语文九年级下册第六单元 第22课《陈涉世家》课时同步练

语文九年级下册第六单元 第22课陈涉世家课时同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点词语解释有误的一项是（ ）A沙场（战场）身披坚执锐（指铁甲）雕弓（饰以彩绘的弓）B怡情（使心情愉快）亵渎（轻慢，不敬）鄙夷（低俗、浅陋）C嗤笑（讥笑）孜孜不倦（勤勉）恣睢（放纵，放任）D以数谏故（屡次）千骑（一人一马称一骑）无端（无缘无故）2 . 下列句子翻译有误的一项是（ ）A肉食者鄙，未能远谋。位高官厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。B兑命曰：“学学半。”其此之谓乎?兑命中说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧?C臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣：皆以美于徐公。我的妻子对我有私心，我的小妾害怕我，我的客人想有求于我，他们都认为我比徐公美。D后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。以后遇到兵败，在兵败之际委我以重任，在危难之际我奉旨执行命令。3 . 下列选项中解释都正确的一项是（ ）A顾 入门不顾（照顾）顾野有麦场（看）B信 交而不信乎（诚信）日中不至，则是无信（信件）C若 未若柳絮因风起（如，及）若屈伸呼吸（好像）D因 因风起（趁、乘）因往晓之(于是 )4 . 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 （ ）A角色/角逐兴奋剂/兴冲冲和颜悦色/曲高和寡B背包/背弃开小差/差旅费寡廉鲜耻/屡见不鲜C纤夫/纤维人行道/行业语横冲直撞/飞来横祸D提纲/提防冠心病/冠名权调虎离山/陈词滥调二、字词书写5 . 用正楷字抄写诸葛亮的诫子书。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！三、对比阅读阅读下面语段，回答1216题。（将正确答案写在答题卡指定位置上（甲）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾zng鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（乙）马援字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。后转游陇汉间，常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”初，援军还，将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪？昔伏波将军路博德开置七郡，裁封数百户；今我微劳，猥享大县，功薄赏厚，何以能长久乎?先生奚用相济?”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰：“确为烈士，当如此矣。”(注释)马援：东汉名将。反同众人邪：反而同众人一样(来吹捧我)吗?开置七郡：开拓疆土，增设了七郡。猥：说话人表示谦卑的词。奚用相济：用什么来帮助(我)?6 . 解释下列加点的词语。A会天大雨B为天下唱，宜多应者C援谓之曰D确为烈士，当如此矣7 . （小题2）选出下列加点词意思、用法相同的一项。A佣者笑而应曰足肤皲裂而不知B又间令吴广之次所旁丛祠中欲自请击之C当立者乃公子扶苏问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋D男儿当死于边野又留蚊于素帐中8 . （小题3）用现代汉语解释（甲）文中画线的句子。（1）发闾左適戍渔阳，。（2）扶苏以数谏故，上使外将兵。9 . （甲）文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信，做了哪两件事?请用四字短语概括。第一件事：第二件事：10 . 陈胜和马援虽然生活时代不同，人生经历不同，但他们身上却有着共同的精神品质。请你根据选文内容作简要概括。阅读下面的文言文，完成下面小题。甲：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、袆、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离，临表涕零，不知所言。乙：高祖曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起等对曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，吾不如韩信。此三杰，吾能用之。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”（史记高祖本纪节选，有删改）（注释）高祖：指汉高祖刘邦。高起：高祖臣子。略：攻占。降：投降。天下：这里指刘邦的部属。子房：西汉名将张良。连：率领。11 . 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）A先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙，未能远谋 (曹刿论战)B遂许先帝以驱驰潭中鱼可百许头(小石潭记) C故临崩寄臣以大事也不以物喜，不以己悲 (岳阳楼记)D斟酌损益，进尽忠言 既加冠，益慕圣贤之道 (送东阳马生序)12 . 诸葛亮在甲文中为何向刘禅提到先帝“未尝不叹息痛恨于桓、灵”这件事?13 . 将下列句子翻译成现代汉语。是以先帝简拔以遗陛下战胜而不予人功，得地而不予人利。14 . 高祖和出师表中的诸葛亮在用人方面，有何相同和不同之处？四、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。15 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A一狼/径去，其一犬/坐于前B谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义C三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也D得一/之使，非得一人/于井中也16 . 结合语境解释下列句中加点词，不正确的一项是（ ）A途中两狼，缀行甚远（紧跟）B屠乃奔倚其下，驰担持刀（放下）C目似腰，意暇甚（神情）D转视积薪后，一狼洞其中（洞穴）17 . “而”作连词有表示顺承和转折的用法，下面句中“而”与其他三项用法不相同的一项是（ ）A温故而知新，可以为师矣B博学而笃志，切问而近思C而两狼之并驱如故D有闻而传之者18 . 下列关于文章内容理解不准确的一项是（ ）A这篇寓言的故事情节发展过程是：遇狼惧狼御狼杀狼。B“惧”“投以骨”和“复投之”表现了屠户的害怕和侥幸心理。C“耽耽相向”“径去”犬坐”“洞其中”等表现了狼贪婪的特点。D文章启示我们对待像狼一样的恶势力，应敢于斗争和善于斗争。19 . 把下面的文言句子翻译成现代汉语。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?五、情景默写20 . “腹有诗书气自华”，语文功底来自积累，积少成多，聚沙成塔。下面考考你积累了多少诗文。（1）范仲淹渔家傲中，与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的一句是：_，_。（2）月下独酌中以明月和身影反衬诗人的孤独的诗句是：_， _。（3）苏轼江城子密州出猎中，表现词人豪迈气概的诗句是：_， _。（4）李清照武陵春中表达“景物依旧，人事俱非”意思的句子是：_， _。（5）辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆，写出作者驱金复国、建功立业的理想与壮怀的句子是：_，_。（6）古诗十九首行行重行行中运用比兴的手法，常被人用以表现人们对于故土依恋和深切怀念之情的句子是：_，_。六、综合性学习21 . 综合性学习2018年5月1日起，我国正式实施英雄烈士保护法。人民日报新媒体中心联合多家网络媒体发起“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动，部分中小学也同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动，请根据下列材料完成后面小题。材料一某中学开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动。材料二现代汉语词典中“英雄”的解释如下，不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。材料三 3月30日，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，灭火英雄们逆行而上，却再也没能回来其中，包括甘肃籍烈士赵耀东、孟兆星、郭启和王佛军，王佛军不满19岁，年龄最小。4月6日，在四川省凉山州木里县森林火灾扑救中英勇牺牲的4名甘肃籍烈士回到家乡。武都、岷县、金昌三地举行迎接和吊唁仪式，缅怀英雄事迹，表达深切哀悼。大量干部群众聚集在烈士车队要经过的路上，迎接英雄“回家”。当日，警车开道，警钟长鸣，来自社会各界民众个个表情凝重驻足瞻仰，怀着沉痛心情送别英雄。（1）结合材料一写一段班会开场白（不少于40字）。（2）结合材料二写一个你心目中的英雄，并简介一下他的英雄事迹（必须是真人真事，事迹简介不超过20字）。（3）结合材料三写一个新闻标题。第 7 页 共 7 页