长春市2019-2020学年六年级下册小升初模拟语文试卷C卷

长春市2019-2020学年六年级下册小升初模拟语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各句中,没有语病的一项是（ ）A他首先第一个发言,在众人的注视下分外高兴。B即使遇到再大困难,中国人民解放军也会迎难而上,绝不畏惧!C由于非常突然的原因,使狮王不得不和老虎开战。2 . 下列成语与其他三项不是一类的是（ ）。A八仙过海B拔苗助长C夸父追日D女娲补天3 . “有志则断不甘为下流”，下列词语中“断”的意思与这句中的意思一样的是（ ）A断断续续B从不间断C独断专行D断不能信4 . 下文画线处选填的句子，最恰当的一项是（ ）春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，又来了一场沁人心脾的冷雨。A刚吹过一阵暖人心意的春风B一阵乌云刚刚布满天空C刚飞过一群欢叫的大雁D一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见5 . 下列标点使用错误的一项是 （ ）A一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。B青蛙，小燕子和小蜜蜂是好朋友。二、填空题6 . “追欢作乐笑颜开，不念危亡半点哀。快乐异乡忘故国，方知后主是庸才。”此诗所讲此人是谁？_7 . 看拼音写词语。j gng zhng o wi y png b （ ） （ ） （ ） （ ）k su lng sng po xio cho pio （ ） （ ）（ ） （ ）yu hu j s j ling tn chn （ ） （ ） （ ） （ ）gng din so ro xun w tu jin （ ）（ ） （ ） （ ） cu gn li dn cn zh su xi（ ） （ ） shu w z do du zhun xng y（ ） （ ）8 . 试着用行楷抄写一首劝诫人们惜时奋进的古诗。_三、语言表达9 . 他们在做什么运动？写下来。10 . 用动作描写表现“伤心”。_四、现代文阅读11 . 阅读短文，完成练习。孩子与鸽子有一个九岁的小男孩非常喜欢鸽子，每天早晨他都要到广场去喂鸽子。渐渐地，那些鸽子和小男孩(熟悉、熟识)了。它们会毫无顾忌地飞落在小男孩脚下，甚至飞到他的肩膀上和手掌上。有一天，美术老师对小男孩说：“你能带一只鸽子到课堂上来吗?我们要学画鸽子。”小男孩(爽朗、爽快)地答应了。上美术课时，他带来了一只洁白的小鸽子。那堂美术课，同学们画得格外认真。然而，当小男孩将那只鸽子放飞到广场时，那一群鸽子开始用(惊慌、惊恐)的眼神盯着他，他走近任何一只鸽子，所有的鸽子都会飞走。从此，再没有鸽子愿意飞到他身边。小男孩伤心极了，非常(懊悔、懊恼)。只有一次背弃，小男孩便失去了一群(亲热、亲密)的朋友，这是多么痛心呀!1读一读，划去文中括号里用得不当的词语。2用“”画出描写鸽子与小男孩亲密的句子。3用“”画出描写鸽子与小男孩疏远的句子。4读文中最后一句话，说说小男孩为什么这么痛心。五、文言文阅读师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”（注释）师旷:春秋时代晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。炳烛:点烛,当时的烛，只是火把，还不是后来的烛。孰与:相当于“跟(与)哪个(谁)怎么样?”。昧，黑暗。12 . 给加点字选择正确的解释。安有为人臣而戏其君乎？（ ）A安全B哪C平安13 . 加点字意思相同的一组是（ ）A吾年七十年方十八B臣闻之如日出之阳C善哉积德行善14 . 翻译不正确的一项是（ ）A少而好学，如日出之阳。译文：少年好学，好像初升的太阳B壮而好学，如日中之光。译文：壮年好学，好像正午的阳光C老而好学，如炳烛之明。译文：老年好学，好比举着蜡烛走路。15 . 翻译句子“ 炳烛之明，孰与昧行乎？”正确的是（ ）A点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢?B点上蜡烛照明不比在黑暗中走路好吗？C点上蜡烛照明比在黑暗中走路好。16 . 这则短文告诉人们的道理是（ ）A少而好学B老当益壮C学无止境六、书面表达17 . 习作。回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。要求:拟个合适的题目;要写明有意义的原因和事件的过程;300字以上。第 5 页 共 5 页