重庆市2019年语文四年级下册第二单元测试卷 （B）C卷

重庆市2019年语文四年级下册第二单元测试卷 （B）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面语段排列顺序正确的一组是（ ）转过照壁，沿着石铺的小径向前走我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。老师告诉我们这堵墙叫照壁，上面雕刻的是明清时代古猗园的全景。一进古猗园大门，迎两是一幅巨大的浮雕墙。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图砥：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊!那栏杆，那柱子，都十分别致。ABCD2 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。B能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。C为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。D有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。3 . 下列词语书写全都正确的一项是（ ）A媒炭乖巧治疗B粮食追逐水蒸汽C松鼠飘浮伶珑D歇凉光滑狭窄4 . 下面句子的说明方法判断有误的一项是（ ）。A我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（列数字举例子）B太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方）C太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（列数字举例子）D松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蜇伏不动。（作比较）二、填空题5 . 看拼音，写词语。r li g l wn jng kn qi（_）（_）（_）（_）6 . 比一比，再组词。隧_挠_樟_猕_遂_浇_獐_弥_7 . 给“呼”组成不同的词语并填空，1.环境专家们一再（_）保护环境就是保护人类自己。2.近年来，禁止销售农药残留超标蔬菜的（_）越来越高。3.我来之前已经和他打过（_）了，他允许我拿走这个包裹。8 . 根据课文内容填空。（1）将相和以_、_两国的矛盾为背景，按照事情发展的顺序写了“_”“_”“_”三个小故事，写出了将相之间由_到_又到_的经过，这三个故事之间有着_关系。（2）蔺相如是一个_的宰相，廉颇是一个_的大将军。三、语言表达9 . 下面玲玲和老师的一段通话记录，请联系老师说话的内容，发挥想象，把玲玲与老师的对话补上。玲玲：_。老师：你是玲玲啊，叫你爸爸或妈妈接电话行吗？玲玲：_。老师：哦，既然他们不在家，那就请你转告一下。玲玲：_。老师：是这样，学校明天晚上7：00召开家长会。玲玲：_。老师：还是你细心，在教师办公室二楼会议室，主要征求他们对学校的办学有什么意见。玲玲：_。把玲玲转告她爸爸或妈妈的话整理一下，并写下来：_。10 . 按要求写句子。（1）这时，带头的那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来，“吭，吭”地赶上了我，“吭，吭”地张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。（写有拟声词的句子）一大早我就被_的闹铃声吵醒了，揉了揉眼睛，只听到 _的鸟叫声。（2）大概是我的哭叫更惹怒了这只老雄鹅，它用全身的力量来拖我，来啄我，并且扇动翅膀来扑打我。（写动词连用句）上课铃响了以后，同学们快步_教室，_座位上，_课本，做好上课的准备。（3）金奎叔用手握住了鹅的长脖子。改成“被”字句。_改成“把”字句。_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。复活节岛太平洋的南部，有一个近似三角形的小岛，那就是有名的复活节岛。这个岛过去经常有火山爆发，至今岛上还有许多死火山。（1）这个岛出名不在于有火山，而是因为岛上那些巨型石雕人。岛上一共有670个石雕人，其中267个集中在拉诺拉拉库火山下，其余的分布在岛上的其他地方。这些石雕人特别高大，一般在7至10米之间，体重一般在50吨到60吨左右，最重的估计有90吨上下。这真是名副其实的巨人。（2）这些巨大的石雕人到底是谁的杰作？这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题。（3）说来说去，复活节岛上的石雕人至今还是一个谜，谁也没有揭开。越是这样，这些石雕人的魅力就越大，到那儿去找答案的人也就越多。11 . （1）（2）（3）处画“_”的句子，在文章结构中起到什么作用？_12 . 第2自然段采用了什么说明方法来说明石雕人是巨人？_13 . 用“魅力”写一句话。_阅读并完成文后习题。圆明园的毁灭(节选)圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在（ ）的境界里，圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。14 . 按原文填空。15 . 选文是从_、_这两个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。16 . 读了选文第1自然段，我们知道圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造的，二是根据_建造的；三是_。17 . 选文第2自然段采用了_的构段方式。画横线的句子是一个_句，起到了_作用。18 . 雨果曾说：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”如果时光能够倒流，你来到了昔日辉煌的圆明园，你可能会发出这样的感叹：_。19 . 课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？_阅读文具的家选段，回答问题。贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。20 . 妈妈是如何教育贝贝的？（用原文的话回答）_21 . 从选文中找出下列词语的近义词。 细心（_） 朋友（_）22 . 贝贝想起来了，（ ）是文具的家。A文具盒B教室23 . 选文这一故事告诉我们。A爱护学习用品B要学会写字五、信息匹配24 . 选择正确的词语填空。宽敞宽阔1每个人都应该有（_）的胸怀。2我家的新房比原来的房子（_）多了。25 . 请选出句子中引号的作用。表示直接引用的话。表示特殊含义。表示讽刺和否定。1祖父问我：“你每天吃的就是这个吗？（_）2他嘲笑着说：你的手太“巧”了！（_）3孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（_）26 . .给下列词语选择正确的读音，画上“”。转圈（zun qun zhun qun ）洗澡 （x zo x zho ）裙子（ qn zi qn zi ）铃铛（ln dng ln dang ） 打着卷（ jun jun ）儿雷公（ln n li n ）六、书面表达27 . 小小练笔场。学了本文，你想到了什么，把你想到的写一写吧！第 7 页 共 7 页