哈尔滨市2020年（春秋版）语文一年级下册第一单元测试卷（三）D卷

哈尔滨市2020年（春秋版）语文一年级下册第一单元测试卷（三）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文小精灵。（读课文，完成练习。）1、这篇课文节选自国作家的同名小说。2、文章安排了两个片段，表现了汤姆的、而又富有正义感。他喜欢，总想找机会练练。3、汤姆心里很，他想去作证，然而一想起乔凶恶的目光，他就。但不去作证，又觉得。最后，他打定了主意。他打定的主意是。4、汤姆兴奋极了，赶紧去叫蓓姬。他费了之力，才把蓓姬拉出了山洞。横线上还可以填。二、语言表达2 . 用数字给词语宝宝排队，让它们变成句子。有一条 门口 我家 小河 _。学校 小红 出来了 从_。三、现代文阅读阅读理解端午日端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雌黄蘸酒画了个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶酮人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣子，桨手每人持一支短浆，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。插鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如需鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹤河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。赛船过后，城中的戌军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。3 . 文章提及了茶铜人端午日（_）、（_）、赛龙船等习俗。4 . 阅读短文，关注短文中的加点词。（1）理解短文中三个加点词的作用：从一定程度上写出了观看龙舟竞赛的人（_），具体写出了全茶铜人欢度端午节的（_）。（2）短文中的三个加点词“莫不”可以分别替换成哪些不同的表示同一意思的词语？_5 . 在文中用“”画出描写划船时声音洪大、场面壮观的句子。6 . 描写“船与船竞赛”的是第（_）自然段，这部分内容属于（_）（详写 略写）；描写“人与鸭子竞赛”的是第（_）自然段，这部分内容属于（_）（详写略写）。7 . “于是长潭换了新的花样”，众人在水中追赶鸭子的情景是怎样的？请你展开想象，写一写当时长源的“新花样”。_8 . 关于本文的内容，下列说法不正确的一项是（ ）A本文采用有详有略的写法，中心突出，展现了茶铜人同庆端午的淳朴民风B“众人逐鸭”这一部分内容，体现了城中成军长官与民同乐的精神C短文第三自然段花了不少笔墨描写划船前的准备，稍显多余读儿歌，完成练习。一扇门儿开开开，客人客人来来来。有时来了一个人，有时跑进一匹马。太阳喜欢跳进门，树木喜欢门里栽。四扇门藏四个字，请小朋友猜一猜。9 . 读儿歌，选一选。（填序号）匹扇个一（_）门一（_）人一（_）马10 . 你能猜出下面各句分别指的是哪个字吗？选一选。（填序号）闯 闪 闲 间有时来了一个人（_）有时跑进一匹马（_）太阳喜欢跳进门（_）树木喜欢门里栽（_）11 . 根据下面的句子，照样子填空。（填偏旁）舌的朋友多，有水能生活，有言会说话，有甘甜得多。例：甘+舌=甜（_）+舌=活话（_）=舌四、信息匹配12 . 在不是同一类的词语下面画“_”。（1）雷电阵雨霜冻天气雨夹雪（2）张王李诸葛姓氏（3）青蛙动物啄木鸟猫头鹰13 . 选字填空。晴清请情（1）今天是个（_）天，我们怀着高兴的心（_）来到郊外。（2）（_）（_）的小河里，鱼儿游来游去。（3）学习中我们有不懂的题目可以（_）教老师。14 . 对号入座。用月上学了，我会_笔写字啦！弯弯的_牙儿挂天上。鸟乌马上坡上，一群_儿在吃草。_鸦是一种很聪明的_。15 . 读一读，选一选。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。闪电越来越亮，雷声越来越响。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。（1）描写雨前景物的句子是 （_）（2）描写雨中景物的句子是 （_）（3）描写雨后景物的句子是（_）16 . 选出出每组词中不是同一类的词语。鲜花月季牡丹海棠_葡萄苹果木瓜西红柿_桃树柳树杨树植树_溜溜球春天不倒翁毽子_17 . 选（xun）字组（z）词。（不能重复）木目本林把巴（_）光书（_）尾（_）（_）耳树（_）（_）手五、书面表达18 . 作文。春天来了，温和的杨柳风吹面不寒，吹散了冬天的肃杀之气，带来了无限的生机。请写一些自己对于春天的感受。六、连线题19 . 读一读，连一连。朦胧的树木盛产凉棚翻滚的老乡搭起鲜美茂盛的云海葡萄水果好客的景物味道成串七、书写20 . 我的书写最漂亮。chn fng xu hu shng q gu wng zu yu21 . 给下列字加上偏旁部首并组词。1帛组词（ ）组词（ ）组词（ ）2艮组词（ ）组词（ ）组词（ ）第 6 页 共 6 页