陕西省2019年九年级上学期期中化学试题C卷（模拟）

陕西省2019年九年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “在潮湿的空气中，铁容易生锈”，这句话中提供的信息是指铁的A物理变化B物理性质C化学变化D化学性质2 . 一学生要从量筒中倒出 30mL 水，他先平视凹液面最低处读出读数为50mL，倒出部分液体后，他又俯视凹液面的最低处读出读数为20mL，则该同学实际倒出液体的体积为（ ）A30mLB小于 30mLC大于 30mLD无法确定3 . 下列能源不属于新能源的是A天然气B乙醇C氢气D太阳能4 . “碳纳米泡沫”是由澳大利亚科学家发现的一种纯碳新材料, 每个泡沫含有约4000个碳原子,直径约69nm。下列叙述错误的是A“碳纳米泡沫”和金刚石的化学性质相似B“碳纳米泡沫”完全燃烧的产物是CO2和H2OC“碳纳米泡沫”可以冶炼金属铜D“碳纳米泡沫”属于纯净物5 . 推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是A酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸B置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应C化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变D化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化6 . 从微观的角度解释“十里桂花香”，下列说法正确的是 （ ）A分子在不断运动B分子的体积变大C分子之间的间隔变小D分子本身发生变化7 . 下列做法可以达到预期目的是（ ）A在火炉旁放一盆水，防止煤气中毒B向食品袋中充入氮气，延长食品的保质期C做测定空气中氧气含量的实验时，用木炭代替红磷D实验室制CO2时，用稀硫酸代替稀盐酸和石灰石（大理石）反应8 . 前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）A二氧化碳，澄清石灰水B洁净的空气，液氧C矿泉水，汽水D冰水共存物，五氧化二磷9 . 如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（ ）A反应前后分子总数不变B图中单质的化学式为 N2C反应前后原子总数不变D该装置可净化汽车尾气10 . 某兴趣小组设计的小实验，装置如图所示。打开止水夹，将A滴入试管中，A与B接触后，在试管中的导管口处观察到有气泡冒出。下列液体A和固体B的组合不可能出现上述现象的是（ ）A稀硫酸和铜片B稀盐酸和大理石C水和氧化钙D过氧化氢溶液和二氧化锰11 . 下列实验相关现象的描述正确的是（ ）A磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水12 . 下列化学用语正确的是（ ）AN5：5个氮原子BFeO：氧化铁CZn2+：正二价的锌元素D2C：二个碳原子13 . 使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度（ ）A静置B煮沸C加入明矾D加入肥皂水14 . 下列属于化学变化的是A工业制氧B食盐溶解C百炼成钢D汽油挥发15 . 下列关于空气成分的说法正确的是（ ）A氧气约占空气质量的21%B饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C稀有气体通电发光是化学变化D空气中的氧气主要来自植物的呼吸作用16 . 下列物质中，属于氧化物的是AN2BHClCMgODKOH17 . 如图是某原子的结构示意图，据图获取的下列信息中不正确的是（ ）A该原子在化学反应中容易得到电子B该原子核外有三个电子层C该原子的相对原子质量为17Dx=1718 . 下列有关空气各成分的说法正确的是A氧气的化学性质很活泼B稀有气体的化学性质不活泼,可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物19 . 美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。（提供信息：合金就是一种或多种金属或非金属经过混合熔融冷却后形成的一种或多种金属的混合物。）下列说法错误的是A铝镓合金可以循环使用B太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D铝镓合金与水反应的符号表达式为：Al+H2OAl2O3+H2二、多选题20 . 保持氧气的化学性质的微粒是（ ），电解水时，变化中的最小粒子是（ ）A水分子B氧原子和氢原子C氧分子D氢分子三、填空题21 . 写出下列反应的化学方程式：（1）碳在氧气中充分燃烧_；（2）镁和稀硫酸反应_；（3）硫酸铜溶液与氯化钡溶液混合_。22 . （1）如图是氟(F)的原子结构示意图。X的数值为_。氟离子的符号是_。（2）利用太阳能,水通过并接触催化剂二氧化钛(TiO2)表面时能发生分解反应,其微观过程如图所示。水分解微观过程的正确顺序是_。上述反应的化学方程式是_。（3）真空条件下,水在-157C会变成比蜂蜜还黏稠的“高密度液态水”。从微观角度猜测“高密度水”与普通水的差异:_(写一点)。23 . 蜡烛燃烧前的质量为a g，燃烧后的质量为b g，生成的CO2质量为c g，水蒸气质量为d g，则产物质量共_g，参与反应的氧气的质量为_g。四、实验题24 . 用高锰酸钾制取氧气。请根据图示回答下列问题：（1）下列实验操作中正确的是_（填标号）A 制备气体前检查装置的气密性B 将用剩的药品放回原试剂瓶中C 加热实验结束时，用嘴吹灭酒精灯D 排水法收集氧气，实验结束时，要先把导气管移出水面，再熄灭酒精灯（2）实验室欲用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的气体发生装置和收集装置是_（填序号），该反应的化学方程式为_，试管口的棉花团的作用是_。五、科学探究题25 . 在一次探究活动中，小强用玻璃管向新制的澄清石灰水中不断吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清，他感到很意外。小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中，一段时间后，观察到的现象与上次相同。（1）小强做第二次实验的目的是_。（2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成碳酸氢钙Ca(HCO3)2。由此小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是_。（3）小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质。查阅资料后得知碳酸氢钙Ca(HCO3)2受热易分解，生成难溶性的化合物、气体等物质。他与同学们一起对碳酸氢钙受热分解后产物的成分进行了探究。（提出猜想）猜想1生成的难溶性化合物可能是碳酸钙。经实验探究结论正确。猜想2放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2 、N2中的一种或几种。（查阅资料）所有化学反应前后元素的种类都不变。由此，同学们排除了气体为N2的可能性。（实验探究）小强同学设计如下实验，探究气体的成分。操作1加热A装置，一段时间后，B装置中的澄清石灰水变浑浊。操作2在a处用燃着的木条检验，无明显现象。（实验结论）结论1碳酸氢钙分解产生的气体一定有_。结论2碳酸氢钙受热分解的文字表达式:碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳（表达交流）交流1从安全的角度考虑，操作2实验中存在的不足是_。交流2小组内某同学对上述结论提出异议：该同学的观点是否同意该同学的观点并阐述理由该实验没有对氧气进行验证_“结论2”不正确_六、计算题26 . 某粗盐样品中除NaCl外还含有少量的杂质MgCl2为了测定该粗盐样品中NaCl的质量分数进行了如下实验：取样品60.0g完全溶于水配成200.0g溶液，并向其中逐渐滴加10%的氢氧化钠溶液，实验过程中生成沉淀与滴加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，请根据相关信息完成下列问题：（1）完全反应时生成氢氧化镁的质量为_g。（2）该粗盐样品中氯化钠的质量分数_。（写出计算过程，结果精确到0.1%，下同）七、综合题27 . 请你用学过的化学知识回答下列问题。（1）小林要检验铁岭莲花湖湖水的酸碱度，可用_检验。判断湖水是硬水还是软水，可取样加入_进行验证。（2）以下净水方法中，单一操作相对净化程度最高是_（填字母）A活性炭吸附B沉淀C过滤D蒸馏（3）水通电分解的过程中发生改变的粒子是_。（4）今年“世界环境日”中国的主题为“美丽中国，我是行动者”。请写出一条防止水污染的措施_。第 8 页 共 8 页