呼和浩特市2019-2020年度三年级下册期末测试语文试卷（A）A卷

呼和浩特市2019-2020年度三年级下册期末测试语文试卷（A）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 请选出下列错误的一项（ ）A俄国莫泊桑是短篇小说巨匠B诗人雪莱是天才预言师C印度的泰戈尔是东方的诗哲二、填空题下面五个小题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案写在指定位置上。2 . 画线的地方应该填入哪一句？_九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。A春风送暖入屠苏B将谓偷闲学少年C每逢佳节倍思亲D总把新桃换旧符3 . 下列诗句，没有描写春天的是：_A春色满园关不住，一枝红杏出墙来。B千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。C忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。4 . 下列诗句，不是描写儿童有趣活动场景的是：_A蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。B儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。C知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。D儿童相见不相识，笑问客从何处来。5 . 童第周17岁才进中学，成绩差可他毫不气馁，急起直追，最终成为了著名的生物学家。这正所谓“_”A风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事入心。B君子之交淡如水，朋友相处心连心。C勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。D一花独放不是春，万紫千红总是春。6 . 一路花香给我们的启示是_A不经风雨怎有花香B十年树木百年树人C尺有所短寸有所长D人外有人天外有天三、语言表达7 . 句子仿练园。你会发现大自然就是一座美丽的时钟。_四、现代文阅读我会读短文，完成练习。泼水节泼水节是一个很有趣的日子，在那天，老人会用树枝沾上一点水，把它泼在小孩身上。街上的行人也互相泼水，这代表着美好的祝福。在泼水节这天，如果被别人用水泼到，那他这一年做什么都会顺利，幸福。被别人越泼得多，他就越幸福。相传从前有一个大恶魔，他非常坏，经常危害百姓。村民们无可奈何，逃的逃，走的走。这个大恶魔有十二位妻子，都很聪明、漂亮，其中第十二位妻子最为聪明。对于恶魔的行为，她们也很气愤。于是，第十二位妻子便想了一个办法。有一天她把恶魔哄得好开心，就乘机问：“大王，村民们怎么三番五次都没办法把你杀死呢？”他一高兴就说漏了嘴：“谁拔掉我一根头发，然后将我勒死就可以了。你可不许告诉别人啊！”夜深了，第十二位妻子就按这个方法把恶魔杀了。可是，那头一落地，就烧起了熊熊大火。把头一拿起来，火就灭了。没办法，她们只好轮流抱住那个血淋淋的头。村民们看见他们全身血淋淋的，就用水泼她们。于是，便有了“泼水节”。泼水节带着祝福和幸运，如果在泼水节那天，你被水泼到了，说不定哪一天你就要走大运了！8 . 辨字组词。泼（ ）坏（ ）乘（ ）拨（ ）怀（ ）乖（ ）9 . 根据课文内容填空。（ ）的日子（ ）的妻子（ ）的祝福（ ）的大火10 . 写出下列词语的近义词。漂亮（_）开心（_）11 . 第十二位妻子是怎样杀死恶魔的，用自己的话说一说。_课文回放。首先把我征服的，是北京的树叶。从机场进入市区，夹道的松树、柏树，高高的白杨树，全是绿的，就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄，闪闪烁烁的金，团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前，使我又惊又喜。随后，我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成像用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢!我登香山，探访那秋日里最后一批黄栌树的红叶。我又发现，在那残留枝头和铺满地上的红叶中，竟也有我在南方所想象不到的层次：金黄、橘红、曙红、猩红、赭石几乎没有两片树叶是同色的，就是一片叶子，也往往是柑黄中渗透着桃红，丹红中凝结着玫瑰紫北京城这彩色的秋林啊，你终于使我明白：大自然并非只有一种绿色，也并非只有一种黄，一种红12 . 找出文中与“闪闪烁烁”结构相同的词语，并仿写两个：_13 . 划线句子在文中的作用是_。14 . 第一自然段可以分为几层？概括每一层的意思。_15 . 简要赏析划曲线句子，并仿写一句。_16 . 作者在描写香山红叶时，用了两个省略号，它们的作用是_。请你展开想象，香山红叶还会有哪些颜色？请你写一写。_17 . 选文最后一自然段与画横线句子的关系是_。五、文言文阅读阅读文言文，回答问题。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。18 . 选择朗读停顿正确的一项是（ ）A群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。B群儿戏/于庭，一儿登/瓮，足/跌没水中。C众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。D众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。19 . “足跌没水中”中的“没”的读音是（ ）AmiBm20 . “足跌没水中”的意思是（ ）A把脚伸进了水里。B脚上的鞋子掉进水里不见了。C站在水里，水没过了脚。D失足掉进缸中被水淹没了。21 . 当小孩子落水后，其他人的表现是“弃去”，司马光的表现是“_”（用原文填空）。可以看出司马光是一个_的孩子。六、信息匹配22 . 在括号里填上适当的关联词语。既又因为所以无论都（1）这座楼房（ ）坚固（ ）美观。（2）（ ）走到哪里，他的心里（ ）装着母亲。（3）（ ）他学习认真，各方面表现都很好，（ ）被评为“三好”学生。七、书面表达23 . 快乐习作，请从下面的两个题目中任选一题写一篇作文。1.亲爱的同学们，你们都做过小制作吗？劳技课上的小制作，美术课上的剪纸，商场里面的沙画你最喜欢做什么？请你先给自己的作文定个题目，然后把制作的过程写清楚，并写出自己的感受。2.我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩请以“我懂得了_”为题写一篇作文，先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来。八、书写24 . 看拼音，写词语。hu kng qin b mi b qing shung bo ji nn d rn sh shu九、诗词曲鉴赏课内阅读。西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。25 . 这首词的上片写_，下片写_。26 . 半夜还有蝉鸣，可见天热。写蝉鸣反衬了词人的_和乡村的_，也为下片写雨作了_。27 . “七八个星天外，两三点雨山前”描写了_的气象。28 . 这首词描写了_的景象，抒发了词人_之情。第 6 页 共 6 页