内蒙古自治区2020年八年级上学期期末语文试题（II）卷

内蒙古自治区2020年八年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）在中国，“文化”一词，古已有之。说文解字称：“文，错画也，象交文。”，。，。它本身既有政治内容，又有伦理意义。“化”本义为变易、生成、造化，其引申义则为改造、教化、培育等引申为包括语言文字在内的各种象征符号，以及文物典章、礼仪制度等等包含着一种正面的理想主义色彩，体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面 中国古代的这些“文化”概念，往往与“武力”、“武功”、“野蛮”相对应“文”的本义，系指各色交错的纹理，有文饰、文章之义ABCD2 . 选出下列各句中加点的成语运用不恰当的一项。（ ）A历时六个月的第41届上海世博会，定会让世界各地的游客获得一种宾至如归的感受。B这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。C在猝不及防的青海玉树地震灾难面前，我们更需要心与心的关怀和交融。D受冰岛埃亚菲亚德拉冰盖火山喷发影响，欧洲多国对此束手无策，只得取消航班或关闭领空。3 . 下列说法有误的一项是（ ）A“沾衣微湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中的“杏花雨”指春雨，“杨柳风”指春风。B“高见”“令尊”“贵姓”是敬辞，而“久仰”“见谅”“奉陪”是谦辞。C宋代把孟子中庸论语大学合称为“四书”。D京剧脸谱的图案和色彩代表着不同的意义，在更深层面象征这人物本身的性格与命运。如红脸代表忠义，白脸代表奸诈多疑。4 . 下列选项中读音和写法完全正确的一项是（ ）A憔悴（qio cu）决（je）别B祁（q）祷咄咄（du du）逼人C徘徊（pi hu）菡萏（hn dn）D匿（n）笑攲（q）斜5 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A我们不能否认，做一个真正幸福的人，应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。B相关专家呼吁，尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。C经过持续不断的环保治理，重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。D它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海，南京等地输送。6 . 结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）北京奥运会的圣火跨越了千山万水，传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们，都会从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承载的友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递，。A让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下B表现了北京奥运会的特色，把世界人民汇聚到五环旗下C让世界各地了解北京奥运，弘扬了和平与友谊的奥运理念D表现了北京奥运会的特色，弘扬了和平与友谊的奥运理念7 . 下列词语中，加着重号的字读音完全正确的一项是A滞笨zhi鲜为人知xidn惶恐hung亘古gnB锲而不舍qi目不窥园ku气氛fn字帖tiC深恶痛绝w污秽su憎恶zng侮辱wD气冲斗牛du校补xi。锋芒毕露mng取缔d二、现代文阅读老丝瓜的故事春天,邻院种丝瓜,爬得满院都是,甚至越过“边界”爬到我家院内的一棵树上,高高地悬着,风儿吹过,它悠然自得地晃动着它那浅紫色的、瘦小的身躯.入夏了,丝瓜长大了,换上了一件深绿色的外衣.后来,邻院中的丝瓜都被陆续地摘走了,只有树上这只依然高悬.绿油油的、浓密的树叶与丝瓜浑然一体,不仔细看竟发现不了它藏在哪里,只有在晚风吹过时,随着树叶哗啦啦的歌唱,丝瓜才羞涩地从树叶中间露出它的容颜.入秋了,丝瓜的外衣变黄了,而且颜色一天天加重,变成深褐色.同时,树上的叶子也变黄了,秋风吹过,只只黄色的蝴蝶在空中飞舞,像是为老灶瓜开一场告别的舞会.看到这场景,我心头不禁掠过一丝淡淡的凄凉.冬天到了,狂风在呼啸,那丝瓜被肆虐的狂风刮得东倒西歪.我总担心它会被这风刮落,可每每狂风过后,老丝瓜依然平静地悬在那里,颜色愈深.我坐在窗前,窗外是光秃秃的一片,突然意识到这老丝瓜竟是冬的点缀.虽然它已苍老,枯干,但我仍固执地认为它活着,在与自然斗争.冬天的寒.风冷雪并没有把它吓倒,它依然顽强,在它那干瘪的外表下潜藏着一种深刻的美.那恰是一种饱经沧桑、历经苦难的美,一种最自然、最朴实、毫不矫柔造作的美,一种令人崇敬而又心疼的美.每天清晨,我起床后,总要打开窗帘,望一望它.于是,心中的软弱和自怜一扫而光,又充满了希望.它给我带来了一种力量,使我的心中有一股激情涌动,那是一种向上的力量,一种毫不服输的心情.我爱这种感觉,我又充满了自信.在这天的开始,我满怀喜悦地去迎接那满天灿烂的阳光和周围的一切.是它老丝瓜教会我以温柔对待他人,以顽强对待挫折在我生命中的每一天.春天又到了,老丝瓜终于落了.我把它捧在手心,仔细地端详着,它那细小昏纹路是它的筋骨,它那突起的脉络是它的脊梁,它那瘦骨嶙峋的身躯表明了它那人一而终的顽强.坐在那儿,静静地,我陷入了深深的思索8 . 本文是按_顺序记叙的，其好处是_ .9 . 仔细阅读全文,体会作者对老丝瓜的感情有什么变化.10 . 第二段中划线句子各运用了什么修辞方法，其作用是什么？_11 . 老丝瓜的美具体表现在哪里?12 . “我”从老丝瓜的身上得到了什么有益的启示？（用文中的话回答）阅读放射性同位素核辐射的主角，回答小题放射性同位素核辐射的主角同位素就是一种元素存在着质子数相同而中子数不同的几种原子。由于质子数相同，所以它们的核电荷和核外电子数都是相同的，并具有相同核外电子排布。由于最外层电子数相同，因此原子核的某些物理性质也有所不同，例如放射性，并不是所以同位素都具有放射性，有放射性的同位素称为“放射性同位素”，没有放射性的则成为“稳定同位素”。大多数的天然元素都是由几种同位素组成，目前已知的稳定同位素约300多种，而放射性同位素竟达1500种以上。一般来说，原子质量很大金属，像鈈、铀、镭等，都具有较强的放射性，在化学元素周期表中，锕系元素和镧系元素以及铀元素全部带有放射性。另外某些原子质量小的同位素也带有放射性，如碳14、钴60。放射性同位素的原子核很不稳定，全不间断地，自发地放射出射线，直至变成另一种稳定同位素，这就是所谓“衰变”，放射性同位素在进行衰变的时候，可放射射线、射线、射线对人体危害不大，而射线对人体有较大的伤害，会诱发人体基因突变。放射性元素的原子核有半数发生衰变时所需要的时间，叫半衰期。换言之，半衰期是指某个样品中一半的原子核发生衰变所需的时间，不同放射性同位素的半衰期差异很大，短的只有几天、几个小时、几分钟，甚至不到1秒钟，长的却达几千年、几万年，甚至是几亿年，几十亿年，例如，日本“3.11”地震及海啸引发的核辐射中的碘131的半衰期约为8天，铯137为30年，鈈239为24000年，铀238则为44.7亿年。半衰期越短，经过连接的几个半衰期后，放射性同位素的活度会因衰变而减至初始活度的1/2、1/4、1/8，等等。这意味着我们可以预测任何时候的剩余活度。随着放射性同位素数量的减少，所发出的辐射也相应的减少。放射性同位素释放的放射性能够破坏活的细胞，对人体造成巨大的伤害，但在医疗上，可以用来杀菌消灭微生物，并且可以用来杀灭癌细胞等。放射线也具有很强的贯穿能力，它可以用来观察固体内部的目标，就像x射线那样用于病灶的检查。在工业上，放射性也很多应用，例如用射线来测量纸的厚度，用射线照片来检查机器内部结构等。当然，如果应用不当，核辐射也会造成难以估计的损失。(选自中学科技2011年第5期，有删改)13 . 选文说明了哪几个方面的问题?请用简洁的语言概括。14 . 选文主要运用了哪几种说明方法?请选择一种举例说明其作用。15 . 第一段画线句中的“大多数”“目前”两个词语是否可以删去?为什么?16 . 下面表述和推断与原文意思相符的一项是（ ）A人体基因突变是受放射性同位素进行衰变时放射出的射线影响造成的。B原子质量大和原子质量小的金属都可能带有放射性，一般来说原子量大的金属放射性更强。C医学上，可以用放射性同位素释放的放射线来杀灭癌细胞，但不会对人体造成其他方面的伤害。D某些放射性元素的半衰期虽然很长，但由于它的活度越来越小，所以它对人类与自然的影响不大。17 . 2011年3月22日，日本发生9.0级大地震。大地震摧毁了日本福岛部分核反应堆，导致核辐射，造成了难以估计的损失，也引发了人们是否继续开发利用核能的争议。对此，你有怎样的看法?三、对比阅读阅读选文，完成下面小题。（甲）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，逐迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（乙）善卷者，古之贤人也。尧闻得道，乃北面师之。及尧受终之后，舜又以天下让卷。卷曰：“昔唐氏之有天下不教而民从之不赏而民劝之，天下均平，百姓安静，不知怨，不知喜。今子盛为衣裳之服以眩民目，繁调五音之声以乱民耳，丕作皇韶之乐以愚民心，天下之乱，从此始矣。吾虽为之，其何益乎？予立于宇宙之中，冬衣皮毛，夏衣絺葛，春耕种形足以劳动，秋收敛身足以休食，日出而作，日入而息，逍遥于天地之间，而心意自得。吾何以天下为哉？悲夫！子之不知余也。”遂不受去，入深山，莫知其处。（选自高士传卷上善卷）（注释）北面：古代君主面南背北而坐，臣子朝见君主则面北，因谓称臣服于人为北面。唐氏：陶唐氏，即唐尧。丕作皇韶：丕，大。皇韶，大韶。韶，虞舜乐舞名。絺（ch）葛：即暑服。18 . 下列句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）A以乱民耳无丝竹之乱耳陋室铭B吾虽为之不足为外人道也桃花源记C冬衣皮毛朝服衣冠邹忌讽齐王纳谏D莫知其处其真不知马也马说19 . 请用现代汉语翻译下面句子。（1）及尧受终之后，舜又以天下让卷（2）吾何以天下为哉？悲夫！子之不知余也。20 . 请用“/”给下面的句子断句。（断两处）昔唐氏之有 天下不教而民从之不赏而民劝之21 . （甲）文当渔人离开桃花源时，桃源人为什么说“不足为外人道也”？（乙）文中的善卷选择远离尘世，归隐山林的原因是什么？（请用自己的话概括）四、情景默写22 . 古诗文默写。（1）绝境处总现转机。正如陆游在游山西村中所道：_，_。（2）面对富贵与“仁义”的抉择，论语中君子的态度是_，_。（3）虽已不在其位，但仍心怀天下，如龚自珍在己亥杂诗中写道：落红不是无情物，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗歌，完成下列习题。夜雪（白居易）已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。23 . 这首诗是从哪些角度描写夜雪的？24 . 从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？六、名著阅读25 . 阅读下面语段，回答问题。它，色彩丰富，身体是棕栗色，但胸部，尤其是内侧是柔和的粉红色；它，看起来天真温顺，实则是食肉动物，一个打猎时手段毒辣得罕见的猎手；它常用亲吻般的“拧”将猎物麻醉，再享用大餐；它的尾部还会亮起一盏信号灯，让自己闪闪发光以上文字描述的“它”是指_，它的主要猎物是蜗牛。这种昆虫在法国昆虫学家_（作者）的昆虫记中有详细的介绍。七、综合性学习26 . 综合性学习。为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。(节选自梁启超少年中国说)材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。(1)请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。_(2)假如你被邀请担任“青春梦想”主题班会的主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。_八、作文27 . 作文每个人心中都会深藏着他的东西，是“感动”，是“快乐”，是“烦恼”，是“回忆”，是“约定”，是“阳光”，是“彩虹”，是“一道风景”，还是“一朵花”请以“深藏心底的_”为题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。有真情实感，内容具体。文中不得出现真实的人名、地名和校名。第 8 页 共 8 页