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哈尔滨市2020年(春秋版)语文四年级下册第八单元综合测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 填空。(1)遥望洞庭山水色,_。(望洞庭)(2)_,江枫渔火对愁眠。(枫桥夜泊)(3)_,头高数丈触山回。须臾却入海门去,_。(浪淘沙)(4)早霞不出门,_。(5)燕子低飞蛇过道,_。2 . 词语巧搭配。(_)的海洋(_)的白杨(_)的色彩(_)的音乐(_)的音符(_)的松柏3 . 我会拼,我会写。fn gn ln j sh chng ch bng g l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) du b wi gi o m zng tin lng zho( ) ( ) ( ) ( )( )二、语言表达4 . 口语交际。(不会的字用拼音)平时,你和你的同学在一起玩什么游戏?你们是怎么玩的?快来说给大家听听。5 . 按要求写句子。1.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。(用划线的字造句)_2.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)_3.我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。(仿写表示连续动作的句子)_4.我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?(改为肯定句)_5.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。(缩句)_三、现代文阅读阅读课内片段,完成练习。春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上襄着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑6 . 根据选段内容填空。因为没有孩子,巨人的花园里没有_,没有_,只有_、_、_和_在开心地玩。7 . 用“”画出描写雪、霜和北风玩耍的几个句子。从中我能体会到花园里很,当乡下到处都是春天的景象时,巨人的花园里还是8 . 童话的想象很丰富。请你仿照画“”的部分,发挥想象描写“树叶飘落”。_课外阅读。骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。“叮当,叮当”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一个声音,为什么( )出卖我,( )又吹捧我?”“请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。”9 . 在文中括号里填上合适的关联词。10 . 根据解释从文中找出相应的词语。(1)心中充满欢喜的情绪意愿。(_)(2)按道理应当这样。(_)11 . 铃铛响了两次,骡子认为它是在和 自己,铃铛认为自己是在和骡子。12 . 联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说明理由。_四、信息匹配13 . 读一读,填一填。1.“水”字共有(_)画,“四”字共有(_)画。542.妈妈笑着(_)问我:“睡着(_)了吗?”zhezho3.一(_)会儿,我写了三个“一”(_)字。yy4.这(_)件衣服是他自(_)的。己几5.中(_),小(_)在树下吃草。羊午6.爸爸的(_)叫伯伯,爸爸的(_)叫叔叔。弟弟哥哥7.(_)人栽树,(_)人乘凉。前后8.猴子的尾巴(_),兔子的尾巴(_)。短长9.雪地里,(_)画竹叶,(_)画枫叶。小鸭小鸡10.举头望(_),低头思(_)。明月故乡14 . 选词填空。鼓舞鼓励他的勇气(_)了我,让我面对困难时永不退缩。我能取得这么大的进步,离不开老师对我的(_)。飘扬飘动蒲公英的种子离开了妈妈,轻轻地随风(_)。五星红旗在空中迎风(_)。15 . 画出下列画线字的正确读音。迸发(bng bng)解剖(po pu)魁梧(w w)花蕊(xn ru)(1)生命是从一个小小的胚(pi pi)胎开始的,你说神奇不神奇!(2)小鸟的羽毛被石油粘(zhn nin)住了,它再也飞不到蓝天上了。(3)球体周围裹着一层薄薄(bo b)的水蓝色“纱衣”。(4)如果天气好,我们计划(hu hu)明天去划(hu hu)船。五、书面表达16 . 习作1.我们已经读过不少童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个童话故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。要求:(1)语句通顺,内容具体,不少于200字。 (2)书写工整,不写错别字。2、题目:记一次课外活动进入三年级学习的你,一定参加了不少的课外活动吧?哪一次活动给你留下的印象最深刻呢?你还记得起那最精彩的场面吗?你当时的心情如何?你参加的这次活动有什么意义呢?请以记一次课外活动为题,写一篇不少于300字的作文。注意:请从以上两个题目中任选一题习作,做到句子通顺,内容清楚完整,还要正确使用标点符号,并把字写端正。第 5 页 共 5 页
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