兰州市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课《小壁虎借尾巴》同步练习

上传人:xt****7 文档编号:12508961 上传时间:2020-05-11 格式:DOC 页数:6 大小:248KB
返回 下载 相关 举报
兰州市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课《小壁虎借尾巴》同步练习_第1页
第1页 / 共6页
兰州市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课《小壁虎借尾巴》同步练习_第2页
第2页 / 共6页
兰州市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课《小壁虎借尾巴》同步练习_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
兰州市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课小壁虎借尾巴同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共6题;共39分)1. (4分) 我会连。办法_Aku k高处_Bzn me bn口渴_Cgo ch喝水_Dbn f怎么办_Eh shu2. (6分) 看拼音写词语f shw ci bn lnjio jinchng chng didi_3. (9分) 选择正确的读音。毛巾_(jnjn)肥皂_(zo zo)梳_子(sh shu)咬_断(yo yn) 白鹤_(h hu)醒_来(xn xng)4. (8分) 按课文内容填空。 (1) 在默默里算着,八千多日子已经从我手中_去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在_里,没有声音,也没有_。 (2) 为人民服务是_于1944年9月8日在_同志追悼会上所作的演讲。文章开头提出了:我们这个队伍_是为着解放人民的,是_地为人民的利益工作的。 (3) “弈秋,通国之善弈者也”中的“通国”可解释为_。“孰为汝多知乎”中的“孰”可解释为_。 (4) 闻官军收河南河北的作者是唐朝伟大诗人_。“白日放歌_,青春作伴好还乡。”“青春”一词在诗中指_。这句诗具体表现了诗人_的心情。 5. (3分) 附加题。 (1) 我国有_个民族,请写出三个少数民族_、_、_。其中_族的传统节日是_。 (2) 在你读过的书中,你最喜欢的是_,喜欢它的原因是:_(3) 有些人的名字是从成语或诗句中取的,比如:“杜鹏程”取自成语:_;“王慧中”取自成语:_;“程霜叶”取自诗句:_。 6. (9分) 根据要求在下列横线上填空。 我国不同民族有不同的节日,如_族的_节;不同的地方也有不同的民居如:_。二、 现代文阅读 (共2题;共15分)7. (7分) 阅读下文,回答问题。 小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗??”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”(1) 从“爬呀爬”可以看出小壁虎( )(多选) A . 爬了很远B . 爬得很慢C . 爬得很快(2) 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的?用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。 (3) 燕子要用尾巴_,所以_(有 没有)把尾巴借给他。 8. (8分) 阅读下文,回答问题。 脖子长颈鹿一抬头,摘下树梢(sho)的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你能摘到吗?”乌龟毫(ho)不示弱(ru),把脑袋缩(su)进壳里,很快又伸了出来,说:“我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说:“我要用脖子拉车、犁地。”(1) 用“_”画出文中小动物的名称。 (2) 圈出三种动物说话时样子的词语。 (3) 长颈鹿脖子的特点是_,乌龟脖子的特点是_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共6题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、6-1、二、 现代文阅读 (共2题;共15分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!