拉萨市2019年九年级第一学期期中测试化学试题D卷

拉萨市2019年九年级第一学期期中测试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室可通过加热氯酸钾(KClO3)与二氧化锰(MnO2)混合物的方法制取氧气(O2)，下列有关该实验“先”“后”顺序描述错误的是。A组装仪器时，应遵循“先左后右”“先下后上”的顺序B实验开始时，先检查装置气密性再装入药品C实验结束时，先熄灭酒精灯再从水槽中移出导管D加热时，应先预热再将酒精灯火焰对准药品加热2 . 化学用语与含义相符的是（ ）A2O：2 个氧元素B：铁元素的化合价为+3 价CH2：2 个氢原子DZn：锌分子3 . 下列液态的物质中，属于纯净物的是（ ）A糖水B豆奶C碘酒D蒸馏水4 . 关于下列实验现象，描述错误的是A光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热5 . 氧气在放电的条件下可以转化为臭氧（O3）下列说法中正确的是（ ）A该变化是物理变化B臭氧与氧气含有的元素相同C臭氧与氧气的物理性质相同D臭氧是一种新型的化合物6 . 下列结构示意图表示阳离子的是（ ）ABCD7 . 物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A硫：产生淡蓝色火焰B木炭：火焰呈淡蓝色C铁丝：火星四射，放出大量热D红磷：产生浓烈的白雾8 . 下列归类正确的是选项归类物质A红色固体铜、红磷、镁条B刺激性气味的气体氨气、二氧化碳、氯化氢C稀有气体氦气、氖气、氩气D可直接加热的仪器试管、蒸发皿、烧杯AABBCCDD9 . 刚走进绚丽多彩的化学世界，你曾经观察了四个实验，其中发生了化学变化：ABCD10 . 潜水员潜入水下所携戴的气瓶中，所含的能供给呼吸的气体是A氧气B氮气C氢气D二氧化碳11 . 下列物质的用途中，利用了它的物理性质的是A氢气用作火箭、宇宙飞船的燃料B氮气用作保护气C氧气用于动植物呼吸D铜丝可作导线12 . 成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是A百炼成钢B滴水成冰C花香四溢D木已成舟13 . 人类每时每刻都离不开空气，南昌市大修地铁、拆违拆临、汽车剧增，使南昌市近期空气的质量很差.下列有关空气的说法不正确的是（ ）A空气是由多种物质组成的混合物B空气中含量较多的氮气和氧气的体积分数是不固定的C呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气14 . 下图所示实验操作正确的是（ ）A熄灭酒精灯B倾倒液体C滴加液体D取用固体15 . 果果查阅资料并了解到：地球上的大部分水是以海水形式存在的，若能找到海水淡化的大规模生产方法，将极大地缓解目前人类面临的水资源日益紧缺的状况。你认为有关海水淡化的方法在原理上完全不可行的是（ ）A加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化B利用太阳能将海水蒸馏淡化C在一定条件下将海水缓慢凝固以获取淡水D采用高分子分离膜技术淡化海水16 . “红瓦绿树，碧海蓝天”是青岛人的自豪，下列做法利于保护空气质量的是A夏天多开空调B为增加节日气氛大量燃烧烟花爆竹C夏天大量使用木炭进行露天烧烤D少开私家车，多坐公交车17 . 某同学梳理归纳了以下知识，其中正确的个数有（ ）空气的成分按体积计算O2约为21%工业上分离液态空气法制取氧气，是由于氧气和氮气的密度不同元素周期表共有七个周期18个族同种元素组成的物质一定是单质天然气经压缩储存在钢瓶中因为压强增大分子之间的间隔变小A2个B3个C4个D5个18 . 下列有关空气的说法中，正确的是A空气中氧气与氮气的质量比约为1：4B利用空气中氧气与各组分性质的差异，可以测定空气中氧气的含量C空气是一种混合物，各组分的含量恒定不变D计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧19 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A铁丝在空气里燃烧火星四射，生成黑色固体B硫在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰C碳在氧气里燃烧生成二氧化碳气体D磷在空气里燃烧生成大量白色烟雾20 . 涂改液用量虽少毒性却不小，大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味，从分子的角度可以解释为A分子可以再分 B. 分子之间有间隔B分子在不断运动 D. 分子可以构成物质21 . 下列实验方案的设计中，不能达到实验目的是（ ）A用方案甲比较空气与呼出气体中二氧化碳含量大小B用方案乙研究二氧化锰能加快过氧化氢分解速率C用方案丙研究铜生锈产生铜绿的条件D用方案丁研究温度对微粒运动速率的影响22 . 下列实验基本操作中，正确的是AABBCCDD23 . 在日常生活中常用到加碘食盐、高钙牛奶、铁强化酱油、富硒茶叶等这里的“钙、碘、铁、硒”指的是（ ）A单质B元素C分子D原子24 . 亚氯酸钠NaClO2是一种高效氧化剂和漂白剂，其中氯元素的化合价是（ ）A0B+1C+3D+525 . 如图为空气的成分示意图（按体积计算），下列说法不正确的是（ ）A灯泡内和食品包装袋中均可充入a作为保护气Bc能供给呼吸和支持燃烧C空气中PM2.5含量高，说明空气质量好Da在空气中的体积分数约为78%26 . 甲、乙两同学用完全相同的过氧化氢溶液来制取氧气，甲同学的方案是“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”，乙同学的方案是“把过氧化氢溶液逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”，则关于甲、乙两同学实验方案的评价正确的是 （ ）A甲、乙两同学实验方案中的实验现象完全相同B乙同学的实验方案中能得到平稳的氧气流C甲同学的实验方案中能得到平稳的氧气流D甲同学的实验方案中得到的氧气质量大于乙同学27 . 一种原子的核内有6个中子和6个质子，另一种原子的核内有7个中子和6个质子，则它们不同的是（ ）A质子数B原子的相对原子质量C核电荷数D核外电子数28 . 下列对有关知识的归纳完全正确的一组是（ ）A物质用途B元素之最液态氧：火箭的燃料二氧化碳：灭火剂地壳中含量最多的金属元素：Si空气中含量最多的元素：NC物质鉴别D、物质结构硬水和软水：加入肥皂水氧气和二氧化碳：燃着的木条水和二氧化碳都由分子构成原子都由质子、中子和电子构成A.A B.B C.CAD29 . 有关实验操作正确的是A加热蒸发皿时垫上石棉网B将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C在量筒中溶解氯化钠固体D将pH试纸浸入待测液中测定pH30 . 在一定条件下列转化不能由一步反应实现的是AH2O2H2BCCOCKMnO4K2MnO4DCaCO3CaCl231 . 2019年是国际化学元素周期表年（IYPT2019），我国青年化学家姜雪峰被选为“硫元素代言人,如图为元素周期表中硫元素的相关信息，由此可知，下列关于硫元素的说法错误的是A硫元素的常见化合价有-2、+4、+6；B硫离子的结构示意图为；C硫原子的最外层电子数为 8；D硫元素的相对原子质量为 32.06；32 . 下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是A用活性炭作吸附剂B用稀盐酸除铁锈C用干冰冷藏食物D用金属铜作电线二、填空题33 . 建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。图一请根据图中信息，回答下列问题：（l）图一中，直接由分子构成的物质是_（填化学用语，下同）；直接由离子构成的物质中的阳离子是_，阴离子是_。（2）下列说法中正确的是（_）A图二所示的原子在化学反应中容易失去电子B图二、图三所示的原子，最本质的区别是最外层电子数不同C当X为不同数值时，图四可能表示的是原子，也可能表示的是离子D与元素的化学性质关系最密切的是原子核内的质子数34 . 氧气是生产生活中重要的物质。（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_（填序号）。A 医疗急救 B 食品防腐 C 航天火箭助燃剂 D 霓虹灯（2）如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）。“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是_。A 硫B 水C 氦气氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物质，请写出其中一个反应的文字表达式：_。这三个反应的反应类型_（填“相同”或“不相同”）。35 . 这种_的变化叫做物理变化，这种_的变化叫做化学变化36 . 现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题：（1）写出上图、两种仪器的名称： _ _。（2）以高锰酸钾为原料制取氧气，应选用_和_装置（填字母）来制取并收集，反应的化学方程式是_。（3）我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是_（填字母）。用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：_。空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的_%，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。37 . 化学与生活息息相关。(1)在农村常用井水作生活用水，加入_可检验井水是否为硬水(2)下列节水措施正确的是_。 A农业上改大水漫灌为滴灌B用淘米水浇花C用大量的水冲洗汽车D使用节水龙头(3)家用净水器中会使用活性炭，因为它具有_作用从而可以净化水；(4)硬水给生产和生活带来不便，日常生活中常用_方法把硬水转化为软水。38 . 请用H、O、C、Na、Ca五种元素中的一种或几种元素，按要求完成下列各题： （1）写出符合下列要求的化学用语： 三个氢氧根离子_ 5个钙离子_钠原子的结构示意图为_。（2）请用上述一种或几种元素组成符合下列要求物质的化学式： 供给人和动物呼吸的气体是 _ 能使石蕊溶液变蓝的盐是 _。（3）请用上述元素组成的物质，写出只有单质生成的分解反应_。39 . 下表中的各组物质或元素中，都有一种与众不同。请你分析后填空：类型序号物质或元素与众不同的物质或元素该物质不同于其他三种物质的原因（1）_只有它属于单质（或只有它不是空气的污染物）（2）_只有它不能表示单质的化学式（3）_40 . 写出下列化学反应文字表达式。（1）加热高锰酸钾制氧气_（2）铁丝在氧气中燃烧_（3）水的电解_41 . 下图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。(1)A不可能是_(填标号)。aMg bFe cAg dZn(2)若B为铁锈的主要成分Fe2O3，B与盐酸反应的化学方程式为_。(3)若C为碳酸钠C与盐酸反应的化学方程式为_。将二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3)，该反应的反应物有_种。42 . 分析下列做法对实验产生的影响。（假定实验中其他操作均正确）（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数_（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）。（2）加热二氧化锰和氯酸钾的混合物制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量_。43 . 比较和归纳是学习化学的重要方法，请你仔细观察下面三个化学方程式：C+O2CO2，2H2+O22H2O，4P+5O22P2O5，找出它们的共同点，并写出其中三点_。44 . 下列是对物质的一些性质和变化的描述：铜在空气中加热能跟氧气反应；碱式碳酸铜是绿色的固体；镁条在空气中燃烧，产生 耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；铁矿石被粉碎。其中，描述物理性质的是_，描述物理变化的是_，描述化学变化的 是_，描述化学性质的是_（用序号填写）45 . 请用相应的化学符号填空（1）两个氮分子；（2）-2价的硫元素；（3）铝离子，（4）硫酸铵46 . 下列物质：矿泉水；蒸馏水；臭氧；高锰酸钾；五氧化二磷。它们中属于单质的是_，属于氧化物的是_，属于混合物的是_。47 . 神舟十一号与天宫二号的成功对接增强了国人的民族自信，推动了相关领域的研究。(1)合金材料的研发合金的很多性能与组成它们的纯金属不同，图1能表示锡铅合金的是_(填序号“a”“b”或“c”)镁合金被誉为“21世纪绿色金属结构材料”Mg17Al12是一种特殊的镁合金，通常选择真空熔炼而非空气中熔炼的原因是_(任写一个化学方程式)。(2)合成材料的改良碱式碳酸铝镁MgaAlbOHc(CO3)dH2O是一种新型塑料阻燃剂，其中a、b、c、d的代数关系式：2a+3b=_(3)CO2的绿色利用目前空间站处理CO2的一种方法是在催化剂作用下，利用H2使CO2转化为甲烷并得到生活用水该反应的化学方程式为_以“铁氧化物”为催化剂，利用太阳能将CO2热解为碳和氧气，这一转化过程(如图2)中化合价升高的非金属元素是_三、实验题48 . 化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列三个实验，回答问题：(1)实验一铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_；(2)实验二玻璃棒的作用是_；(3)实验三试分析在测定过程中，对测定结果带来误差的因素可能有_。(一点即可)49 . 某同学在化学实验操作技能考试中做了“酸的性质”实验。步骤如下：(1)与酸碱指示剂的反应。在两支试管中分别取少量的稀盐酸，分别滴入两滴石蕊试液和酚酞试液，观察到有一支变红色，另一支_(填现象)。(2)与金属的反应。 在试管中加入两小段擦去氧化膜的镁条，再加入少量稀盐酸，观察到有气泡产生实验完毕后。该同学分析了步骤(2)试管中剩余溶液的成分(水除外)，认为可能有稀盐酸剩余，一定含有_(填化学式)。为了确定是否有酸剩余，该同学又做了如下实验：取少量废液于试管中，方案一：加入铝片，有气泡产生，证明有盐酸剩余。发生反应的化学方程式为_。方案二：加入石灰石粉末，产生_现象，证明有盐酸剩余。发生反应的化学方程式为_。四、计算题50 . 2015年10月5日，我国科学家屠呦呦因发现并提纯抗疟疾药物青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖，请根据青蒿素的化学式C15H22O5计算：（1）其组成元素共有_种，每个分子中共含_个原子；（2）青蒿素的相对分子质量为_；（3）青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为_；（4）青蒿素中氧元素的质量分数_（结果精确到0.1%）请注意：需列出求解过程。51 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是_；氯化钠是由_构成。（2）食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由_种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为_。五、科普阅读题52 . 阅读下面科普短文。氮氧化物（NOx）种类很多，造成大气污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）。NO通常为无色气体。熔点为163.6，沸点为151.5。它的性质不稳定，在空气中易氧化成NO2。NO结合血红蛋白的能力比CO还强，更容易造成人体缺氧。NO分子作为一种传递神经信息的信使分子，在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用。NO2通常为红棕色有刺激性气味的气体，溶于水生成硝酸（HNO3）和NO，工业上利用这一原理制取HNO3。NO2能使多种织物褪色，损坏多种织物和尼龙制品，对金属和非金属材料也有腐蚀作用。城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧。经测算，天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为：6.35 kg/t、89 kg/t、9.112.3kg/t。以汽油、柴油为燃料的汽车，尾气中NOx的浓度相当高。在非采暖期，北京市一半以上的NOx来自机动车排放。依据文章内容，回答下列问题：（1）分别说明NO的“利与弊”：“利”是_，“弊”是_（各答1条即可，下同）。（2）NO2溶于水发生反应的符号表达式是_。（3）与煤和石油相比，天然气是比较清洁的燃料，结合数据解释原因_。（4）减少NOx污染的有效措施是_ 。第 15 页 共 15 页