山东省2020年（春秋版）四年级上册期中综合能力培优语文试卷（II）卷

山东省2020年（春秋版）四年级上册期中综合能力培优语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A耽搁根据企途漠不关心B骆驼躲避理睬兴高彩烈C乳汁昼夜驱赶轻而易举2 . 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ）A勾勒（li）毡帽（an）匕首（b）商贸（mo）B硝烟（xio）袍子（bo）祸患（hun）为难（wi）C迂回（y）蚌壳（bng）拥戴（di）噩耗（）二、填空题3 . 根据上句填下句或根据下句填上句红军不怕远征难，_。更喜岷山千里雪，_。4 . 照样子，写词语。1.捧腹大笑（形容笑的四字词语）：_、_2.五颜六色（含有数字的四字词语）：_、_3.赞赏赞美（写近义词）：永久_简单_三、语言表达5 . 我会照样子，写句子。（1）小牛正在练习走路呢！_正在_呢！（2）站起来真不容易啊！_真_啊！6 . 口语交际。聪聪到月亮湖旅游,不知道从哪儿走,就跑上前去问卖水果的老爷爷:“喂,老头儿,到月亮湖怎么走?”老爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子”聪聪该怎样问路老爷爷才能高兴地告诉他呢?(1)聪聪:(2)老爷爷:四、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在源自的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。7 . “挨”在文中应该读作_,通过这个字形象地说明了_。8 . 用“”画出选段是围绕哪句话写的。“我”在这段时间内没有做的事情是（ ）。A玩跳房子B看着天上的云彩走 C看画报D和一群比“我”大的女孩玩9 . 文中画“”的句子中,“我”焦急是因为_,“兴奋”是因为_。10 . 对文中画“”的句子,分析不正确的一项是 （ ）。A写出了“我”独自等待时的寂寞。B写出了等待过程非常漫长而又孤独。C“我”选择了放弃,因为母亲不可能带“我”出去。D写出了“我”一直耐心执着地等待着。阅读短文，完成练习。_阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。11 . 从短文中找出合适的词语填在括号内。（_）的细雨（_）的露珠（_）的绿叶（_）的海洋（_）的外衣（_）的银梨12 . 照样写词语。（1）大大小小（AABB）：_（2）扁圆扁圆（ABAB）：_（3）又大又甜（ABAC）：_13 . 把写银梨特点的词语和句子按要求填在横线上。（1）形状：_（2）颜色：开始呈_，后来_。14 . 用“”画出一个比喻句。15 . 短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。16 . 给短文加上一个合适的题目，填在文前的“_”上。17 . 从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。_五、信息匹配18 . 选词填空。等待期待（1）我坐在电视机前，静静地（_）电视剧的播出。（2）丑小鸭一直都想着变成白天鹅，（_）得到大家的喜欢。（3）晚上，明明一直在幼儿园的门口（_）妈妈来接他。（4）每天晚上，妈妈都会陪我一起学习，她一直（_）我能考上大学。六、书面表达19 . 妙笔生花。鸟的天堂中作者第二次来到“鸟的天堂”，写了群鸟纷飞的热闹景象，又着重写了一只画眉。请你试着用这种点面结合的写法写一写课间在操场上活动的同学们。七、书写20 . 读拼音，写词语。第 5 页 共 5 页