科学2020届五年级上册第四单元综合能力检测（I）卷（模拟）

科学2020届五年级上册第四单元综合能力检测（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 有一种形状可以将在任何一个地方所受到的力向四周均匀地分散，你认为这种形状是（ ）。A长方形B三角形C球形2 . 丁丁用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2. 5. 牛，这个苹果重量约为（ ）A250克B2. 5克C25克3 . 铁路上钢轨做成“工”字形的目的是（ ）。A增加抗弯曲能力又节省钢材B便于安装C美观4 . 下图为某市区新建的大桥。“桥塔为什么要造这么高?”小强对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图甲所示的模型，又画了桥塔高低不同的图乙和图丙。小强通过比较发现：适当增加桥塔的高度，钢缆的拉力会（ ）。A增大B减小C不变5 . 小车行驶时比刹车时受到的摩擦力（ ）。A大B小C一样6 . 教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是（ ）A门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B塞人硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦C塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦7 . 假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的（ ）A我们将无法走路，脚与地面间要打滑B我们将无法写字，因为笔会从手中滑下C传送带将可以更快速地传递货物8 . 为了提高F1赛车的速度的设计是（ ）。A宽大的轮胎B很低的车身C大功率的发动机9 . 衣裤松紧带、票夹、弓箭等物体都是利用了物体的（ ）。A重力B摩擦力C反冲力D弹力10 . 摩擦力的大小与（ ）有关。A接触面间的压力B接触面面积C物体运动的速度11 . 相同坡度，水流大的产生的力量。A大B小C相同12 . 要使静止的物体运动起来，必须对物体（ ）。A用力B不用力C施加足够大的力13 . 火箭是靠（ ）运动的。A重力B弹力C反冲力14 . 摩擦力的大小与（ ）无关A接触面的光滑程度B物体的运动方式C物体的重量D小车的形状15 . 直尺的最小长度单位是。（ ）A米B厘米C毫米二、填空题16 . 影响小车运动的力主要有_、_和_。17 . 同一个物体在桌面上的滚动摩擦力比滑动摩擦力（_）一些。18 . （_）、（_）和（_）（_）（_）都是靠反冲力运动的。19 . 古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上滚木。这种做法利用的是_可以减小摩擦。20 . 苹果成熟后落地是因为_的作用。21 . 一个物体在另一个物体表面上运动，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫_。22 . 蹦床运动员在比赛时，往往借助于蹦床形变而产生的_使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作。23 . 物体受到一个向下的力，这个力叫_,力的单位是牛顿。三、判断题24 . 赛车速度很快是因为赛车轮胎和地面之间的摩擦力很小。（_）25 . 拉力有大有小，大的拉力可以拖动比较重的物体。（ ）26 . 赛车设计成流线型是为了减小空气对车的阻力。（_）27 . 在机器上广泛地使用轴承，是为了增大摩擦。（_）28 . 在我们走路和汽车行驶过程中产生的摩擦力都是有害的。 （_）29 . 在小车实验中，绳子起到传递力的作用。（_）30 . 力都是可以测量的，力的单位是牛顿。（_）31 . 物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力。（_）32 . 在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。（_）33 . 推和拉不能使物体的运动状态发生变化。（_）34 . 运动是相对的，静止是绝对的。（_）35 . 在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是垂直于斜面向下的。（_）四、连线题36 . 下列活动所产生的力属于什么类型的力，用线连起来。海绵被压扁后产生的力重力火箭发射时使火箭向上运动的力摩擦力使孩子从滑梯上往下滑的力反冲力刹车时车轮与地面之间的力弹力37 . 连线题。铅笔写字擦黑板滚动摩擦在黑板上用粉笔写字刹车时的车轮滑动摩擦滚珠轴承足球的滚动五、综合题摩擦力研究实验。38 . 如图是一个_，是用来测量_的工具，最大能测量_牛顿的力，牛顿_克力。39 . 在如图中用线连接各部分的名称。40 . 小晴用这一测量工具去研究物体的摩擦力大小与什么因素有关，共做了如下三组实验。（如图）。小晴在每次实验前都需要先检查测量工具，他应该先检查测量工具的_是否在“0”刻度，然后观察测量工具的测量_，不然物体太重或者太轻可能损坏测量工具或者读不出数据。读数时，还要注意视线要与指针_。41 . 小晴按照要求对每组实验进行了三次操作，测得如下数据：实验组第一次第二次第三次我选择的数据A（光滑桌面、一倍重量）0.3N0.4N0.4N_B（粗糙桌面、一倍重量）1.1N1.1N1.1N_C（光滑桌面、两倍重量）0.7N0.8N0.9N_在表中填入我选择的数据。比较A，B两组数据，我们可以发现物体间摩擦力的大小与_有关。它们的关系是_。比较A，C两组数据，我们可以发现物体间摩擦力大小与_有关。它们的关系是_。42 . 在横线上填上合适的力。 43 . 拔河比赛比的是什么？很多人会说当然是比力气啦！实际上，拔河比赛比的是摩擦力。首先，穿上鞋底有凹凸花纹的鞋子，能够使摩擦力增大；其次，队员的体重越重，对地面的压力越大，摩擦力也会增大。另外，在拔河比赛中还有一些技巧。比如，脚使劲蹬地，在短时间内可以对地面产生超过自己体重的压力；人向后仰，借助对方的拉力来增大对地面的压力，等等。这些方法都是为了尽量增大地面对脚底的摩擦力。如果你想要在一场拔河比赛中取得胜利，那么你会怎样做？第 6 页 共 6 页