河北省2019-2020学年语文三年级下册10 纸的发明课内阅读训练卷（II）卷

河北省2019-2020学年语文三年级下册10 纸的发明课内阅读训练卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，完成练习。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。1 . 在文中找出下列词语的近义词。灵活（_）敏捷（_）证实（_）2 . 文段中，“ _”这一短语说明很久以前人们就在研究蝙蝠飞行的秘密，“ _”这一成语说明绳子和铃铛的数量多。3 . 为了弄清楚_这个问题，科学家们一共做了（_）次实验，最终得出的结论是_。课内阅读每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。4 . 仿照例子写词语：例：安安静静（AABB式） ：_5 . 从选文中找出下列词语的反义词。白（_）伤心（_）6 . 天一黑，喜鹊们（ ）。A飞出去了B飞回窝里7 . 树为什么很快乐呢？（ ）A因为喜鹊们给他们吃的。B因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。阅读恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马而.人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊!但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了棕子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈，领我到小推上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇.虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，凹家后他用儿片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这使是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧!8 . 按要求与词语。(1)描写人多的是:_、_。(2)描写食物品种多样的是:_。(3)表现“我”对玩具十分喜爱的是:_。(4)用来形容图案花样变化多端的是:_。9 . 用“”画出最能体现父爱语句。10 . 文中画波浪线的句子是_句，在全文中起_作用。作者为什么说这件玩具最“珍贵”?_11 . 父母对我们的爱是那样无私，那样令人感动。请你把这种感动表达出来吧。_12 . 生活中,如何把自己对母亲的爱表达出来呢?根据下面提供的情景写一写。（1）当母亲嘱咐我上学路上要小心的时候,我会说:“_”（2）母亲节到了，我真心地祝愿母亲: “_”13 . 我是阅读小能手。收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，样子有点像碉堡。晾房的四壁留着许多小孔，钉着许多木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上，利用流动的空气，使水分蒸发，晾成葡萄干。葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。这段话主要是写_。读片段，完成后面的练习。人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。14 . 仿照选文，用“没有没有没有也没有”写一句话。_15 . “千里眼”指_。在选文中指_。16 . 根据这部分内容，提出一个问题。_课内阅读天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。17 . 仿照例子写词语。勃勃生机(AABC式)：18 . 读选文，写出下列词语的反义词。黑暗（ ）温暖（ ）勃勃生机（ ）19 . 羿留下最后一个太阳是因为（ ）A最后一个太阳躲起来了。B羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。C羿的箭都用完了。两年以后的夏天，一个酷热的早晨，八岁的瑞恩跟妈妈来到干旱的乌干达，汽车驶近一所小学，道路两旁站着五千多名儿童，他们兴奋的叫着：“瑞恩！瑞恩！”并且有节奏地拍起手，瑞恩羞怯地向他们挥手。村里的长者带着他来到一口井边，井座在鲜花的包围中，上面刻着：“瑞恩的井为了这个痛苦的社会。”他还看到井边的菜园、山羊。他和当地孩子们一起跳舞、欢呼，这一天晚上，瑞恩一直默默地对自己说：“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”20 . 概括选文内容。_21 . 何理解文中加粗的“兴奋”和“羞怯”？_22 . 文中画横线的句子可否删去？为什么？_23 . “瑞恩一直默默地对自己说”中的“一直”有何表意作用？_24 . 瑞恩的成功，让我们看到成功与努力之间的内在联系，你一定也有美丽的愿望，想怎样实现呢，谈谈好吗？_25 . “四月的一天，瑞恩穿得整整齐齐，骄傲地把75美元交给了募捐项目的负责人。”如何理解句中的“骄傲”？_26 . “一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里，由于没有足够的食物和饮用水，许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。”句中的“足够”可否去掉？为什么？_27 . 瑞恩的事在社会各界都产生了极大的反响，对此，你如何理解？_28 . 学习了瑞恩的井，你得到了哪些启示？_课文理解。在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”29 . 选段中老爷爷和“我”都对对方表示_。文中表示老爷爷对自己能成功登上天都峰深感意外的词语是_。30 . 爸爸的话告诉我们：_阅读窗边的小豆豆选文，回答问题。海的味道、山的味道校长先生看了一下小豆豆的盒饭，指着茶色的鱼松问：“这是海里的东西，还是山上的？”小豆豆盯着鱼松：“是什么呢？”要是从颜色看，好像是山上的，因为是土一样的颜色嘛。可是拿不定主意。于是，回答道：“我不太清楚。”校长先生转过身，大声地问孩子们：“鱼松是海里的，还是山上的？”孩子们想了一下，然后“山上的”和“海里的”声音响成一片，却没有一个一致的意见。等大家的喊声停下来，校长先生说：“好了吗？鱼松是海里的呀。”小豆豆的第一次午饭时间，虽然有点儿紧张，但非常高兴。思考什么是“海的味道、山的味道”也很有趣，还知道了鱼松是鱼做的，而且妈妈把“海的味道、山的味道”的盒饭准备得这么好。“一切都让人高兴！”小豆豆这么想着，觉得非常开心。而且，还有另外一件开心的事，那就是，妈妈做的盒饭，味道好极了！31 . 小豆豆第一次午饭时间的心情是（ ）。A紧张、高兴的B难过的C郁闷的32 . 哪些事让小豆豆觉得开心？画“”。(1)思考什么是“海的味道、山的味道”。（ ）(2)知道了鱼松是鱼做的。（ ）(3)妈妈把盒饭准备得非常好。（ ）(4)妈妈做的盒饭，味道好极了。（ ）33 . 这次午饭时间除了让小豆豆感到开心，小豆豆还得到了什么？_34 . 你喜欢这样的午饭时间吗？为什么？_第 6 页 共 6 页