青海省2019-2020学年语文六年级下册古诗词诵读7 游园不值练习卷C卷

青海省2019-2020学年语文六年级下册古诗词诵读7 游园不值练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语音、形全都正确的一组是（ ）A叱责（ch） 尽情（jng） 踪迹B丰硕（shu）脸颊（ji）睫毛C呼啸（xio）拆除（ci） 自私D一缕（x）覆盖（f）规矩二、填空题2 . 火车就要快开了，望着月台上向我不断挥手的苏姗，我不由得想起了李白的诗句_。3 . 熟读并背诵诗文，完成下面填空。1游园不值的作者是_朝诗人_。这首诗是一首赞美_的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件_的事情，但他从_想象出_，感受到_，心情由_转为_。2诗人去游园，恰逢主人不在，可以从诗句“_”看出，也可以从诗题中的“_”看出。但诗人没有扫兴，因为他看到了“_”。3“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。” 这两句诗，表现了作者的_，也表现了作者_的情怀。4这首小诗写诗人春日游园观花的_，写得十分形象而又富有理趣。5诗中写得非常形象又充满哲理的句子是：“_，_”。读完这两句诗，我想象到的情景是_。这两句诗说明了“_”这一道理。像这样富含哲理的诗句还有苏轼的“_，_”。三、诗词曲鉴赏课内阅读。游园不值应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。4 . 游园不值是一首赞美_的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件_的事情，但他从_想象出_，感受到_，心情由_转为_。5 . 这首小诗写诗人春日游园观花的_，写得十分形象而又富有理趣。6 . 诗中“春色”和“红杏”都被_，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”，宣告春天的来临。同样说明_的道理。第 2 页 共 2 页