河南省2020版语文四年级上册第一单元能力培优卷D卷

河南省2020版语文四年级上册第一单元能力培优卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际。3月12日是植树节请你写一条植树节的宣传语。_读封面，做练习。2 . 从封面看，这个故事的主人公是_。3 . 请你根据题目来想象故事内容，简单地写一写。_二、现代文阅读桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中苏醒过来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，色彩斑斓的游泳衣和游泳圈，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边的香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收！冬天的漓江虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。4 . 从文中找出下列词语的反义词。沉睡-（_）安静-（_）5 . 联系上下文，根据意思写出词语。（1）美得让人陶醉。（_）（2）颜色非常多。（_）6 . 在文中用“”画出比喻句，用波浪线画出拟人句。7 . 短文按_顺序描写了漓江的景色。8 . 漓江一年四季的景色各有什么特点？用文中的词语表示。春天：_夏天：_秋天：_冬天：_课内阅读。春天来了！我们了她，我们了她，我们了她，我们了她。她在柳枝上秋千，在风筝尾巴上哇；她在喜鹊、杜鹃嘴里，在桃花、杏花枝头9 . 在横线上填上合适的动词。10 . 这段话中的“她“指的是_。11 . 这段话中的动物有、；植物有、和。12 . 这段话一共有_句。你从哪句话中感受到春天来了？用“”画出来。_阅读短文，完成练习。一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且只壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。13 . 给下列多音字注音，再组词。漂（_）（_）（_）（_）14 . 猜字。_15 . 古时候人们把贝壳当作_、_。16 . 用“贝”作偏旁的字大多与_有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。17 . 写出下列词语的近义词。珍贵（_）喜欢（_）保护（_）漂亮（_）三、信息匹配18 . 芙蓉楼送辛渐淡写_，重写_。A朋友的离情别绪B自己的高风亮节四、连线题19 . 把下面的生字和相应的拼音连起来。 mizhu min dn y gn szhn坠昧鼎滚俗屹震眠第 4 页 共 4 页