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龙岗康艺小学2019-2020学年四年级上学期语文期中测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 倾听思考能力考查 (共1题;共5分)1. (5分) (2019三下东莞期末) 听故事,回答问题。 (1) 选择正确答案的序号填在括号里。 傣族兄弟给黑心树取了个有趣的名字叫( )。A.烧柴树B.挨刀木C.轻木铁力木是( )。A.春季绿B.夏季绿C.四季常绿(2) 判断正误。 西双版纳自治州,被人们称为植物王国皇冠上的蓝宝石。铁力木不但能制作名贵家具,还能用来制作高级乐器。西双版纳生长着五万余种植物。二、 知识积累水平考查 (共10题;共17分)2. (1分) ling bnh minhu wichn fA . 两鬓B . 和面C . 回味D . 搀扶3. (1分) 下列四组汉字,全部翘舌的一项是( ) A . 追最朝杀B . 找才插吃C . 痴豺摘瞬D . 辍桌床从4. (1分) 下列句子中画线的词语运用错误的一项是( ) A . 人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。B . 可以猜测 , 地球绝不是有生命存在的唯一天体。C . 1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们推测这是火星人开挖的运河。D . 地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。5. (1分) (2019古浪模拟) 四句话中没有语病的一句是( ) A . 为迎接检查,我们提前做好了各项准备工作。B . 故乡的春天是个美丽的地方。C . 这本书的内容和插图都非常美丽。D . 他从小就养成了洗冷水澡的良好习气。6. (1分) “牧童遥指杏花村”中的“杏花村”指( ) A . 酿杏花酒的村庄 B . 杏花盛开的村庄7. (1分) 看拼音,写词语。ki p_hung w_fn f_pin yi_8. (4分) 课文内容回顾。 (1) _对_,雪对风。花对树,_对_。 (2) 一边_,一边少,一群鸭子_。 (3) 江南_采莲,莲叶何_。 (4) 荷叶圆圆,他_青蛙说:“我_夏_。” (5) 弯弯的_的船,_的船儿两_尖。 (6) 下雪啦,下雪啦!雪地里_一群小画家。小鸡画_叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画_。 (7) 向着国旗,_;望着国旗,_敬礼。 (8) 谁的尾巴_?谁的尾短?谁的尾巴_像一_伞? 9. (3分) 选词填空。 (1) 凝视凝望注视 将军在心里一阵低吟,_着那片绿色。妈妈用温和的目光_着我和妹妹。傍晚,我们在江边,静静地_着天空。(2) 启示启迪 他从大鹏种菜得到_,就搞了这个油布棚。用快乐的音符,_孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。10. (3分) 句子练习。 (1) 人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句) (2) 他的肝脏被鹰吃光了。(改为“把”字句) (3) 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。(描摹诗句所描写的画面) (4) 过了好久,钱塘江才恢复了平静。(改变词序,句意不变) (5) 稻田像一块月光镀亮的银毯。(用相同的修辞手法仿写) 11. (1分) 仿照下面的句子,写写自己的愿望。 要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。_,那一定会很好。三、 阅读理解能力考查 (共2题;共10分)12. (5分) (2018六上资阳期中) 读课文片断,完成作业。 双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么劲!”母亲_过来_住我的手,_住哭声_“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”(1) 这段文字主要双腿瘫痪后,我_,母亲_。 (2) 这段文字主要通过_和_描写我的暴怒无常。 (3) 根据意思,在文中找出词语写下来。 脾气非常恶劣,时常极端愤怒,变化不定。_十分安静,没有动静。_摆弄。这里是养、管理(花草)的意思。_(4) “悄悄地”“偷偷地”是对母亲的_描写,将“忍、扑、说、抓”四个动词填在文中的横线上,用波浪线画出母亲所说的话。 母亲_过来_住我的手,_住哭声_“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”(5) 本段文字选自_写的秋天的怀念,读了课文,我认为母爱是_!母爱是_! 13. (5分) 阅读短文,回答问题。 有一回,我站在院子里看见屋檐下边的燕子窝。一对燕子掠过我前面飞走了,留下一个空窝。燕子一飞走,有只麻雀从屋顶飞下来,跳到燕子窝上。它四面打量一下,拍拍翅膀就溜进窝里去,接着从窝里探出头来,还啾啾地叫呢。过了一会儿,一只燕子飞回来了。它钻进窝,一看有个生客,就吱吱吱地叫了几声,拍拍翅膀飞走了。麻雀还蹲在窝里叽叽喳喳地叫着。忽然飞来一群燕子。它们急急忙忙地直飞到窝边,好像是特意来看看麻雀似的,但马上又飞走了。麻雀一点也不害燥,还叽叽喳喳地叫着。一会儿,燕子们再飞到窝上来,不知干了些什么,又飞走了。燕子不是无缘无故飞来的。每只燕子的嘴里都衔着点稀泥,它们把燕子窝的小门一点儿、一点儿地封起来。燕子飞来又飞去,燕子窝也就越堆越大,小门却越缩越小。起先还看得见麻雀的脖子,一会儿只看见它的小脑袋,再过一会儿只能看见它的嘴,到后来什么也看不见了。因为燕子们把麻雀完完全全给封在窝里了。这时,燕子叽里叽里地唱着歌,在屋子周围绕了几圈便飞走了。(1) 根据短文内容填一填。 它四面_一下,拍拍翅膀就_进窝里去,接着从窝里_出头来,还啾啾地_呢。“燕子叽里叽里地唱着歌,在屋子周围绕了几圈”一句中,燕子好像在说:“_”(2) 这个故事说明了( ) A . 小燕子造窝的本领很强。B . 麻雀喜欢住小燕子的窝。C . 要团结起来,毫不留情地打击侵略者。(3) 用简洁的语言概括短文的主要内容。 (4) 你对小燕子和麻雀分别有什么评价? 四、 表达创作能力考查 (共1题;共1分)14. (1分) 习作乐园。 选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。第 9 页 共 9 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题;共5分)1-1、1-2、二、 知识积累水平考查 (共10题;共17分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8、答案:略9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、三、 阅读理解能力考查 (共2题;共10分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、四、 表达创作能力考查 (共1题;共1分)14-1、
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