南宁市2019年四年级上册期末综合测评语文试卷C卷

南宁市2019年四年级上册期末综合测评语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。png hng ln du zho j yn nu dn qi（_）（_）（_）（_）（_）j ju f sh qn l fng i yn b（_）（_）（_）（_）（_）2 . 将下列词语补充完整，并完成练习。三顾茅（_）青翠欲（_）茅塞（_）开心满意（_）恍然大（_）无可（_）何（_）事如神独木难（_）（1）画“”词语来源于历史故事，这样的词语还有_、_，这个词语中的“顾”的意思是_。画“”词语中“塞” 的读音是_。（2）看到“（_）事如神”，我想到的人物有_。（3）我_，不由得感叹他真是一位好老师呀！（选词填空）3 . 我来把下列诗句补充完整。（1），子规声里雨如烟。，才了蚕桑又插田。（2）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。，。（3）西塞山前白鹭飞，青箬笠，绿蓑衣，。（4）采菊东篱下，。（5）竹外桃花三两枝，。（6） ，夜静春山空。（7），青草池塘处处蛙。（8）独出前门望野田，。（9）,豚栅鸡栖半掩扉。4 . （题文）1.本课是一篇故事,作者是苏联著名作家。2.小麻雀因为而差点丢掉性命,但这次经历让他明白了听取他人的重要性,体会到了妈妈对他的深深的,这次经历可以用一句话来形容,就是:“不经历,怎么能见。”3.“妈妈从树上下来。她把普季克到一边,浑身的毛起来,了嘴巴,双眼直着大花猫。”(1)把句子补充完整。(2)这段话写的是麻雀妈妈看到小麻雀有危险时救援,表现的是无私的。5 . 加偏旁组字，再组词。又（ ）（ ）乏（ ）（ ）并（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、语言表达6 . 一天小姨来了。小明拿出一个月前自己没舍得吃的“鲜花饼”请小姨吃。小姨很高兴，但看到了“鲜花饼”的包装后又把鲜花饼放下不吃了。(1)奶奶和姑姑能吃“鲜花饼”吗？_(2)小姨看到了“鲜花饼”的包装后又把鲜花饼放下不吃了？_7 . 按要求写句子。（1）那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。（缩写句子）_（2）我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。（用关联词把两个句子连接起来）_（3）我对他说：“你太辛苦了，还是你吃了吧。”（改为转述句）_（4）我们不能听任这种悲剧重演。（改为反问句）_（5）作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。（修改病句）_（6）教室里静悄悄。（改为夸张句）_8 . 口语交际台。一位母亲乘火车从上海去西安看望儿子,她发了一条短信给儿子:“火车已行两日即到。”儿子看到短信没来得及回复,马上赶到火车站,却没有接到母亲。请你分别表述一下母亲的意思和儿子的理解。母亲的意思:儿子的理解:三、现代文阅读阅读短文，完成练习。冬季到台北来看雨来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来便当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼”他们跟们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！舞台上，一出卖苗郎、几句寻儿记就使台下看戏的老乡们大哭失声几回。是想起了至今仍未找到的家乡的父母，是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子，还是想起了当年挥洒十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着9 . 文中画线词“盛情邀请”中“盛”的意思是（ ）A参加盛会B盛意难却C身着盛装D盛气凌人10 . 文中多次写到雨，对此，看法不正确的一项是（ ）A台北冬季确实多雨。B密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。C融情于景把浓浓的乡情融入对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。D本文的写法是“以虚写实”。11 . 对本文表达方式的运用正确的一项是（ ）A记叙B描写C议论D记叙、描写、抒情、议论12 . 第段中，“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？_13 . 听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话你有什么感想？_阅读短文，完成练习。众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”14 . 解释下列词语。（1）惩罚：_。（2）气急败坏：_。15 . 将下列直述句改为转述句。（1）普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”_（2）火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”_16 . 把画“”的句子改成句末用句号的句子。(不能改变意思) _17 . 用“决不会更不会”造个句子。_18 . 读画“”的句子，分析普罗米修斯的性格特点。_19 . 你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？_四、信息匹配20 . 我会读句子，给带点的字选择正确的读音，画上“”。1北京的天气很闷(mnmnmngmng )热。2小鱼儿把荷叶当(dndndngdng )作摇篮。3我们的操场( cngcngchngchng )很漂亮。五、书面表达21 . 积累与运用。请发挥想象，续写小鲤鱼跳龙门。_22 . 有人曾经这样总结现代人不健康的生活方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸诚然，人们在过份追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来拥有甚至应该终生坚守的东西。让我们来反思一下，在日常生活和学习中，我们是否也曾经丢失过什么。例如生活中的爱心、亲情、责任、闲暇、浪漫，又如成长过程中必须具备的自信、独立、勇敢、担当、自强、吃苦等等。请以“不该失去的_”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整再作文；除诗歌外，文体不限。语句通顺，富有真情实感；格式正确，字数不少于400；文中不出现真实的姓名和校名。六、书写23 . 我是拼写小能手。第 7 页 共 7 页