山东省部编版小学语文一年级下册课文4.12古诗二首同步练习

山东省部编版小学语文一年级下册课文4.12古诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共55分)1. （5分） 看谁写得准。xisgul_pinxcusyli_2. （6分） 比一比，组词语。待_仆_谋_臣_侍_朴_某_巨_3. （5分） 填上合适的词语。一_邮票_的枫叶一_歌曲_的海洋4. （12分） (2018三下云南期末) 火眼金睛，辨字组词。优_载_推_ 项_忧_栽_堆_顶_犹_裁_稚_预_5. （12分） 加偏旁变新字，再组词。候-_ _列-_ _垂-_ _甚-_ _夭-_ _备-_ _6. （4分） 用自己的话写出下面诗句的意思。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。_等闲识得东风面，万紫千红总是春。_7. （6分） 按课文内容填空“两个黄鹂_，一行白鹭_。”这句话中的景物有黄鹂、_、_和_。这首诗描绘出了一幅美丽的春景图。要是你在野外迷了路向我们介绍了几种指南针，它们是太阳、_、_和_。我还知道大自然的指南针有：_、_。“最大的书”指_。它能告诉我们哪里埋着_，哪里藏着_。8. （5分） 记诵山行这首诗，并回答问题。诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么？为什么？二、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)9. （3分） 阅读理解秋夜将晓出篱门迎凉有感【宋】陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（1） 解释下列词语的意思。将晓：_三万里：_南望：_（2） 读诗歌，谈谈“入”和“摩”字的表达效果。（3） 这首诗表达了作者怎样的思想感情？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)9-1、9-2、9-3、