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拉萨市2020年二年级下册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给形近字组词。坠(_)拧(_)眺(_)咳(_)伪(_)堕(_)狞(_)挑(_)该(_)为(_)仗(_)搜(_)蔓(_)檐(_)膀(_)杖(_)馊(_)慢(_)瞻(_)傍(_)2 . 照样子,给生字加上不同的偏旁或部首组成新字。例:方:(访)(放)(芳)票:(_)(_)(_)由:(_)(_)(_)同:(_)(_)(_)兆:(_)(_)(_)3 . 我会写词语。碧绿碧绿(ABAB式)_、_、_、_葱葱绿绿(AABB式)_、_、_、_恋恋不舍(AABC式)_、_、_、_又长又细(ABAC式)_、_、_、_五颜六色(含数字)_、_、_、_4 . 看拼音,写词语。yun lish shuyu d yun(_)(_)(_)l wyu j xin hu(_)(_)(_)5 . 根据诗句的意思写出诗句。(1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊。_(2)在风和日丽的一天,诗人到孔子曾经呆过的泗水流域去观赏风景。那里风光无限,一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。_6 . 把下列词语补充完整。( )在旦( )不( )不( )能( )善( )一( )惊( )( )( )蓬勃恍( )( )悟二、语言表达阅读短文,完成问题。关于班级同学近视问题的调查报告(一)问题的提出为了了解班内同学近视的情况,查找近视的原因,更好地进行预防,我对班内同学的视力状况进行了调查。(二)调查方法1通过观察、询问和计算,了解班级同学近视的人数和比例。2通过观察和询问,了解同学在生活和学习中的用眼习惯。3查阅相关资料,了解近视的原因,统计其他国家学生近视的情况。(三)调查情况和资料整理1四(1)班学生近视情况。2中国学生与其他国家学生近视率比较。小学生近视率中学生近视率高中生近视率大学生近视率中国26.96%54.43%72.8%77.95%德国25.7%49%63.8%高于63.8%日本8.8%15.6%20.4%(四)结论1一些同学没有让眼睛得到充分休息。在年级升高、学习压力增大的情况下,休息时间呈递减趋势。2抗疲劳眼药水与眼保健操对眼睛都有很好的治疗作用,但同学们却没有引起重视。有些同学近视但未治疗和佩戴眼镜,说明对近视问题不够重视。3除遗传因素之外,姿势不正确、用眼习惯不良以及营养和睡眠不足都是导致近视的主要原因。7 . 这份报告调查的问题是_,调查的对象是_,调查采用的主要方法有_。8 . 在本次调查中,作者还了解了其他国家学生近视的情况。有人说,这与所在班级学生的近视情况关系不大。你认为能不能去掉?为什么?_9 . 请你根据本次调查的情况,给四(1)班的同学提出用眼的建议。(至少2条)_10 . 请设计一则富有情趣、能打动人的保护眼睛的提示语。_11 . 我会按要求写句子。(1)这是完全自主创新的伟大工程。(缩句)_(2)一只小苍蝇展开翅膀在飞舞。(把句子写具体)一只小苍蝇展开(_)的翅膀在快乐地(_)。(3)20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。句中_一词形容非常高兴,表示高兴的成语还有_科学家们高兴的原因是_(4)“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这句话中一个_字用得很好,让人感受到嫩笋的迅速长势和春季勃勃的生机。如果让你把这句话当作一幅图来看,应该取名为_图。(5)“啊,河流醒来了!”这句话运用了_的手法,语气词“啊”表达了作者_。三、现代文阅读阅读短文,回答问题。夏天充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律,好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样。山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。太阳烘烤着大地,麦浪翻滚着,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。热风浮动着飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。夏天的色彩是金黄的,按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这种中性的黄色收获已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点做着最后的冲刺。夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶紧给秋苗追肥、浇水。“家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹(dan)澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有着闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律,我却想赞美这个春与秋之间的金黄的夏季。12 . 全文是围绕哪句话写的?用横线在文中画出来。13 . 文章第自然段,围绕中心句写了夏天的_、_、_三方面内容。14 . 请你展开想象,仿照文中画线的句子,写出“冬之色”。冬之色,_。15 . 本文抒发了作者对夏天的 _之情。四、信息匹配16 . 给带点多音字选择正确的读音。AnnBnn难度( )难民( )遇难( )难处( )AduBdu战斗( )斗智( )熨斗( )斗笠( )ApBp床铺( )铺张( )铺开( )卧铺( )Achng Bshng盛水( )盛器( )兴盛( )盛开( )17 . 在加点字的正确读音下打“”。卑鄙(bb)紧凑(zucu)每逢(fngfng)掠过(llu)苟且(gugu)窥伺(sc)不亚于(yy)处置(chch)五、书面表达18 . 习作。仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。六、排序题19 . 按一定顺序排列下面的词语。1.诗经元曲唐诗宋词_2.雨雪霏霏赤日炎炎凉风习习杨柳依依_七、书写20 . 读一读,写一写。png yu sh w yn jng zhn shzh shi sn b cn mng xn k第 7 页 共 7 页
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