2019-2020学年六年级下学期语文期中考试试卷D卷(模拟)

上传人:xt****7 文档编号:12485301 上传时间:2020-05-10 格式:DOC 页数:5 大小:207.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020学年六年级下学期语文期中考试试卷D卷(模拟)_第1页
第1页 / 共5页
2019-2020学年六年级下学期语文期中考试试卷D卷(模拟)_第2页
第2页 / 共5页
2019-2020学年六年级下学期语文期中考试试卷D卷(模拟)_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020学年六年级下学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础。(30分) (共6题;共30分)1. (4分) 比一比,组一组。 咸_尝_温_减_常_湿_2. (6分) 把下列成语填写完整。众星_月_画意亭_楼_奇_异_力_狂澜_壮志再_再_前_后_3. (3分) (2019五下东莞期末) 下列句子中,没有语病的一句是( )。 A . “六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。B . 今天的篮球比赛,我保打出水平来。C . 王玲知道自己错了,心情沉重。D . 他上完五年级了,还有一年没有毕业。4. (3分) 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) 这家工厂采取不正当手段_非法利润。要大胆_和积极培养成千上万中青年经济管理干部。某杂技团试行了全民所有,集体经营,独立核算,_分成的办法,初步扭转了长期以来在分配上吃大锅饭的局面。A . 谋取、起用、节余B . 谋取、启用、节余C . 牟取、起用、结余D . 牟取、启用、结余5. (4分) 按要求完成句子练习。 (1) 春天来了,柳树发芽了。(扩句) (2) 红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子) 6. (10.0分) 你从下面事例中得到什么启示?想一想,说一说。 坦然面对失去在飞速行驶的火车上,一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去了一只,周围的旅客无不为之惋惜,不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。众人大惑不解,老人却坦然一笑:“鞋无论多么贵,剩下一只对我来说就没有用处了。把它扔下去,就可能让捡到的人得到一双新鞋,说不定他还能穿呢!”老人看似反常的举动,体现了清醒的价值判断:与其抱残守缺,不如果断放弃。这种坦然面对失去的豁达心态,令人顿生敬意,也发人深思。二、 阅读。(35分) (共2题;共35分)7. (15分) 阅读竹节人选段,完成练习。 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江 , 一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。(1) 划线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果? (2) 根据拼音写汉字,并解释成语。 破课桌,yn_然一个叱咤风云的古战场。叱咤风云:_(3) 读句子,从词语,“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情? 将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。8. (20.0分) 课外阅读,完成问题。 山沟沟里的报春花放学了,一队红领巾扛着扫帚,抱着柴禾,唱着队歌,高高兴兴地走在乡间小路上,他们到哪儿去呢?原来,是去奉爷爷家。奉坤祥老爷爷双目失明,家住文庙村,生活很不方便,全靠少先队员的精心照料。1983年春天,四川苍溪县远山小学成立了“学雷锋小组”。奉爷爷家的大小活儿队员们都包下了,他们忙里忙外,给奉爷爷送来温暖,整个村子都热闹起来。乡亲们说:“我们村里来了小雷锋啦!”五个春秋过去了,队员们的活动从没间断,“学雷锋小组”的队伍也壮大了。他们分成两组,轮流到奉爷爷家帮着抬水、煮饭、洗衣服和打扫房屋。一次奉爷爷感冒了。周跃才摸了下奉爷爷发烫的手,就飞快地跑到乡医院去请医生。医生开好药方,他们用自己的零花钱给奉爷爷抓了药。老队长关伯伯闻讯赶来,看到这一切,他流下眼泪,感动地说:“多好的孩子呀!” 夏天,山里的蚊子多。奉爷爷的蚊帐坏了,他们找来竹子,动手支起了新蚊帐。奉爷爷的灶该翻修了,队员们凑在一起,量好了尺寸,设计了灶样,花了一个星期天的工夫,新灶打好了。在奉爷爷屋后的空地里,他们挥动小锄,翻好土地,种上了菜籽。过节了,队员们给奉爷爷送来糖果等礼品。奉爷爷用颤抖的双手拉着孩子们,眼里含着泪花说:“虽然我看不见世界上的一切,但我的心永远是那么温暖!”文庙村的乡亲们称他们是“山沟沟里的报春花”。“学雷锋小组”的队员换了一批又一批,山沟沟里的报春花呀,却水远不败。(1) 用“”给文章分四段,概括各段段意。 (2) 这篇文章写的是什么时候到什么时候的事?文中讲的事情发生在什么地方?哪些内容表现了南方农村当地特点? (3) 文中有些语句直接点明中心,请把它们写下来。 (4) 概括文章的中心思想。 (5) 你是怎样理解本文题目的? 三、 习作。(35分) (共1题;共35分)9. (35分) (2019三下新会期中) 题目:一项_的小实验写作要求:1、.将题目补充完整,可以填“有趣”、“惊险”、“成功”等词语。2、把小实验的经过写清楚,还可以写写自己做实验时的心情和发现等。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础。(30分) (共6题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、二、 阅读。(35分) (共2题;共35分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 习作。(35分) (共1题;共35分)9-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!