语文五年级上册期中复习专项训练：课内阅读理解（一）

语文五年级上册期中复习专项训练：课内阅读理解（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课内阅读。看我一脸疑惑的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我将信将疑:剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗?1 . 联系上下文解释词语。将信将疑:2 . 选文中描写人物神情的词语有、和。3 . 王大伯为什么要剪枝条呢?（ ）A因为枝条长得太长了。B因为枝条长得多,就不美了。C因为枝条不修剪,就会疯长起来,吸收许多养分。阅读我最棒。池塘清晨，我爱坐在塘边轻轻地朗读课文，池塘就像美丽的母亲，悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里，轻轻地搅呀搅。柔软的塘水拍打着我的脚，像是母亲的手抚摸着我，舒服极了。中午，烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光，塘水泛着涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。“游泳喽！”一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在清凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。黄昏，我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！4 . 从短文中找出合适的词语填在括号内，注意同一个词有多个形容词。（_）的塘水（_）的塘水（_）的塘水（_）的太阳（_）的夕阳（_）的垂柳（_）的垂柳5 . 为下列词语注音。抚摸（_）涟漪（_）扑通（_）婀娜多姿（_）6 . 用直线画出文章中的一个拟人句，并模仿它写一个拟人句。_。7 . 找出文章中的一个比喻句写在下面的横线上，并模仿它再写一个比喻句。_。8 . 本文是按照_顺序描写池塘的？9 . 美文品读。（阅读短文，完成练习）多 谢 西 风多谢西风！它把后园的桂花一齐吹放了，桐叶的飘零与黄花的憔悴，是诗人的形容词。这里只有花的芬芳，水的澄清，天的庄严纯洁以及一切虫儿的歌唱。我曾徘徊池边：那池中的游鱼，三三两两，交头接耳地过去了；戏水的白鹅，清影在波中浮耀，红掌儿翻向青天，年轻的鱼儿怕羞躲了；绿衣仙女似的翠鸟儿，嘤然一声，仿佛是报道晨妆才了；白鹭有时飞到堤边，静悄悄地站着，恰似一个披蓑的钓叟。我曾小立断桥：天边彩霞，倒映池塘之中，一片红光似火。我小立断桥，消磨了几度黯淡的黄昏，痴等新月的东升，惊醒了栖鸦之梦。垂杨倦了，桂花在隔院送香，黄橙添盖了颜色，青藤横撑了纤腰，天上的星儿摇摇欲坠。我曾慢步登楼：郭外的山光，郊外的村庄，遍野的牛羊，浅水湖中，尚有残荷点点不是残荷，仿佛是落花片片，莫不是荷花又重开了？树叶青青，有如青草之争妍；雁儿阵阵，有如夏云之飞翔；苍烟渺渺，和着轻云袅袅，是谁在那儿吐气如兰？望不断的天边，也有蝶儿成双的飞舞，也有莺儿歌唱，燕子裁衣。在这可爱的诗境中，平铺了一幅绝妙的图画。我变成了画中的诗人，诗中的画家，变成了灿烂的流霞，变成了明月，变成了并蒂的山花(1)本文写的是_季的景色，依据是_。(2)文中所描写的景物有近景和远景，文中的第_自然段的景物都属近景，第_自然段的景物都属远景。(3)景物描写有动态描写和静态描写，第自然段中“垂杨”“桂花”“黄橙”“青藤”本是静态景物，作者将它们都写成了动态，体现这些动态的词语有_ _。(4)文题和第自然段中的“多谢”一词是什么意思？为什么要“多谢西风”？_威尼斯之夜威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤（chn zhn）动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般；空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似（s sh）乎远比我们法国北部夜空中的星星要多。我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的夜色都变得黯淡了，融入了一片星辉。如果领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花（辨辫瓣）洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉，当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵（魄魂），使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。鉴赏感悟：作者通过对水平如镜的湖面、清澈透明的空气和比法兰西北部夜空中还要多的星星的描写，为威尼斯妩媚而恬淡的夜晚衬托出了一种优美的意境。笔墨虽然不多却紧紧抓住了特征，进行了形象逼真的描写，并巧妙地抒发了情感，文字中洋溢着一种清新之感，读来琅琅上口。看了后为之所牵动，为威尼斯夜色的醉人之美所吸引，仿佛也呼吸到了威尼斯纯净的空气，领略到了威尼斯绮丽梦境般的美，激起对威尼斯夜景美的向往，能感到作者对威尼斯的热爱之情、自豪之感。10 . 用“”从文中括号里选择正确的读音或汉字。11 . 用“”画出短文的中心句。12 . 选择题。威尼斯是东北部的一座水上城市。（ ）A法国 B英国 C意大利 D美国短文第二自然段是按顺序来叙述的。（ ）A时间变化 B空间变化 C地点变化 D短文主要描绘的是威尼斯的。（ ）A小艇美 B天空蓝 C夜色美 D风光美13 . 填空题威尼斯的三绝是。作者在描写威尼斯的夜色美时，写的三种植物是。阅读理解顽强的小虫一条小虫在人们心中是非常不起眼的，但是，我却不这么看，我十分佩服小虫。一天，我弹完钢琴回家后，就开始做作业，马上就要做完时，呀！最后一道题可把我难住了。时间已过了半个多小时，草稿纸都被我画满了，但结果还是没出来。我索性地放下笔，心想等爸爸回来后去问他得了。这时，一只黑色的翅膀仿佛没长好的小虫爬上了我的桌子，我一下子来了兴趣，忙拿来一个透明的饮料盖子，猛地一下把小虫给扣住了。我开始好奇地坐下来观看小虫的表演。瞧，它头上的一对触角摇来摇去，好像在对我的行为表示抗议。过了一会儿，小虫见没有动静，便开始了它的“越狱计划”。只见它从盖子的底下慢慢地，悄悄地向上爬，没有一点声音，仿佛生怕惊动了敌人的战士一样匍匐前进，似乎想用最短的时间逃出“囚笼”。但是，人算不如天算，由于盖子上有水，很滑，所以小虫没爬几步就“啪”的一下掉了下来，摔了个肚子朝天，怎么也翻不过来。“嘿，看你咋办！”我暗暗地得意着。小虫稍试休息，又见它动起来了，它先是六只细细的脚不停地在空中挥动，想翻过来，结果却是竹篮打水（一场空）。于是它的脚挥动得更厉害了，头不断地向一面倾斜，可能是用力太大的缘故吧，小虫的身体竟然左右摇摆起来，越来越快，简直就你跷跷板一样，颠簸得都快让人眼花一般。可就在这时，奇迹出现了，只见得“噗”的一声，它居然摇翻过身来了！可是，已经是筋疲力尽了！我想：你就认输哟吧！我本以为它也肯定会放弃“越狱计划”了，没想到我还没缓过神来它竟然又开始住上爬了。但一次次都是爬上去，掉下来，爬上去，掉下来就这样经过了好多次，直到我都已经快坚持不下去了，这时盖子上的水已干了，它终于爬出了盖子，逃出了“囚笼”，获得了重生。当时，我的心头怦然一震，这一震使我明白了，或是模模糊糊地懂得了生命的意义那就是顽强的活下去，永不向挫折低头，不向厄运投降；勇敢地拼搏下去，让自己获得丰富、幸福、精彩的人生。于是，我拿起笔，做起题来14 . 用简洁的语言说说文章25自然段讲了一件什么事。答：_15 . 文中画线的语段运用了什么描写方法，写出了小虫怎样的特点？答：_16 . “过了一会儿，小虫见没有动静，便开始了它的“越狱计划”。”一句运用什么修辞手法，这样写的好处是什么？答：_17 . 结合文章内容说一说，我为什么十分佩服小虫。答：_18 . 我又拿起笔做题的真正原因是什么？用文中原句回答。答：_第 5 页 共 5 页