破坏C电解器正、负两极端产生气体的体积比约为12D检验氢气的纯度时，没有听到响声说明已经纯净了10 . 图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，甲、乙、丙、丁是四种粒子的结构示意图。下列说法正确的是A表示阴离子的有丙和丁B甲和乙的最外层电子数相同，则化学性质相同C氟化钙的化学式为CaF2,其中钙元素的化合价显+2价D氟元素的原子序数为9，钙元素的相对原子质量为40. 08g11 . 日常生活中的下列做法，一定含有化学变化的是。A用胶带粘合破损书画B用白醋泡制软壳鸡蛋C用钢丝球擦除灶具污渍D用活性炭吸附冰箱中异味12 . 证明木炭燃烧产物是二氧化碳的方法是（ ）A加入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊B生成的气体比空气密度大C燃烧时发出白光，并放出热量D生成的气体能使燃着的木条熄灭13 . 化学变化中常常会呈现出颜色变化，下列对颜色变化的叙述错误的是A红色的磷燃烧后变白B银白色的铁丝燃烧后变黑C紫色的干石蕊花遇二氧化碳变红D淡黄色的硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰14 . 下图探究CO2性质的实验中，结论表述不正确的是（ ）ACO2能溶于水BCO2能使紫色石蕊试液变红CCO2能与氢氧化钠反应DCO2密度大于空气15 . 关于水和过氧化氢的比较 ， 不正确的是（ ）A都含有氢、氧元素B都是由氢、氧原子构成的氧化物C一定条件下都能分解产生氧气D水是常见的溶剂，H2O2溶液可用于医疗消毒16 . 下列实验现象的描述正确的是A硫在空气中燃烧，生成二氧化硫B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C木炭在氧气中燃烧，产生大量白烟D二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成蓝色17 . 人们在阳光照射的树林里，会感到空气特别的清新，其原因是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的臭氧(O3)。下列关于臭氧和氧气的说法正确的是A它们之间的转化是物理变化B它们之间的转化是化学变化C它们同属于一种物质D它们的性质完全相同18 . 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是物质XYZW反应前的质量105230反应后的质量m3922A物质Z对该反应没有影响B物质X的m值为4C该反应属于化合反应D反应中变化的Y、W的质量比为17：14二、填空题19 . 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言（1）请用化学用语填空：两个氢原子；3个碳酸根离子；二氧化碳（2）判断下列化学符号中数字“2”的意义，将其序号填在相应的横线上：Ca2+NO22NO O 2OHI表示分子个数的是；表示一个离子所带电荷数的是；表示元素化合价的是；表示一个分子中所含原子个数的是20 . 水是生命之源，与人类生活息息相关。自来水厂通过净化江河、湖泊中的天然淡水得到饮用水。(1)天然水属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)过滤操作中，需要用到的玻璃仪器有_。(3)向滤液中加入活性炭，利用其_性除去异味。(4)为了检验所得滤液是否为硬水，可向水样中加入_，搅拌，根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。生活中常用_的方法来降低水的硬度。三、实验题21 . 现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，完成下列填空。（1）指出仪器a的名称：a_。（2）用高锰酸钾制取并收集氧气，气体发生装置可选用：_(填序号，下同)。（3）写出该反应的文字表达式_；若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置。四、简答题22 . 在做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部要放一些水；在做硫在氧气中燃烧实验时集气瓶底部也要放一些水。请分别写出在两个实验中水的作用。五、流程题23 . “国防金属”镁是制造火箭的重要材料，目前世界上大约60%的金属镁是利用化学方法从海水(或卤水)中提取的。从海水中提取金属镁的过程如图所示在上述转化过程中发生分解反应的是_(填反应顺序号)。写出反应的化学方程式_。六、科学探究题24 . 纯水清澈透明、不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：（1）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是_；（2）区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水。但小雯在做实验时，发现硬水在蒸发的过程中，产生了少量气体并得到一种难溶性的固体。提出猜想产生的气体可能是二氧化碳；难溶性的固体可能是碳酸盐（含CO32-的盐）。设计实验将生成的气体通入_中，观察到_的现象，证明产生的气体是二氧化碳，写出有关反应的化学方程式_向这种难溶性的固体中滴入_，观察到有大量的气泡产生，则这种固体可能是碳酸盐；若这种固体是碳酸钙，写出该反应的化学方程式：_反馈与应用通过上述实验得到启发：在工厂里可用_除去锅炉内壁上的水垢。25 . 黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组为研究合金中铜的含量，取样品 15g进行如下操作。（1）操作的名称是_。该操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_。（2）加入稀硫酸发生的反应的化学方程式为_。（3）最后称得黄色固体为 13g，得到含铜量为 86.7%，高于实际含铜量，其原因可能是_。七、计算题26 . 在2A+B=3C+D的反应中，已知 60gA和30gB恰好完全反应生成75gC，若 D的相对分子质量为 30，则A 的相对分子质量是_。若16g某物质完全燃烧生成44g二氧化碳和36g水，则该物质燃烧的化学方程式为_。第 8 页 共 8 页