2019-2020年六年级语文毕业考试模拟试卷

2019-2020年六年级语文毕业考试模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础部分 (共8题；共91分)1. （8分） (2017三下铜山月考) 看拼音，写词语owng luy mxnshng_tn suzh lioy fngx ch wng wi_2. （8分） 看拼音，写词语。 cho xiozhu shq tchn sh_fn huz lnmo zizh cho_3. （4分） 写一写，这些字笔画数分别是多少。状_希_歌_浪_4. （20分） 填字成词 千奇百_ _然大物 _私语 波_汹涌郑人买_ 青山_抱 树木_茏 _黑一团降_恶龙 _救日月 _荆斩棘 烟波浩_杯_蛇影 _水相依 喜笑_开 无影无_不示弱 两全其_ _精会神 将信将_5. （20分） 6、按要求完成句子练习。（1） 小燕子加入图画中。(扩句) _的小燕子加入了_图画中。这是一幅有趣的图画。(改为感叹句)_（2） 小燕子加入图画中。(扩句) _的小燕子加入了_图画中。这是一幅有趣的图画。(改为感叹句)_（3） 照样子,把句子换一种说法。 例:如毛的细雨由天上洒落着。细雨如毛般由天上洒落着。如鹅毛般的雪花从天空飘落。（4） 照样子,把句子换一种说法。 例:如毛的细雨由天上洒落着。细雨如毛般由天上洒落着。如鹅毛般的雪花从天空飘落。（5） 燕子一文作者按照_的观察顺序描写了燕子的外形、飞行以及停歇时的特点，表达了作者_的情感。(填序号) A.由远及近B.由近及远C.从上到下D.由内到外E.赞美活泼可爱的燕子及对春天的热爱F.对春天到来的欢欣G.赞美燕子捕捉害虫,呼吁保护燕子。（6） 燕子一文作者按照_的观察顺序描写了燕子的外形、飞行以及停歇时的特点，表达了作者_的情感。(填序号) A.由远及近B.由近及远C.从上到下D.由内到外E.赞美活泼可爱的燕子及对春天的热爱F.对春天到来的欢欣G.赞美燕子捕捉害虫,呼吁保护燕子。6. （2分） 下列句子排列正确的一项是（ ）。作文果然有了进步。自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。此后，我就试着用自己的话写真实的故事。老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”A . B . C . D . 7. （15分） 我会修改病句。（1） 这件洁白的衣服真是白。（2） 早晨，阳光从东方升起。（3） 妮妮的眼睛非常十分漂亮。8. （14分） (2019遵义) 选择。 （1） 各行各业都有反映自己行业特点的春联。“除三山五岳病痛，收四海九州精华”、“藏古今学术，聚天地精华”和“入店闻香即忘返，出门回味又思来。”三幅春联分别是_行业的春联。（ ） A . 药店 书店 饮食店B . 药店 饮食店 书店C . 书店 药店 饮食店D . 饮食店 药店 书店（2） “爱不释手”的“释”字在字典里有几个意思，这里最恰当的解释是（ ） A . 说明，解说B . 消散C . 放开，放下D . 把坐监服刑的人释放（3） 在中华人民共和国的开国大典中，亲手升起新中国第一面国旗的是（ ） A . 林伯渠B . 朱德C . 毛泽东D . 聂荣臻（4） 科学家已经证明，至少在以地球为中心的_公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（ ） A . 10万亿公里B . 20万亿公里C . 30万亿公里D . 40万亿公里（5） 要把“优胜劣_、承前_后、画龙点_、风雨交_”四个词语补充完整，应选（ ） A . 汰 启加 睛B . 汰 启 睛 加C . 汰 加 启 睛D . 汰 睛 加 启（6） 根据三国演义的人物、情节生出的歇后语很多，“徐庶进曹营”的后面部分是（ ） A . 如鱼得水B . 骄兵必败C . 心怀鬼胎D . 一言不发（7） 各行各业都有反映自己行业特点的春联。“除三山五岳病痛，收四海九州精华”、“藏古今学术，聚天地精华”和“入店闻香即忘返，出门回味又思来。”三幅春联分别是_行业的春联。（ ） A . 药店 书店 饮食店B . 药店 饮食店 书店C . 书店 药店 饮食店D . 饮食店 药店 书店二、 口语交际 (共1题；共25分)9. （25分） 句子乐园（1） 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。（改为“把”字句） （2） 这是一次全新的经历。（改为反问句） （3） 直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。（缩句） （4） 可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。（用加点的词语造句。） （5） 修改病句他愉快而告诉我，他去世后要捐赠所有的器官。她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。三、 阅读理解 (共2题；共31分)10. （19分） (2017上海模拟) 阅读课文片段，回答问题。 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。她想给自己暖和一下_人们说_谁也不知道_她曾经看到过多么美丽的东西_她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去_（1） 给最后一自然段加上标点。 她想给自己暖和一下_人们说_谁也不知道_她曾经看到过多么美丽的东西_她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去_（2） 填上合适的关联词语。 小女孩的幻想_是美好的，_这个幻想是不能实现的，_她幻想的地方实际上不存在，_她只能活活冻死街头。（3） 小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。请在文中找出最能体现这种心情的词语。 （4） “她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”说说你对这句话的理解。 11. （12分） 阅读下文，回答问题。 松鼠特别爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个孩子叫去问，我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实，一星期不许吃糖。有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？有一天，午饭后，我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。过了一会儿，它又来叼走了一块。我踩着椅子往大柜顶上瞧，那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子，不由得大吃一惊那帽子下面什么都有！方糖，纸包糖，还有面包皮和各种各样的小骨头我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”爸爸在餐柜门上装了小钩子，免得松鼠钻进去。但是松鼠继续千方百计地贮（zh）存冬粮，一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的，马上叼走藏起来。（1） 松鼠的天性是_。 （2） 松鼠的天性是_。 （3） 第二自然段中描写松鼠动作的词语有_，这些词语不仅写出了松鼠的_，而且流露出作者对松鼠的_。 （4） 第二自然段中描写松鼠动作的词语有_，这些词语不仅写出了松鼠的_，而且流露出作者对松鼠的_。 （5） 对短文中画线句子的理解，不正确的是（ ） A . 爸爸丝毫没有责备松鼠的意思。B . 爸爸为自家的松鼠不甘落后而高兴。C . 爸爸非常喜欢这只小松鼠。D . 爸爸被松鼠偷东西气糊涂了。（6） 对短文中画线句子的理解，不正确的是（ ） A . 爸爸丝毫没有责备松鼠的意思。B . 爸爸为自家的松鼠不甘落后而高兴。C . 爸爸非常喜欢这只小松鼠。D . 爸爸被松鼠偷东西气糊涂了。四、 习作 (共1题；共5分)12. （5分） 生活中哪些事令你感动呢？选择其中一件事来写，要把内容写具体，表达出自己的真情实感。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础部分 (共8题；共91分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、答案：略5-2、答案：略5-3、答案：略5-4、答案：略5-5、答案：略5-6、答案：略6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、二、 口语交际 (共1题；共25分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 阅读理解 (共2题；共31分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、四、 习作 (共1题；共5分)12-1、