陕西省2019-2020学年语文三年级下册第一单元测试卷（I）卷

陕西省2019-2020学年语文三年级下册第一单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 形近字组词。导（_）永（_）积（_）特（_）寻（_）水（_）和（_）待（_）2 . _，多少楼台烟雨中。 （ 江南春唐杜牧 ）3 . 读句子，将带颜色字的近义词写在括号里。1我的发现起始于梦中飞行。（_）2我对飞行是那样迷恋。（_）3我们万分惊讶。（_）4我的发现竟是如此简单明了。（_）5我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（_）二、现代文阅读课内阅读。清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。4 . 文中划线句子采用了_的修辞手法，把_比喻成了_，生动形象地_。5 . 文中1-3段从_对荷花的_、_、_等做了细致的描绘；4、5段是作者的_。6 . 风吹，“我”_；风停，“我”_。7 . 为什么“过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。”？_三、信息匹配8 . 用“_”画出带点字的正确读音。亦是(yy)玫瑰(gugu)凳子(dndng)树梢(sosho)海滨(bnbng)威武(ww)四、书面表达9 . 习作。题目：升国旗写话提示：仔细观察，这是什么时间?什么地方？同学们都在干什么？他们是怎样做的?参考词语：早晨、操场上、整整齐齐、国旗、徐徐上升、注目礼五、句型转换10 . 按要求改写句子。1.沉香把大山劈成了两半。（改为“被”字句）_2.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。（改为“把”字句）_3.母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？（改为陈述句）_4.你才是个8岁的孩子，怎么对付得了他呢？（改为陈述句）_六、连线题11 . 词语搭配连线，再回答问题。热烈的态度宣传成立热情的欢呼宣读公告热闹的市场宣告好事开国大典这篇课文按照时间顺序，依次写了_、_、_、_。七、判断题12 . 判断对错。“缝”是多音字，在“裁缝”中读“fn”，在“裂缝”中读“fn”。（_）八、书写13 . 给下列生字注音。录凡距款绸膜瞎益约斑九、诗词曲鉴赏课外阅读。绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。14 . 这首诗写的是（ ）的景色。A春天B夏天C秋天D冬天15 . 用横线画出诗中的动词。16 . 这首诗中写到了哪些景物?_17 . 你还知道哪些描写春天的诗句呢?试着写两句吧。_第 4 页 共 4 页