福州市2020年语文五年级上册期末专项训练:课外阅读理解(九)B卷

上传人:xt****7 文档编号:12476477 上传时间:2020-05-10 格式:DOC 页数:5 大小:34KB
返回 下载 相关 举报
福州市2020年语文五年级上册期末专项训练:课外阅读理解(九)B卷_第1页
第1页 / 共5页
福州市2020年语文五年级上册期末专项训练:课外阅读理解(九)B卷_第2页
第2页 / 共5页
福州市2020年语文五年级上册期末专项训练:课外阅读理解(九)B卷_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
福州市2020年语文五年级上册期末专项训练:课外阅读理解(九)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读短文,回答问题。鲁班造伞很久以前,还没有伞。雨来了,可以躲进亭子避雨。可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上_好啦,好啦_他高兴地喊起来_这东西( )能挡雨遮太阳,( )很轻巧_后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。1 . 请在文中括号中填上一对合适的关联词。2 . 给文中划线的空白处,填上合适的标点符号。3 . 找出鲁班造伞时表示动作的词语:_4 . 读了这则故事,你获得了什么启示?_生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚( )给他带来了喜悦,( )带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能否获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。5 . 理解词语在文中的意思A以手掩面:_契机:_6 . 在括号里填上恰当的词语A7 . 找出文段中的一个排比句和一个比喻句A_8 . 简单谈谈你对“生之喜悦”这个题目的理解? _9 . 读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来A_课外阅读。长征中的炊事班进入草地的第二天,炊事班长老钱向我提议:“司务长!战士们走烂泥地,脚都泡坏了,不烧点热水烫烫脚怎么行呢?”我不是没想到这一点,而是觉得,草地行军炊事员比战士更辛苦,担(dn dn)米、做饭已经够受的了,怎能再加重负担(dn dn)呢?我没同意。可是一到宿营地,他们就把洗脚水烧好了。情况越来越严重。有一天早上,一个炊事员挑(tio tio)着铜锅在我前面走,忽然身子一歪倒(do do)下去,一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去,脸上挂着眼泪,拾起铜锅又挑起走。草地的天气变得快极了:一会儿是狂风,吹得人睁不开眼;一会儿又是暴雨,淋得人直起鸡皮疙瘩。正午,雨下大了,部队停下休息,炊事班赶忙找个地方支起锅,烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了,刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。他刚把姜汤递给战士,便一头栽倒在地上,停止了呼吸。仅仅半天工夫,眼睁睁地看着牺牲了两个同志,怎能不伤心呢?第五天晚上宿营时,刚到后半夜,老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。我知道他昨天还发高烧,劝他休息,但他怎么也不肯休息。于是我便起来帮助他,借着火光,我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点不对头,刚要问他,忽听身后扑通一声,回头一看,老钱倒在地上不动了。灶膛里火光熊熊,他的身体却在我的胸前渐渐变冷。有的人死在战场上,有的人死在酷刑下,而我们的钱班长却死在了他的岗位上锅灶前。转过夜,铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营,部队还是照常有开水和洗脚水。部队到达陕北的时候,那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了,低下了头;战士们看见了,流出了眼泪。大家嘴里不说,心里都知道,炊事员全牺牲了。可是,在长征中,我们连的战士,除了战斗减员以外,没有因饥饿而牺牲一个人。10 . 在选文括号内选择恰当的读音,画“”。11 . 请将文中画“”的句子改为陈述句。_12 . 用“”画出描写草地天气恶劣的句子。这句话属于_(自然社会)环境描写,写出了长征途中_。13 . 为什么看到那口铜锅担在了“我”肩上时,连长“低下了头”,战士们“流出了眼泪”? _14 . 在炊事员的身上,你看到了怎样的高尚品质? _15 . 课外阅读。诚信的价值从前,有一对夫妻,开了一家酒馆,由于卖出的酒物美价廉,生意十分红火。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉呀!你把我们最值钱的东西诚信,只五元就给卖掉了!”果然,从此他们的生意一落千丈,最终彻底关门。当妻子贫病交加、奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪说:“我明白了,_。(1)从文中找出与“兴隆”意思相近的词语:_。(2)丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么?(3)联系全文,在最后一自然段的横线上写上合适的话。阅读。牛顿的故事英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。他把钱积攒起来,买了锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看,小牛顿手里捧着一面木板,中间钉着一颗钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间了。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。16 . 在括号里填入恰当的量词。一(_)零用钱一(_)钉子一(_)线17 . 照样子,写词语。兴冲冲(ABB式)_ _ _18 . 下列说法有错误的一项是( )A牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。B牛顿善于思考,在外祖母的帮助下制作了太阳钟。C牛顿是在外祖母家长大的。D牛顿从小就善于思考,勇于创新。第 5 页 共 5 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!