吉林省2019年语文六年级下册第二单元测试卷A卷

吉林省2019年语文六年级下册第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列文学常识的表述有误的一项是（ ）A夏天里的成长的作者是梁容若。B盼的作者是当代著名作家铁凝。C小站的作者是袁鹰。D伯牙鼓琴选自战国策，战国策是先秦杂家代表著作。2 . 关于怎么写作品梗概，下面说法有误的一项是（ ）A先读懂内容，把握脉络，再筛选概括，合并成段，然后再锤炼语言，连贯表达。B在筛选概括的时候，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的语言概括各个章节的内容。C为了连贯地表达作品的梗概，写作时不能有任何补充的内容。3 . 下面的这几组词语中书写全部正确的是第（ ）组。A挪移翡翠抽屉精兵简政B魁力锻练豆桨蜂拥而至C辩认伶利蚊帐负荆请罪D报怨精甚踩排美不盛收4 . 下列加点字读音相同的一组是（ ）A咽喉咽下狼吞虎咽B藤蔓瓜蔓蔓延C畜养畜产畜牧业5 . 下列词语中的多音字读音完全正确的一项是（ ）A长大（chng）音乐(yu)B着急(zh)背包(bi)C干活(gn)仿佛(f)6 . 我能给加粗的字选择正确的解释。（1）这就多亏电脑了。（ ）缺损亏损幸亏（2）你在等一会儿，爸爸快回来了。（ ）速度快，用时少快要，将要锋利（3）他精神大振，仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。（ ）正物体的一头平拿着东西仔细看7 . “黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风不度玉门关”是根据（ ）改写的词。A王之涣的凉州词B王翰的凉州词C王昌龄的出塞D王之涣的出塞二、填空题8 . 漫步古诗园。春雨沙沙，望着草色青青，想到早春呈水部张十八员外中的诗句“天街小雨润如酥，（1)；绿树成阴，听着黄鹂声声，想到三衢道中的诗句“（2)，添得黄鹂四五声”；我会用观书有感中的“（3)?为有源头活水来”启示母校的同学们做实践的主人；我会用石灰吟中的“千锤万凿出深山，（4)”鼓励地震灾区的小伙伴去做生活的强者。9 . 根据要求完成句子练习。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。这句话运用了_的修辞手法。把_比作_。这些的好处是突出了白鹅_的性格特点。仿写句子：_三、语言表达10 . 按要求改写句子。(1)我爱江南丝绸的光洁绚丽，我爱_，我爱_。(续写句子)(2)荷兰侵略者残酷地奴役台湾同胞。台湾人民恨透了这伙强盗。(用关联词语把两句话合成一句话)_(3)爱国是什么？是肖邦临死前让姐姐把自己的心脏带回祖国。(仿写句子)爱国是什么？是_。(4)用“地道”的两种不同意思各写一句话。_(5)说说诗句“死去元知万事空，但悲不见九州同”的意思。_11 . 1.本课按照事情发展的顺序来记叙事情的经过,分别叙述了:接受任务痛击（ ）引上（ ）顶峰（ ）英勇（ ）,表现了五位壮士不畏的革命精神。2.“走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声走!带头向棋盘陀走去。”(1)表现战士们态度坚决果断的成语是。“走”字掷地有声,饱含着战士们的昂扬斗志和牺牲精神,我们在朗读时要用的语气是（ ）A.平缓B.上扬A低下(2)这是一个句,告诉我们战士们走向棋盘陀的原因是（ ）A.这条路是最近的,很容易追赶上部队B.为了不让敌人发现群众和连队主力四、现代文阅读课内阅读。总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。12 . “叫人受尽折磨的处境”指的是 _13 . 身处艰难的环境，还能想到“值得宽慰的东西”，前后对比，从中能够感受到鲁滨逊_的品质。14 . 结合课文内容，谈谈你对划线句子的理解。 _五、书面表达15 . 习作。仔细观察上图，图中画的是什么地方？大家在做什么？写一写。16 . 习作题目：特别的提示与要求：在生活、学习中，你一定有过很多的“特别”：特别的老师、同学、朋友，特别的旅程、特别的作业、特别的礼物、特别的活动选择你的亲身经历写一写。注意把内容写清楚。400字左右。第 4 页 共 4 页