成都市2020版语文二年级下册第七单元检测卷（II）卷

成都市2020版语文二年级下册第七单元检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我能给下列多音字注音并组词。没_（ ）_（ ）假_（ ）_（ ）重_（ ）_（ ）调_（ ）_（ ）2 . 写出下面词语的近义词或反义词。1.近义词。（1）鹿开始抱怨起自己的腿来。（_）（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（_）（3）小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。（_）2.反义词。（1）那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩。（_）（2）两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。（_）（3）顾客满意地走了。（_）3 . 我们一起参加叠词大聚会。1.ABB式的词语红通通甜_笑_亮_白_急_热_2.ABB式词语一个个一_一_一_一_一_一_3.AABB式词语世世代代吞吐_认真_清楚_风火_大小_快乐_4.ABCC式词语议论纷纷生机_长夜_得意_眼泪_小心_烈日_5.ABAC式词语各色各样大_大_不_不_蹑_蹑_无_无_全_全_人_人_4 . 多音字组词。扇shn（_） shn（_）落lu（_） l（_）5 . 看拼音，写词语。fng zh xio sh shng din zhng y （_）（_）（_）（_）qng w tng k ju dng r q（_）（_）（_）（_）6 . 填上合适的内容。（_）的发现（_）的世界（_）的生活（_）的愿望7 . 选字成词。扮份粉_色一_打_静净敬安_尊_干_8 . 按查字典的要求填表。二、语言表达9 . 根据人物动作写心理活动。 （1）二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。此时，严监生心想：_（2）奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。此时，严监生心想：_10 . 仿照例句，根据情景写出一组连续的动作。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。1妈妈把食物分给小动物们：_2小庆跳高：_三、现代文阅读读课内文段，完成练习。小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，（ ）了树，（ ）了花，（ ）了路，还在泥塘旁边盖了房子。11 . 将下面的动词填入文中括号里。种栽修12 . 小动物们都说了些什么？连一连。小鸟缺条路蝴蝶缺点儿花小兔缺点儿树小猴应该盖所房子13 . 小狐狸来了可能会说些什么呢？写一写。小狐狸说，_。四、书面表达14 . 我会写。在我们的周围，有许许多多的动物，如：猫、鸡、狗、兔等，大家似乎很熟悉了，听一听声音就能分辨出来是哪一种动物。我们就提起笔，写一写这些可爱的动物吧。我们可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来，注意要突出可爱哟！五、书写15 . 读拼音，写词语。ki dinju dngku zhogng fuzhng ywn chngjio hunxng q第 5 页 共 5 页