语文一年级上册专项训练四：课外阅读

语文一年级上册专项训练四：课外阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读乐园。小猴聪聪和小熊笨笨一起玩皮球。一不_心，皮球滚进树洞_了。小熊笨笨急得伸出胖胖的熊掌去捡皮球，可树洞很深，它够不着。小猴聪聪想了想，拿着水桶去小河边提来许_，往树洞里灌水，哈哈！皮球浮上来了！1 . 在文中“_”里填生字。2 . 最后是用谁的办法捡回了皮球？_3 . 小猴聪聪想出的办法是什么？用波浪线在文中标出来。4 . 课堂直播间。（7分）（1）读了绿叶的梦，让我们从内心感受到，绿叶的梦是快乐的梦，因为；绿叶的梦是的梦，因为。（2）芦叶船这篇精读课文是作者对的回忆。文章脉落清晰，层次分明，作者是“先回忆了，再详细回忆了的情景，最后讲了“我”和表兄，芦叶船给我们带来遐想与希望。读一读，回答问题。动物尾巴金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。5 . 找出儿歌中的两对意思相反的词。（_） （_）（_） （_）6 . 儿歌中写了哪几种动物的尾巴?用横线画一画。阅读乐园。小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。走到马路站两旁，撑起绿伞遮阳光。走到田野站风口，挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。7 . 小树苗忙着干什么？用波浪线在文中画出来。8 . 小树苗都到了哪些地方？用“”在文中圈出来。9 . 你喜欢小树苗吗？为什么？（不会写的字用拼音代替）_迎客松_，枝干遒劲，虽然_，却仍然郁郁苍苍，_。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同_，_。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。10 . 把片段补充完整。11 . 与“如同”意思相近的词语有_、_等。12 . 选文第三句写的是迎客松的_。13 . 为什么黄山的迎客松成为黄山的代表，乃至黄山的象征了？_读一读，写一写。美丽的花花园里到处开满（mn）了五颜（yn）六色的花，红的、黄的、蓝的、白的美丽极（j）了。蜜（m）蜂（fn）们来了，采一篮（ln）花粉（fn），花粉真香（xin）。蝴（h）蝶（di）们也飞来了，吸一口花蜜，花蜜真甜（tin）。14 . 短文有_个自然段，第二自然段有_句话。15 . （蝴蝶蜜蜂）采花粉，（蝴蝶蜜蜂）吸花蜜。（选择正确的选项写在下面的横线上）_第 3 页 共 3 页