黑龙江省2020版语文二年级下册第一单元测试卷（1）C卷

黑龙江省2020版语文二年级下册第一单元测试卷（1）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 积累运用1、我们要端正学习的态度，做到博学之，_。2、写一句表示季节变化的谚语：_。3、写三个形容秋天的景色成语：_。4、写三个形容说话声音很小的成语：_5、题西林壁中含有哲理的诗句是：_6、雪梅中作者认为雪与梅各有什么优点：_2 . 按课文内容填空。1.日记的格式中，第一行要写_，星期几和_。2.不懂就要问一课中，_说：“_，不懂就要问。”3.“停车坐爱枫林晚，_”出自唐代诗人_的_，描写的是_季的景色。4.“_，泰山移。”“_，其利断金。”说的都是团结的力量。二、语言表达3 . 照样子填空，再读一读。例子：门前开着一大片五颜六色的鲜花。1、房子旁边_。2、山坡上_。3、蓝天上_。4、大海里_。例：这是谁在我家门前种的花？真美啊！5、 ？！例：这是多么美好的礼物啊！6、 多么啊！4 . 仿写拟人句。田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱。_。5 . 补充句子课间，李林想请张华陪她一起去跳绳，李林说：“_”三、现代文阅读阅读课外短文，回答问题。燕子一对黑色的燕子，（ ）在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩（ni nn）叶，在枝头上眺（zho tio）望。燕子终于又回来了，（ ）着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我（ ）它们的劳动成果，向我（ ）它们的快乐。接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔（xin ji）着泥沙，就是抬着树枝燕子，燕子，我知道你们是在劳动中才变得如此敏（mn mng）捷！也知道你们是在劳动中吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！6 . 请把“分享、报告、撞、衔”这些字词填入短文中合适的括号里。7 . 用“/”画去文中加点字不正确的读音。8 . 在等待燕子时，“我”的心情是的。（ ）A着急B充满希望C快乐9 . “我”重点描写了燕子的活动。（ ）A建房子B唱歌C吃虫子10 . “我”赞美了燕子怎样的精神？_四、信息匹配11 . 在正确的汉字或读音下面画“”。(荒慌)地难(爱受)玩(耍要) (糊湖)涂喷香(pnpn)宿舍(shsh)调来(tiodio)处理(chch)12 . 选择恰当的词语填写句子。激励勉励鼓励最近出了一本书，_小孩背诗。抗震救灾英雄的感人事迹_着我们奋发向上，勇往直前。老师_我继续努力。13 . 读句子，给加点的多音字选择正确的读音。zhunzhun（1）当我转（_）过身时，他已经走远了。（2）风车在不停地转（_）动。mnmn（3）今天的天气特别闷（_）热。（4）对于这件事，我一直很纳闷（_）儿。五、书面表达14 . 我会写话。（不会写的字，可用拼音代替）植树节快到了，你将和同学们一起去植树。你知道植树节的来历吗？你有什么想法吗？你又会怎么做呢？请你用几句话写下来。六、连线题15 . 读一读，连一连。鲜红色的梨兵来将挡耳听为虚深紫色的樱桃不入虎穴近墨者黑浅黄色的李子眼见为实水来土掩紫檀色的黑母鸡近朱者赤焉得虎子七、排序题16 . 按课文内容排列句子。（_）研究蝙蝠，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。（_）模仿蝙蝠探路的方法，给飞机安装雷达。（_）发现蝙蝠夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。（_）提出问题：飞机怎样才能在夜间安全飞行呢？第 5 页 共 5 页