沈阳市2019-2020年度语文六年级上册23 京剧趣谈课时测评卷（I）卷

沈阳市2019-2020年度语文六年级上册23 京剧趣谈课时测评卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列句子中画线的部分替换成一个合适的成语。海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的响声。（_）没等到小稻秧说完，这群杂草不容许辩解，就上去抢营养。（_）春节期间，文艺节目多得令人眼睛没有空闲应付。（_）我国的万里长城全世界人都知道其名声。（_）当“感动中国”年度人物走上领奖台时，台下响起了很长时间仍不停息的掌声。 （_）黄山重山叠岭的风景好像在比美，吸引了无数中外游客。（_）儿童节那一天，同学们兴致高，情绪热烈地参加学校的文艺活动。（_）老师的教育，犹如适合草木生长的风雨，滋润着我们的心灵。（_）2 . 给句子加标点。同时这一根虚拟的马鞭_给演员以无穷无尽的表演自由可以高扬_可以低垂_可以跑半天还在家门口_可以一抬手就走了一百里_3 . 读拼音，写词语。wi j lio tin q cn yn hu j m（_）（_）（_）（_）（_）sh j zh ln kng zh di kun tio ti（_）（_）（_）（_）（_）二、语言表达4 . 按要求写词语。写近义词。证实（_）抑制（_）确信（_）喜悦（_）确实（_）闪烁（_）三、现代文阅读课外阅读。欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。（ ）作者是一个初出茅庐的无名小辈，（ ）屠格涅夫却十分欣赏他，对他钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者一岁半丧母，九岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人（ ）能继续写下去，他的前途（ ）一定不可限量！”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。他就是战争与和平安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前写的这句话，竟影响了这个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，我为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。5 . 在文中的括号里填上合适的关联词。6 . “信”的解释有：音信，信息；信用；书信；听凭，随意。给下列加点的“信”字选择恰当的解释。姑母写信（_）信笔涂鸦（_）言而有信（_）通风报信（_）7 . 解释下面的词语。(1)钟爱有加：_(2)脱胎换骨：_8 . 对文中画线的句子你是如何理解的？_9 . 文章写了两个故事，请用简短的文字加以概括。故事一：_故事二：_第 3 页 共 3 页