陕西省2019-2020年度语文四年级下册第三单元测试卷（II）卷

陕西省2019-2020年度语文四年级下册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 语言积累1.宝剑锋从磨砺出，_。2.非淡泊无以_，非宁静无以_。3.写一句有关读书的名言_4、思念久别的家乡时，你会用诗句“ _”来表达思乡之情。5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“ _，_。” 6.漫步园内，有如漫游在_，饱览着中外_；流连其间，仿佛置身在_。7在这学期，我看了不少课外书：_。我最喜欢的一本是_，因为_8.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：_2 . 写出下面句子的修辞方法。当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些说明了吧？（_）当山间的清泉如一道银箭奔向溪流，当哗啦啦的大雨打向屋脊，当小水滴清脆地落在盛水的脸盆里，当清道夫清扫水沟里的落叶，当妈妈开水龙头淘米煮饭（_）当一个人丧失了接收“世界声音”的能力，不也正意味着这个人内心世界的封闭和退缩，成了一个不折不扣的木头人吗？（_）3 . 读句子，回答问题。(1)于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。“宏愿”的意思是：_。人们哄堂大笑是因为他不仅没钱，还_。(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。“58座”说明_。“开山鼻祖”说明_。4 . 查字典，按要求填空。“载”是（ ）结构，用部首查字法应查（ ）部首，再查（ ）画。“拜”用音序查字法查，先查（ ），再查音节（ ）。这个字共（ ）画。5 . 给多音字注音并组词。模_（ ）转_（ ）刹_（ ）_（ ） _（ ） _（ ）二、语言表达6 . 照样子，写句子。1例：外婆包的粽子十分好吃。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。商店里出示的花灯花样繁多，除了_，还_。2天一黑我就不敢往外瞧。一_就_。3不管我多晚回家，妈妈总会在家门口等着我。_，_总会_。三、信息匹配7 . 一锤定音。(给加点字选择正确读音，用“”在下面标出)1探险队员们顽强地抵(dd)抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴。2只要有人触(chx)动一下树干，它们就躲在树枝底下。3它的(ded)确是一块石头。4阳光漏过葡萄架的空隙(xx)，洒落在水面上。5山沟里埋藏着一把金钥(yoyu)匙。四、书面表达8 . 习作相信大家阅读了窗边的小豆豆，请选择自己最深刻的一点感受写下来跟大家分享，（可从不同的角度立意）。做到中心明确，内容充实，感情真实，条理清晰，语句通顺，字数在400个左右。五、连线题9 . 连一连。一串一把一条一朵六、书写10 . 看拼音，写词语。s tuj bij shwi xioyu yzho yomng xingy jn七、诗词曲鉴赏读白桦课文片段，完成练习。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。11 . 用几个词形容一下雪后的景象：_。12 . 解释词语：潇洒_13 . 这一节诗运用_的修辞手法，把_、_分别比作_、_。14 . 读了这一节诗，让我们想起_的名句：“_，_。”同时也感受到白桦_的高贵品质。15 . 当你看到落满白雪的树枝，你会想到什么？仿照这几句诗，写一写。毛茸茸的枝头，_，_。读诗歌，完成下面的练习。林中松树刚（洗冼）过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻（ zun zun ）出泥（ n nn）土（带戴）一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。16 . 这是童年的水墨画一文中的片段，请你读一读，选出（ ）中正确的字或拼音，用“”标出来。17 . 照样子，再写出两个词语。清清爽爽明明亮亮_一串串雨珠一朵朵山花_18 . 这段话写了林中的什么风景？_19 . “是谁一声欢叫把雨珠抖落”，你认为是谁呢？简单写一写。_20 . “只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”联系上下文，写出这一句诗的意思。_第 5 页 共 5 页