2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第四单元分数的意义和性质（三）（II）卷

2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第四单元分数的意义和性质（三）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 约分 (共11题；共13分)1. （3分） (2018五上天长期中) 把下面的分数化成最简分数 （1） （2） （3） （4） 2. （1分） 乙数是甲数的6倍， 是_。3. （1分） 把下面的分数化成最简分数。 =_ =_ =_ =_4. （1分） 写出两个不同的最简分数，使它们的和等于指定的数_ _ _ _ 5. （1分） (2019五下汉川期末) 约分就是把分数值缩小，通分就是把分数值扩大。（ ） 6. （1分） 判断是否最简分数7. （1分） 的分子、分母的最大公因数是（ ）。A . 2B . 3C . 1D . 08. （1分） (2019五下尖草坪期末) 分数单位是 的最简真分数的和是（ ） A . 3B . 4C . 89. （1分） (2019五下潮安月考) 用分数表示图中的空白部分是（ ）。A . B . C . 10. （1分） (2019五下商丘月考) 下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。 11. （1分） 在一次数学竞赛中，共有30道题。小红做对了18道题，做错了12道题。请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几，做错的题占总数的几分之几。 二、 公倍数和最小公倍数 (共9题；共12分)12. （1分） 甲数=25a，乙数=27a，甲、乙的最小公倍数是210，则a是_？13. （1分） 求下面一组数的最大公因数和最小公倍数 24和15_14. （1分） 判断对错 两个数的最小公倍数一定比这两个数都大15. （1分） (2019五上寿县期末) 两个数是互质数，这两个数一定都是质数。（ ） 16. （1分） (2019五下潮安月考) 大小不同的两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。（ ） 17. （4分） (2019五下东海期中) 有一包糖果，无论是分给8个小朋友，还是分给12个小朋友都恰好分完，这包糖果至少有多少粒？ 18. （1分） 求12和18的最大公因数和最小公倍数 19. （1分） 五年级参加夏令营活动，无论是7人编成一组还是8人编成一组，都正好无剩余，参加夏令营至少有多少人？ 20. （1分） (2019五上晋城期末) 一块正方形布料，既可以做成边长是8cm的方巾，也可以做成边长是10cm的方巾，都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少厘米？ 三、 通分 (共4题；共6分)21. （1分） (2019四下虹口期末) 把0.67、 、0.76、 从小到大排列是：_ _ 22. （1分） 通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。（ ） 23. （3分） 先通分，再比较每组分数的大小。 （1） 和 （2） 和 （3） 和 （4） 和 24. （1分） 比较 ， 和 的大小如果用常规方法，先通分，再比较大小，公分母是3315，太麻烦了！如果“通分子”，把分子变成相同的数，可就简单多了，试试看 四、 分数和小数互化 (共5题；共10分)25. （3分） 将下列各数互化。 小数分数百分数0.8252.5%26. （1分） _%0.6 _折_成 27. （1分） 口算。0.36+0.05=5.2+0.48=1-0.56= 8.5-5.8= +0.1=0.75-0.25=0.1+0.01=1-0.01=20.9-2.8= - =28. （4分） 把下面的分数改为小数再计算。 （1） + （2） - （3） + （4） - 29. （1分） (2019五下东海期中) 在直线上面的方框里填小数，下面的方框里填分数。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 约分 (共11题；共13分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 公倍数和最小公倍数 (共9题；共12分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 通分 (共4题；共6分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、四、 分数和小数互化 (共5题；共10分)25-1、26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、