河北省2019-2020学年语文五年级下册第四单元素养形成卷（II）卷

河北省2019-2020学年语文五年级下册第四单元素养形成卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “随风潜入夜，润物细无声。”这两句诗是从（ ）这一角度来写春雨的。A嗅觉B听觉C视觉D触觉2 . “鲌”字的读音可能与下列哪个字的读音相近或相同？（ ）A鲈B鲫C皎D舶3 . 选出下列句子中成语使用有误的一项（ ）A这天中午，正太郎轻描淡写地走到小狐狸的窝旁，忽然听到咔嚓一声。B奶奶每次都目不忍视地躲到里屋。C老教授这部力作很有学术价值，但曲高和寡，买的人很少。D近段时间杰森觉得学校就像暗无天日的牢笼，所以他每天都无精打采。4 . 下面对加点词语理解不正确的一项是（ ）。A暮江吟：古代诗歌体裁的一种。B可怜九月初三夜：怜惜，同情。C题西林壁：题写，书写。D骚人阁笔费评章：放下。5 . 下列说法不正确的一项是（ ）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，古时也称“诗三百”。B鲁智深是水浒传中的人物，薛宝钗是三国演义中的人物。C呐喊是鲁迅的小说集，鲁迅原名周树人。D童话卖火柴的小女孩的作者是丹麦著名童话作家安徒生。二、填空题6 . 看拼音，写词语。(1)一座hun w（_）了的花园里，只有杂草与刺人的jn j（_）生长着。一只笨拙的不知名的小虫在慢慢爬行。显示出一片q lin（_）的景象。 (2)他沏了一杯k fi（_），瞪大双眼，看着那些chu lu（_）的小东西开始沿着知了笼的zh ln（_），一步一步慢吞吞地往上爬行，爬到一定的位置后，便停在那里，一动也不动，就像n s（_）的一样。7 . 写出下列词语的近义词。温暖（_）合适（_）笑嘻嘻（_）舒服（_）松散（_）白霎霎（_）8 . 读句子，根据要求完成练习。八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（1）这句话是围绕“_”这个字来写的。（2）模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。_三、语言表达9 . 口语交际：武松打虎的故事同学们一定听说过吧？2012年武松再次来到了景阳岗，遇一老虎在山岗上，正欲上前打之，忽然来了两个猎户他们之间会有什么对话呢？请你结合右边漫画设计一下。_四、现代文阅读阅读下面的选文，回答问题。军长愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。军长的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。10 . 联系上下文，理解词语。镇定：_安详：_11 . 选文画横线的句子运用了_的修辞手法。从这句话中，可以体会到_。12 . 选文中描写了老军需处长被冻死在枯树下的情景，其刻画人物的方法是（_）和（_）。A侧面描写B神态描写C语言描写D细节描写课外阅读生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是真卖,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝玉市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”13 . 第段中,加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?_14 . 第段中的“竟”能否去掉?为什么?_15 . 用“”画出短文中的两个反问句。16 . 普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)_17 . 应当怎样读最后一段中院长的话?你认为正确的一项是（ ）A语速较快,真诚地,喜出望外地B语速较慢,欣慰地,满怀激情地C语速较慢,深沉地,语重心长地五、书面表达18 . 表达与交流。题目：大自然，我想对您说大自然多么神奇与美丽。它孕育了万物，带来了四季，带来了瑰丽的美景，可是请你以“大自然，我想对您说”为题，写一写你想对大自然说的话。要求条理清晰，语句通顺，不写错别字。六、判断题19 . 判断下列各题的答案是否正确，正确的画“”，错误的画“”1“肃”字按部首查字法应查肀（ ）或丨。（ ）2“审”字按音序查字法应查音序sh。（ ）3“半晌”的意思是：过了好大一会儿（ ）过了中午（ ）4父亲和老师的教诲，使我一生受用。这句话的意思：父亲和老师的教诲，使我使用一辈子。（ ）父亲和老师的教诲，对自己一辈子都有帮助，都有好处。（ ）七、书写20 . 读读写写下面的词。甚至捶捶脖子大概_惹祸摔倒凭借掐着_第 5 页 共 5 页