科学2020版三年级上册第二单元检测卷(2)(II)卷

上传人:xt****7 文档编号:12542140 上传时间:2020-05-11 格式:DOC 页数:6 大小:249.50KB
返回 下载 相关 举报
科学2020版三年级上册第二单元检测卷(2)(II)卷_第1页
第1页 / 共6页
科学2020版三年级上册第二单元检测卷(2)(II)卷_第2页
第2页 / 共6页
科学2020版三年级上册第二单元检测卷(2)(II)卷_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
科学2020版三年级上册第二单元检测卷(2)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 把纸揉皱后塞人杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是( )。A空气没有一定的形状B空气占据杯子的空间C空气能被压缩2 . 在不同的温度下,同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。下面的示意图中,( )表现了这种物质在温度高时的微粒状态。ABC3 . 把注射器活塞拉至10毫升刻度处,用手指堵住注射器小孔后推压活塞,活塞被压缩到1毫升处,松开活塞的手,活塞又会弹回来,这说明( )A空气可以被压缩,也会扩散B空气有固定的体积C空气有质量4 . 热气球通过( )的方式下降。A持续加热空气B将热空气放出,让冷空气进人C刺破气球5 . 气球鼓鼓的,说明里面有( )A空气B水C石头6 . 我们制作的“热气球”升空的原理是( ).A袋子中的空气没有了B袋中的空气受热膨胀,比重变轻而上升C袋子变轻了7 . 关于空气的表述,不正确的是。( )A空气像水一样能流动B空气没有气味,没有颜色C空气有一定的形状8 . 约占空气体积的五分之四的气体是( )A氧气B氮气C二氧化碳9 . 水、石块和空气三种物体中,能占据空间的是( )。A水B石块C空气D以上全是10 . 分析下表可知,通常人在呼吸时( )A吸入的都是氧气B呼出的都是二氧化碳C吸入和呼出的都是混合气体D吸入的是混合气体,呼出的是二氧化碳11 . 给篮球充气主要是利用了空气( )的性质。A会流动B能被压缩C占据空间D有质量12 . 如下图,把纸团用胶带贴住杯底,倒扣人装满水槽的水中,纸不会湿。下面三种解释,正确的是( ) 。A空气是有重量的,会沉在水底,水碰不到纸巾B空气会占据杯子的大部分空间,水碰不到纸巾C水会流动的,水会从杯子里边流到水槽,水碰不到纸巾13 . 下图的气球可以被拧成不同的形状,主要原因是( )。A空气可以被压缩B空气古据空间C空气没有固定的形状14 . 关于空气的表述,不正确的是( )A空气像水一样能流动B空气没有气味C空气没有颜色D空气有一定的体积15 . 怎样来区分水和醋,最简单的方法( )A观察B品尝C状态二、填空题16 . 呼吸让我们吸进富有(_)的空气,呼出体内产生的(_)。17 . 如图,旗帜招展、柳枝摆动,我们就知道了_的存在。18 . 装有水的注射器向下压活塞时,水的体积(_)发生变化。装有空气的注射器向下压活塞时,空气占据的空间会被(_),推到一定程度推不动。装有水的注射器向上拉活塞时,水的体积(_)发生变化,装有空气的注射器向上拉活塞时 空气占据的空间会被(_)。这个实验证明(_)。19 . 静止的水面一般都保持水平,我们称之为_。20 . 在实验中,我们可以把皮球放在天平的一端,再用_放在另一端来调节平衡。三、判断题21 . 我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。(_)22 . 这两棵树一样高。(_)23 . 干瘪的气球和充了气的气球的质量是一样的。(_)24 . 我们看不到植物呼吸,所以植物不需要空气。(_)25 . 一个开口的空瓶里没有空气。(_)。26 . 天然气是没法转移的。(_)27 . 风是一种自然现象,冷空气流向热空气就产生了风。(_)28 . 石头能占据空间,水能占据空间,空气也能占据空间。(_)29 . 空气看不见、摸不着,实际并不存在。(_)30 . 一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。 (_)四、综合题星期天,楠楠一家准备出去游玩。31 . 早上,妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要( )。A压缩空气产生的弹力B空气助燃C空气流动32 . 楠楠在卧室里就闻到了香味,这是因为( )。A空气被压缩B空气有质量C空气流动33 . 吃完饭,爸爸开车带着妈妈和楠楠一起去公园玩,汽车的轮胎是( )的应用。A压缩空气B空气流动C空气助燃34 . 一阵风吹过, 公园里的人、树摇晃起来,风的形成是(_)的结果。科学书上,我们研究了风是怎样形成的,请回答下列问题。35 . 如下图所示,在纸箱里放入一根点燃的蜡烛,可以观察到上方的纸条会_。36 . 这说明_。37 . 生活中,我们可以用_、_等方法制造风。38 . 如下图所示的实验装置,点燃蜡烛后,可以观察到的现象是_。39 . 下列方法中可以使实验现象更明显的是( )。A换用火焰更小的蜡烛B缩短风管的长度C换用更重的风叶40 . 炒菜时,如果锅中的油燃烧起来,切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻,浇水后油会浮在水面上,浮在水面上的油会和空气接触,水反而起不到隔绝空气的作用。另外,油浮在水面上会扩散开来,油的表面积会因此而变大,油面接触空气的面积也越来越大,火势就无法控制了。那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢?这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多,我们可以将蔬菜直接倒进锅里,这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大,我们可以直接把锅盖盖上,这样锅中没有了空气,火自然就灭掉了。阅读了以上材料,我们知道了( )不能灭掉油锅中的火。A浇水B盖上锅盖C放入蔬菜41 . 如图1,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。如果从A管往里面吹气,会有什么现象?如果从B管往里面吹气会有什么现象?请先用画图的形式在图2、3上记录实验现象,再解释一下其中的原因。第 6 页 共 6 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!