2019-2020年三年级上学期语文期末统考卷（II）卷精版

2019-2020年三年级上学期语文期末统考卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题。 (共7题；共10分)1. （1分） (2019盐城) 下列词语中，有一项下划线字的注音是错误的（ ）。 A . 参差（c）B . 瘦削（xu）C . 悄然（qio）D . 翘首（qio）2. （1分） 读音正确的一组是（ ）A . 肝脏(zhng) 双膝(q)B . 啄（zu）食敬（jn）佩C . 沼泽（zh） 惩罚(f)D . 规（gu）矩豌（wn）豆3. （1分） (2019盐城) 下列词语中，有一项有错别字（ ）。 A . 崇山峻岭B . 乘虚而入C . 曲指一算D . 绿草如茵4. （1分） 给划线的字选择正确的读音和解释。（1） 战车千乘（ ）A . chng 骑，坐B . chng 趁，就着C . shng 春秋时晋国的史书叫乘D . shng 量词（2） 理所当然（ ）A . dng 充，担任B . dng 恰当，合宜C . dng 掌管，主持D . dng 应当，应该5. （2分） (2019盐城) “重读好书，如逢故知”与“_”这句话讲的道理相近。（ ） A . 欲知天下事，须读古今书B . 学而时习之，不亦说乎C . 欲知山中事，须问打柴人D . 读书全在自用心，老师不过引路人6. （2分） (2019四上嘉陵期中) 在括号中依次填入用“烈”组成的不同的词语，正确的选项是（ ） 我们挡住了敌人（ ）的进攻。台下响起了（ ）的掌声。风（ ）地摇动着路边的梧桐树。A . 猛烈热烈强烈B . 强烈猛烈热烈C . 热烈猛烈强烈D . 强烈热烈猛烈7. （2分） 读诗闻官军收河南河北赏析不确切的一项是（ ）A . 这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。B . 一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。C . “青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。D . 一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。二、 书写展示。 (共1题；共5分)8. （5分） 誊写下列词语菩萨糟蹋藏族同胞翻译糊涂 春耕 挨饿 播种 干干净净三、 积累运用。 (共6题；共40分)9. （10分） 读短文，看拼音，写词语。世界是w ci bn fn_的。有令人chng jng_的神农架，也有令人to zu_的桂林山水这些地方都离不开色彩。什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表bng qng y ji_的海洋，使人心旷神怡；有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yn wi w qing_的感觉，使人联想到温柔而又hi xi_的少年。10. （6分） 根据意思写出成语,如果你能说出各自的典故就更好了常用来比喻有志气的人勤学本领。_比喻只要抱定一个目标，不怕困难，坚持不懈地干下去，就一定会成功。_比喻讲话或写文章，在关键的地方用上几句特别精辟的话，使讲话或文章更加生动精彩。_比喻做事只要能持之以恒，就一定能成功。_形容看问题片面的人。_比喻出了差错，要设法补救，免得再受损失。_11. （6分） 词语接龙 创造_实验_端庄_12. （7.0分） 品读句子，完成练习。 （1） 啊！多么明朗的天空。 可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。句中的“_”写出了一夜秋风秋雨后天空清亮、晴朗的景象，句中的“亮晶晶的水洼”“_”等词句对此做了具体描写。（2） 一夜秋风，一夜秋雨。 应该用怎样的语调来朗读这句话？（ ）A.轻快、急切。 B.舒缓、舒畅。对这句话理解不恰当的一项是（ ）。A.课文开头和结尾都出现了这句话，首尾呼应B.这句话写出了刮风下雨的时间长C.这句话在文中出现了两次，可以删去一次13. （2分） (2019天津模拟) 语言积累与运用。 （1） 【以诗言志】古人常以诗言志，于谦借石灰言志：“_，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，_”；大声高呼“_，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物，_。” （2） 【智者之声】古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废： “少壮不努力，_。”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，_？”学本领要多实践，不要空谈，正如文心雕龙中说的“_，观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要，他说：“守信是一项财宝，_。” （3） 【阅读感悟】面对生活中的困难，不同的人们有不同的应对，请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。 A假如给我三天光明B鲁滨逊漂流记C汤姆索亚历险记D童年14. （9分） (2019二下吴忠期中) 写一写你的一个好朋友，向大家介绍一下他是谁，长什么样子，你们在一起做什么？ 四、 阅读理解。 (共2题；共25分)15. （11.0分） 课内阅读。 火神一向非常钦佩普罗米修斯，想帮助他，便悄悄地对他说：“只要你在宙斯面前承认错误，归还火种，我一定请求神王饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”（1） 写出下列词语的近义词。 钦佩_饶恕_（2） 文中通过对普罗米修斯的_和_描写，表现了普罗米修斯_16. （14.0分） 课外阅读。 欢乐的校园我们的校园四季都充满了欢乐。春天，同学们一大早就来到学校，老远就能听见琅琅的读书声；夏天，大家在树下一边乘凉，一边讲着有趣的故事；秋天，大家一起跳皮筋、打球；冬天，雪花飘飘，大地披上银色的衣裳，同学们一起打雪仗、堆雪人。我们的校园处处都有欢乐。校园像录音机一样，录下了我们的读书声和笑声；校园又像摄像机一样，拍下了我们天真、可爱的样子。我们爱我们的校园，它是我们成长的摇篮。（1） 根据短文内容连一连。 琅琅的故事银色的读书声有趣的衣裳（2） 我会根据短文内容来填空。 “我们”的校园一年四季都_。春天，同学们在校园里_；夏天，同学们在校园里_；秋天，同学们在校园里_；冬天，同学们在校园里_。“我们”爱“我们”的校园，它是“我们”_。（3） 文章是围绕哪句话写的？表达了作者怎样的思想感情？ （4） 短文中的校园充满了欢乐，你的校园是怎样的呢？请用几句话描写一下你的校园吧。 五、 习作表达。 (共1题；共20分)17. （20分） (2019六上东莞期中) 习作题目：_和_要求：1.把题目补充完整；2.写一篇童话或离言；3.想象丰富，语句通顺。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题。 (共7题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、二、 书写展示。 (共1题；共5分)8-1、三、 积累运用。 (共6题；共40分)9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、四、 阅读理解。 (共2题；共25分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、五、 习作表达。 (共1题；共20分)17-1、