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福州市2020年(春秋版)语文三年级上册第八单元过关检测卷 (7)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确,这句是( )A篱落/疏疏/一径/深B树头/花落/未成/阴C儿童/急走/追/黄蝶D飞入/菜花/无/处寻二、填空题2 . 读拼音,写词语。cn j yu y zhu rn_3 . 读句子完成练习。1大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?这句话运用了_和_的修辞手法,加强了表达的效果。仿写句子:_。2不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。这句话采用了_的修辞手法,写出了作者对小白菊的_之情。仿写句子:_。4 . 我会填。(_)的湖面(_)的图画(_)的春风(_)的荷花(_)的小燕子(_)的瓢虫5 . 带部首“辶”和“走”的字大多与什么有关?达运逃赶趟起6 . (题文)读句子,写词语。(1)钻进耳朵里的枪炮声中,似乎夹杂着一种若有若无的咝咝的声音。若有若无(若若式)若若、若若(2)每个山头硝烟滚滚,枪声炮声此起彼伏。此起彼伏(含有反义词的)、三、语言表达7 . 口语交际。本单元我们学习了有关海的很多知识,领略到海的波澜壮阔、无边无际。你想对大海说些什么?写一写吧!_8 . 同学们,图中的小朋友在干什么?请你用一句话概括图片反映的内容。_如果让你为图中小朋友的行为写一句宣传语,你会怎么写?_9 . 课间,学生李兰遇到了一道不会做的语文题,她大声地对班长林林说:“喂!林林,这道题怎么做啊?”林林抬头看了李兰一眼,没有理她继续埋头做题。林林为什么没有理李兰呢?李兰怎样做、怎样说才能得到林林的帮助呢?请你想一想、说一说。四、现代文阅读课内阅读。那天修身课上,魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书。”周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定的回答道:“为中华之崛起而读书!”10 . 同学们为什么而读书?有的( );有的( );有的( );还有的( )。11 . 周恩来为什么而读书?_他立下这个志向的原因是_课内阅读。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声,那掌声(热闹热烈)而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐(平息平定),英子也(镇定镇静)了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。12 . 在括号里选择适当的词语,画“”。13 . 同学们一共给了英子_次掌声。14 . 你认为大家注视英子时的目光中包含些什么?_五、信息匹配15 . 给画线的字选择正确的读音(填序号)难:Ann Bnn困难(_) 遇难(_) 艰难(_)难受(_)乐:Ayu Bl欢乐(_) 音乐(_)乐呵呵(_)乐善好施(_)16 . 我能选择合适的词语填空。凝聚 凝结 (1)万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧(_)成的。(2)农民的汗水(_)成一粒粒粮食。17 . 给加点字选择正确的读音。l lu lo落后(_)落枕(_)丢三落四(_)tio dio调走(_)音调(_)空调(_)18 . 给句子中划线的字选择正确的读音。她小时候生过病,腿脚落_(lo l)下了残疾。老师是刚调_(dio tio)来的,还不知道英子的情况。19 . 选词填空。继续陆续(1)清明前后,桃花、杏花、李花都(_)开放了。(2)这学期,学校(_)开展“爱我中华”的教育活动。六、书面表达20 . 作文:题目:我懂得了提示与要求:同学们,我们一天天地长大,我们懂得了勤奋,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩请先把题目补充完整,再通过一件具体的事将自己明白的一个道理写出来,注意表达真情实感,400字以上。第 5 页 共 5 页
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