语文一年级上册第六单元测试卷（1）

语文一年级上册第六单元测试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 青蛙为什么没有参加？（ ）A冬眠B没时间2 . 小雨点儿要去（ ）的地方。A有花没草B有花有草C没花没草二、填空题3 . 按拼音写汉字jng yng h i z bn kung chn_ _ _ _c y ji l fn ln wi xi_ _ _ _三、现代文阅读短文阅读。绿翠湖 多么令人心旷神怡 碧绿的湖水 碧绿的草地 碧绿的浮萍 碧绿的树木 啊 简直是碧绿的世界 我不禁想起了古人的诗句：“春风又绿江南岸”。那一个绿字用得多好呀！那充满活力的“绿”，那象征青春的“绿”，给大地带来了无限生机，给人们带来了新春的欢乐。一天下午，我再次来到翠湖，信步走过石拱桥，来到西边湖堤的石凳上坐下。湖面上的浮萍像绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透，翠色欲滴。几朵小黄花舒展地躺在上面，远远望去，好像一块杂花盛开的草地。我情不自禁想着：要是能躺在上面，枕着绿色的“草地”，参加到小黄花的行列里，一块儿仰望蓝天白云，该多么快乐啊！调转视线，我远远地望见葱葱郁郁的树丛掩映着红墙、角亭。在阳光的照射下，它那碧绿的琉璃瓦发出了耀眼的光辉，宛如一幅幽静的水彩画。这可把我吸引住了，于是我便向那儿走去。原来那是一个新修的亭园。大门两边有一副对联：“城市别开佛山界，楼台秒在水云乡。”这里的确是“仙境”啊！我在仙境中漫步，观赏湖水、花草、喷泉、游鱼，一切都是那么和谐，那么赏心悦目。特别是长长的回廊，十柱一亭台，五步一曲回，雕梁画栋，五光十色。我又走进水月轩，这里有一片荷塘。通过清澈的湖水，可以看见湖底的水草绿茵茵的，像一块地毯；而碧玉盘似的荷叶，像绣在绿色地毯上的花卉。微风吹来，荷叶轻轻地摇晃，像是对我说：多美呀，这个绿色的世界！4 . 联系上下文理解词语。情不自禁_雕梁画栋_5 . 给带点的字选择恰当的意思，画上“”。信步走过石拱桥信：确实 信用 相信 听凭 信息6 . 给第一自然段缺标点的地方加标点。7 . 这篇文章主要写了哪里的景色？_8 . 文章主要写了翠湖的什么特点？_9 . 这篇文章表达了作者怎样的思想感情？_四、信息匹配10 . 我会选。zh zh一只（_）小兔子饿了，只（_）要我们给它吃白菜，它就又能活蹦乱跳了。l yu上音（_）课的时候，同学们都感觉很快（_）。11 . 选字填空。辛幸使便（_）福天（_）（_）苦方（_）采彩净静（_）色安（_）（_）花干（_）12 . 选字组词。峰锋山（_）（_）利刀（_）高（_）费废浪（_）花（_）（_）话（_）物占站（_）据（_）领车（_）（_）队 锯据（_）齿（_）木头根（_）依（_）五、连线题13 . 我能把笔画和音节连起来。sh gupi zhwn gupi diw guhng gu14 . 给鸭妈妈找小宝宝。春风降夏雨飘秋霜吹冬雪落六、判断题15 . 我能判断下列说法的对错。正确的打“”，错误的打“”。“搜”共有十二画，第十画“竖”要穿过“臼”字，写出头。（_）“名称、称职、称谓”中的“称”读音和意思相同。（_）“远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”这句话运用了比喻的修辞手法，形象生动地表现了长城的“长”。（_）白鹅的作者言其“架子十足”，是“鹅老爷”，文章言语间流露出对其厌恶之情：而白公鹅的作者则认为鹅“理当荣膺海军上将衔”，显露出对鹅的欣赏和喜爱。（_）童话可以分为两大类：一类是由作家创作的，如英国的王尔德童话；一类是人民群众中口头流传，后经有心人搜集整理而成的，如德国的格林童话。（_）“已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大”这句话运用了打比方的说明方法。（_）七、书写16 . 根据拼音写汉字。qin hu gn zhe png yu 第 5 页 共 5 页