拉萨市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题D卷

拉萨市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是宏观现象微观解释A天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子间隔减小B电解水生成氢气和氧气水分子由氢、氧原子构成C蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快温度越高，分子运动越快D瘪的乒乓球放进热水中重新鼓起来分子受热后体积变大AABBCCDD2 . 日常生活中发生的下列变化中，全部属于化学变化的一组是（ ）A瓷碗破碎食物腐烂B木材燃烧干冰升华C灯泡发光黄瓜切片D菜刀生锈米饭烧焦3 . 下列归纳和总结不正确的是A.化学与生活B.化学与环境用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃真空包装食品可以延长食品保质期使用乙醇汽油，减少空气污染合理使用化肥农药，减少水污染C.实验记录D.化学与发现乒乓球的着火点比滤纸着火点高用托盘天平称得食盐质量为5.63g拉瓦锡最先得出空气由氮气和氧气组成门捷列夫发现元素周期律并编制周期表A.A B.B C.C D.D4 . 下列物质溶于水时，没有明显放热的是（ ）A烧碱B浓硫酸C生石灰D食盐5 . 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法AN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网BNaClKNO3冷却热饱和溶液，过滤CCuZn加入足量稀盐酸，充分反应后过滤，洗涤，干燥DFeCl2溶液CuCl2加入足量铁粉，充分反应后过滤AABBCCDD6 . 下列化学方程式中能发生反应且书写正确的是（ ）ACO2+CCOBCa（HCO3）2=CaCO3+CO2+H2OCBa（OH）2+2KCl=BaCl2+2KOHD2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H27 . 分类是科学研究的重要方法，下列物质对应的类别不正确的是类别氧化物盐化合物单质选项ABCD物质熟石灰小苏打氨气硅AABBCCDD8 . 为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如下所示。下列说法中正确的是（ ）A该反应类型为复分解反应B反应前后原子的种类和数目保持不变C该反应中反应物两种分子的个数比为3：1D图中表示化合物的是“”二、填空题9 . 构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请回答下列问题：（1）为了验证性质，李华将紫色石蕊试液滴加到稀盐酸中，溶液变_色：（2）李华将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，他首先观察到的现象是_，过一会儿，他又观察到的现象是_，发生反应的化学方程式为_。李华的这个实验体现了性质_（填序号，下同），其中的性质_在工业上可用于金属除锈。（3）写出一个符合图中的化学方程式_。（4）不同酸具有相似的化学性质，但性质也存在差异。稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸却能与其反应，原因是_。10 . 实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：(1) 实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_（填标号），写出该反应的化学方程式_。(2) 若用C装置收集二氧化碳，气体应从_端导入。(3)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。 对固液残留物进行过滤，应选择图中D装置 取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_，析出的固体中一定含有的物质是_。11 . 2016年1月29日科技日报报道：科学家首次将从空气捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇，同时有水生成。该研究即可除去大气中的温室气体二氧化碳，生成的甲醇还能作为汽油的替代燃料。二氧化碳转化成甲醇的过程中，一个关键的因素是找到合适的均相催化剂。此次研究人员开发出在高温下不会分解的金属钌催化剂，稳定性好，可重复使用。二氧化碳转化成甲醇的微观示意图，如下图所示(1)反应中的化合物有_种，其中属于氧化物的是_(写出化学式)。请写出这一反应的化学方程式_。(2)请写出甲醇完全燃烧的化学方程式_。(3)下列关于催化剂的说法正确的是_。(用序号作答)能改变化学反应的速率，自身的质量不变；反应过程中，自身的性质不变；反应过程中，自身的化学性质不变；能加快化学反应的速率，自身的质量不变。12 . 已知硒原子的核电荷数为34相对原子质量为79，则一个硒原子的原子核由34个_和45个_构成三、实验题13 . 某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成，按如图装置进行实验：把气体X由注射器A级慢地送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果：实验前B管及CuO的质量为21.32g，实验后B管及残留固体物质的质量为21.16g。C试管中收集到的物质经过电解可得H2和O2。在D注射器中收集到的是N2。经分析知道，X中两元素的质量比为14：3.回答下列问题：（1）C管中收集到的液体的化学式是_，写出该物质电解的化学方程式为_。（2）B管中的现象为_。（3）B管反应前后减小的质量为_g，这部分的质量是CuO失去的_元素的质量。可推知跟该元素结合的另一元素_（写名称）的质量为_g。（4）写出化合物X与CuO反应的化学方程式_。四、推断题14 . 如图中A-E是初中化学常见的物质，已知A和E都有可燃性，C是能使澄清石灰水变浑浊的气体，D是实验室常见的一种液体，请分析回答（1）写出物质的化学式：B_， C_；（2）反应的化学方程式为_；（3）根据图示可推出A中一定含有_元素（填元素符号，下同），可能含有_元素。五、计算题15 . 高温锻烧碳酸钙制取氧化钙固体和二氧化碳气体，其反应的化学方程式为。将20gCaCO3充分高温锻烧后，停止加热直至冷却，称得剩余固体的质量为11.2g。请计算：（1）反应所得二氧化碳的质量为_g；（2）化学反应中碳酸钙、氧化钙、二氧化碳的质量比是_；（3）碳酸钙的相对分子质量；_（4）碳酸钙中钙、氧两种元素的质量比；_（5）碳酸钙中氧元素的质量分数；_（6）20g碳酸钙中氧元素的质量。_16 . 请根据如图所示的实验过程和提供的数据，回答以下问题。（1）步骤得到的CO2质量是_g，溶液A含有的溶质是_（写化学式）（2）列式求出K2CO3与KCl混合物样品中K2CO3的质量_。（3）实验中加入的稀盐酸的溶质质量分数是_（结果保留到0.1%）。17 . 实验室现需1.12L纯净的氧气(标准状况下，氧气的密度是1.429g/L)，某同学用质量比为3：1的氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并回收二氧化锰和氯化钾。下表为该同学实验的有关数据：实验1.12收集L氧气后试管内固体残余物的质量充分加热后试管内固体残余物的质量7.98g6.92g问该同学最多能回收_克二氧化锰？(结果精确到0.01g)第 7 页 共 7 页