河北省2020年（春秋版）六年级下册期中检测语文试卷（四）D卷

河北省2020年（春秋版）六年级下册期中检测语文试卷（四）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “世纪宝鼎”的“鼎”一共有（ ）A9笔B10笔C11笔D12笔2 . 选字填空。已己（1）现在（ ）经很晚了（2）自（ ）的事情不能老让别人做。采彩（3）天上挂着五（ ）朝霞。（4）妈妈正在果园（ ）果子。二、填空题3 . 查字典，然后根据语境选择“兜”的正确解释。“兜”用部首查字法，应先查部首（_），再查（_）画。“兜”的意思有：口袋一类的东西；做成兜形把东西拢住；承担或包下来；绕。 （1）她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。（_）（2）水流很急，我们必须兜圈子绕路，从北面的浅滩上过去。（_）（3）他告诉我说：“别担心别人会怎么对你，有什么事儿我兜着。”（_）4 . 在本单元的学习中，我们感受到景物的静态美和动态美。读读下面的句子，想想是动态描写，还是静态描写，然后填一填。（1）不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。（_）（2）辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。（_）（3）你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!（_）5 . 看拼音，写汉字。sh zi mng l rng rn x qu（ ） （ ） （ ） （ ）q x c ling zhng jin x wng （ ） （ ） （ ） （ ）6 . 查字典，按要求填空。“鼎”字共（_）画，用部首查字法查（_）部，用音序查字法查音序（_），第六画笔画名称是（_）。写出带有“鼎”字的两个成语_、_三、语言表达7 . 按要求写句子。（1）农民加工大米出来的稻子种的是（连词成句，并加上标点）_（2）我们一边看，一边走。（用加点词写一句话）_（3）仿照例句，把句子写完整。路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。夜空中一闪一闪的星星，像_。这糕一定特别大，也许比桌子还大吧？_，也许比_吧？8 . 句子大练笔。1.官员们一边看一边议论。_一边_一边_。2.睡梦中的妈妈真美丽。_真_。3.大象到底有多重呢?_到底_？4.他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。_果然_。四、现代文阅读阅读短文，完成练习。匆匆（节选）去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时我躺在床上，他便伶伶俐倒地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？9 . 文中画线的句子运用了_的修辞手法形象生动的写出了时间_。10 . 在作者的笔下，时间是怎样流逝的？_11 . “我掩面叹息”，“我”为什么叹息？_12 . 最后一句话表达了作者怎样的思想感情？_13 . 读了这段话，我想到了_。课外阅读。春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？冬天，竹根在土壤里_饱了养分，天气转暖时，开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都_在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长一米。春笋成竹，不到一年的时间，就能长成竹林。竹子的作用可大啦！它能做成笛子、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架。为人们盖房做梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫可以_成扫帚，能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂后变成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都_给了人类。14 . 把下列词语恰当地填在文中的横线上。（填序号）扎吸献藏15 . 用“_”画出描写竹子长得快的语句。16 . 第二自然段和第三自然段分别是围绕哪句话来写的？第二自然段：_第三自然段：_17 . 短文赞扬了竹子_的精神。读了短文，我还想到了和竹子一样的人_，因为_。五、书面表达18 . 习作百花园。仔细观察图画，看看图上都有谁，他们在什么地方做什么事。充分发挥想象，编写一个故事。六、连线题19 . 读一读，连一连。猴子的尾巴短一条叶子兔子的尾巴长一片狗鸭子的尾巴弯一串青蛙公鸡的尾巴扁一朵树松鼠的尾巴最好看一棵水珠孔雀的尾巴好像一把伞一只花第 5 页 共 5 页