黑龙江省2020年（春秋版）语文三年级下册第二单元测试卷B卷

黑龙江省2020年（春秋版）语文三年级下册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中加点字读音相同的一组是（ ）。A尽管尽力B乘车乘法C奔腾投奔D坚强勉强2 . 农夫和蛇中蛇醒后（ ）?A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。B一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。C通过班主任老师的耐心帮助，使我改正了缺点。D清风微微地吹拂着。4 . 下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序判断正确的一项是（ ）(1)小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。(2)弯弯的月亮犹如一只小船。(3)有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。(4)黄河掀起了万丈巨浪。A比喻拟人排比夸张B拟人比喻夸张排比C夸张比喻排比拟人D拟人比喻排比夸张二、填空题5 . 精彩回放。1文字中赏美景。沉浸在我们爱你啊，中国的旋律，犹如行走在祖国山水中：我们爱你桂林山水的_，杭州西湖的_我们爱你傣家竹楼前_，_上布达拉宫的巍峨漫步草原：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用_，不用_的中国画那样，到处_，轻轻_。2.文字中品艺术。观安塞腰鼓：每一个舞姿都_，每一个舞姿都_。每一个舞姿都是_，每一个舞姿都使人_，使人_。3.文字中悟人格。船长一课中“船长哈尔威_上，_也没有做，_也没有说，随着轮船一起_。人们透过_，凝视着这尊_徐徐沉入大海。让我们看到了_的哈尔威。4.文字中明哲理。朱熹的“_？为有源头活水来”告诉我们不断读书使人的思维变得开阔敏锐；苏轼的“不识庐山真面目，_”告诉我们要摆脱主观成见全面地认识事物；陆游的诗句_，_”告诉我们读书与实践相结合。古今贤文中“好曲不厌百回唱，_”告诉我们读书要精读深思。6 . 看拼音、写汉字。zhn（ ）帽xi（ ）煤 j（ ）ju（ ）沙m（ ）寂（ ）m棉（ ）o po（ ）子 sh（ ）事7 . 照样子,写反义词。例:清澈(浑浊)骄傲（ ） 胜利（ ）8 . 添枝加叶。（扩充词语）（ ） 的音符奇异的（ ） （ ）的朋友俏丽的（ ） （ ）的态度 （ ）的海风（ ）的屏障 （ ）的云雾 （ ）的手指漂亮的 （ ） （ ）的掌声 （ ）的冰山三、语言表达9 . 口语交际。你与状状约好明天早上九点到遗爱湖广场打羽毛球，但因为你明天早上有事去不了，要把时间改为明天下午三点钟。你打电话给状状，可状状不在家，接电话的是状状的妈妈。请问你要怎样向状状妈妈说清楚你要她转达给状状的内容？_10 . 照样子，写句子。1花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。（写拟人句）_2旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（运用对比的手法，表达喜爱、赞美之情）_四、现代文阅读课文片段阅读。我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜，看了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。11 . 选文节选自课文_，作者是_，原名_。12 . 把下列词语补充完整。（_）（_）无味（_）（_）如生真（_）实（_）心（_）神（_）13 . 在作者看来什么样的文章才是好文章？（ ）(多选)A词句华丽的文章。B带着真情实感的文章C十分质朴浅显的篇章。14 . 选文结尾段的三个分句能不能颠倒顺序？为什么？这句话在文中起什么作用？_15 . 怎样理解“读万卷书便是我唯一的消遣”中的“消遣”一词？_16 . 作者说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜，看了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志。举这两个例子的目的是什么？（ ）(多选)A说明如何挑选书B比较书的好坏C推荐你看这些书D让你多读书17 . 你喜欢读什么书？和大家分享下吧！_阅读小蝴蝶花，完成练习。小蝴蝶花小蝴蝶花生长在草丛里，紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，招惹着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！它看看一左一右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了，说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。什么时候才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇;那正在怒放的碧桃，比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流淌。小蝴蝶花自馁（ni）了，说：“看来，我是百花中最寒碜（chn）的花了，什么人也不会理睬我！”小蝴蝶花正在愧疚的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？”“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道（ ）过去在小草小花中骄傲起来固然不对（ ）现在在牡丹（ ）碧桃中间感到自馁也是没有道理的（ ）18 . 文中的“（ ）”里应填入的标点符号，正确的一组是（ ）。A：；、。B。，、。C：。；。D，、。19 . 小蝴蝶花自馁的原因是（ ）。A数不尽的名花在争艳斗芳B它被风吹折了腰C自己很骄傲D没有人理睬小蝴蝶花20 . 短文中小蝴蝶花的态度是这样变化的：（高兴）（_）（_）（_）。21 . 读了这篇短文，你明白了什么道理呢？请写一写。_五、书面表达22 . 妙笔生花请你仔细观察这幅图画，把你看到的、想到的写清楚。注意语句通顺，书写整洁美观，写完后，取一个好题目。23 . 修改下面的通知。该通知是学校大队部通知各班班长于2015年5月9日到小会议室开会的内容。通知：请全校各班班长拿好笔记本和会议记录到小会议室开会。_第 6 页 共 6 页