广州市2019年九年级下学期中考三模化学试题D卷

广州市2019年九年级下学期中考三模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 淮安是一座美丽的水城，水在人们生产、生活中起着重要作用下列说法错误的是（ ）A收集雨水用于城市绿化用水B加洗涤剂使油污溶解在水中C生活中常用肥皂水区分硬水和软水D可用沉降、过滤等方法初步净化天然水2 . 丙氨酸是一种常见的氨基酸，其化学式为C3HxO2N，相对分子质量是89.下列说法正确的是A丙氨酸属于无机化合物B丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3：1C丙氨酸化学式中x=7D每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子3 . “绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%由C2H4（乙烯）合成C4H8O2（乙酸乙酯）的过程中，为使原子利用率达到100%，在催化剂作用下还需加入的物质是（ ）AHCOOHBH2O和CO2CO2和H2ODO24 . 下列属于复合肥料的是（ ）A(NH4)2HPO4BCO(NH2)2CK2CO3DCa3(PO4)25 . 某兴趣小组先将粗盐提纯，并用制得的氯化钠配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（ ）A蒸发滤液时，待蒸发皿中的滤液蒸干后停止加热B配制该溶液需要氯化钠8g，水100gC粗盐溶解和过滤操作中，玻璃棒的作用相同D配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解等步骤6 . 我国C919大飞机使用了大量复合材料，其中陶瓷材料氮化硅（Si3N4）具有耐高温的性能。下列关于氮化硅的说法正确的是（ ）A它是一种混合物B氮化硅中硅、氮元素的质量比是3：4C氮化硅中既含金属元素又含非金属元素D氮化硅中硅为+4价，氮为3价7 . 从混合物中分离与提纯X(括号内是杂质)，下图所示的两种方案都能达到目的的是AN2(O2)BFeSO4溶液(CuSO4)CCu (CuO)DCaCO3(CaCl2)8 . 如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是（ ）AS+O2SO2B2CO+O22CO2C2H2+O22H2ODCH4+2O2CO2+H2O9 . 下列物质由分子构成的是A石墨B氯化钠C蒸馏水D镁10 . 物质燃烧所产生的实验现象描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁D木炭在空气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体11 . 下列化学基本观念的认识不正确的是A微粒观：所有原子中都含有质子、中子和电子B转化观：水和氧气在一定条件下可以互相转化C守恒观：化学反应前后元素种类不变D辩证观：塑料薄膜可用于大棚蔬菜的生产，同时也会造成“白色污染”12 . 用括号内物质一次性鉴别下列各组物质，不能达到目的的是AHCl、Na2CO3、NH4Cl三种溶液（石灰水）BCuO、Fe、C三种固体(稀硫酸)CO2、CO2、空气 三种气体（燃着的木条）DHCl、NaOH、Na2CO3 三种溶液(酚酞试液)13 . 下列物质的性质中，属于化学性质的是：A颜色、状态B可燃性C溶解性D挥发性14 . 用氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的有关做法错误的是（ ）A用50mL量筒量取水时，俯视读数，会造成配制溶液的浓度偏低B选择的玻璃仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶C实验步骤为：计算、称量、溶解、装瓶保存D用内壁附有水珠的烧杯配制溶液，会造成配制溶液的浓度偏低15 . 加油站必须粘贴的标志是AABBCCDD16 . 实验是学习化学重要的方法之一，下列关于实验操作先后顺序的说法错误的是A稀释浓硫酸时应将先把水倒入烧杯，再将浓硫酸缓缓倒入水中B实验室用KMnO4制O2结束，应先把导管从水槽移出再熄灭酒精灯C一氧化碳还原氧化铁实验，应先点燃酒精喷灯再通COD配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液，应先把NaCl固体放入烧杯，再加水17 . 在化学反应2HCl+BaCO3=BaCl2+CO2+H2O中，没有涉及到的物质类别是A酸B碱C盐D氧化物18 . 空气的成分中，能导致温室效应的气体是A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体二、多选题19 . 除去下列物质中所含杂质（括号内为杂质）的实验不能达到目的是（ ）ACaC12溶液（HCl）：加入过量碳酸钙粉末，过滤BCO2（H2O）：通过装有足量氧化钙的干燥管CCuO（C）：在空气中充分灼烧DNa2SO4溶液（MgSO4）：加入过量氢氧化钠溶液，过滤20 . 已知a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列相关说法错误的是At1C时,b和c的溶液中溶质质量分数相等B若烧杯中出现较多固体,则X可表示的物质为cC当固体a中混有少量b时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯aD将t1C时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t3C，溶液中溶质质量分数的大小关系为abc三、填空题21 . 我们日常生活与化学有着密切的联系。请按要求写出相应物质的化学式：（1）我们周围的空气是混合物，其中可用于急救病人的气体是_，体积分数最大_;（2）吸烟对人体有害。燃着的香烟会产生一种能与血红蛋白结合的有毒气体，它是_，写出该气体燃烧的化学方程式_。四、实验题22 . 化学源于生活，生活中蕴含许多化学知识。（1）实验室电解水时，常加少量硫酸钠或氢氧化钠，以增强水的_；如图中的开关闭合后，甲试管内将收集到的气体是_（填化学式）。（2）有些井水常常属于含较多可溶性钙镁化合物的硬水，为降低家庭饮用水的硬度，一般可采用_的方法；若水有臭味或色素可用_除去。（3）煤加工成蜂窝煤能更充分燃烧的原因是_。（4）常温下测得某苹果汁的pH值为3，说明该苹果汁呈_性。五、流程题23 . 安徽“两淮”煤炭资源丰富，以下是某实验室设计的以煤为原料制备尿素和乙二醇的生产工艺流程图。（1）气化器中发生的主要反应为：H2O+CCO+H2；CO+H2OCO2+H2，这两个反应中的还原剂分别是_。（2）煅烧炉中碳酸钙发生分解反应的化学方程式是_，该流程中可以循环使用的物质是_。（3）在高温高压条件下，CO2和NH3可以合成尿素CO(NH2)2，同时生成水，该反应的化学方程式为_。（4）以CO和H2为原料生产乙二醇（C2H6O2）时，按照“绿色化学”原则，应调节原料中CO和H2的分子个数比为_。六、科学探究题24 . 为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验:(1)A试管中的实验现象为_，C试管中所发生反应的化学方程式为_。(2)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。（提出问题）滤液中溶质的成分是什么?（作出猜想）猜想:NaCl猜想二:NaCl和CaCl2猜想三:_猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl（设计实验）请完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴加适量的碳酸钠溶液。_猜想二不成立取少量滤液于试管中, 滴加_(填名称)。_猜想三成立（迁移拓展）稀盐酸、稀硫酸有一些相似的化学性质，是因为在不同的酸溶液中都含有_。25 . .初三某化学兴趣小组同学依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究（查阅资料）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体（实验装置设计）甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置：（讨论与探究）（1）甲小组实验中，化学反应的方程式是：_，该实验可观察到现象是_如果玻璃管上端没有系小气球，将可能出现的后果是_。（2）请根据乙组和丙组设计的“质量守恒定律”的实验装置进行探究，并按要求完成乙组和丙组。乙组实验可观察到天平的指针向_（填“左”或“右”）偏；请你解释产生该现象的原因是_。丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定，得出参加化学反应的各物质的质量总和_（填“大于”、“等于”或“小于”）反应后生成的各物质的质量总和。（3）（实验分析）请从原子的角度解释化学反应前后质量守恒的原因_（4）（反思与交流）通过对以甲、乙、丙小组实验的探究，你得到的启示是_第 8 页 共 8 页