语文八年级下册第五单元 第20课《一滴水经过丽江》 课时同步练

语文八年级下册第五单元 第20课一滴水经过丽江 课时同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中无错别字的一项是（ ）A惊心动魄冲破尾钩抵抗B眼花嘹乱巩固激战机构C振耳欲聋拨款坠毁漂浮D精疲力竭歼灭轻盈慷概2 . 下列各句没有运用修辞手法的一项是（ ）A啊！黄河！你是中华民族的摇篮！B我呢，我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？C他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。D我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。3 . 下列句子有语病的一项是（ ）A小明亲眼目睹了大楼坍塌的全过程。B班会课上，同学们认真学习了中学生日常行为规范。C能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。D两岸的灯光倒映在崇阳溪上，真是五彩缤纷，景色怡人啊。4 . 下列表述有误的一项是 （ ）A春一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天的感情。B世说新语是南北朝时期的一部志人小说集，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写。C老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作品有小说骆驼祥子茶馆，话剧四世同堂龙须沟。D从百草园到三味书屋选自朝花夕拾，朝花夕拾是鲁迅的散文集，原题是旧事重提。5 . 下列表述不正确的的一项是（ ）A阅微草堂笔记是清朝文学家纪昀以笔记形式所编写成的文言短篇志怪小说集，主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻异事。河中石兽就是其中的一篇。B“己欲立而立人，己欲达而达人”出自论语雍也。意思是：自己要站得住，同时使别人站得住；自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。C叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，代表作有长篇小说红岩，童话集稻草人等。D海底两万里的作者是法国著名的科幻和探险小说家儒勒凡尔纳，他被人们誉为“现代科学幻想小说之父”。二、现代文阅读阅读下面语段，完成小题。（12分）听泥土说话查一路儿子失败了，带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴，从菜园里回来，见了儿子就明白了一切，用手比画着，又觉得比画不清。于是，将准备放下的锄头又拾起来，挖了一块土递给儿子。这一夜，儿子没睡。月光照在方桌上，方桌上放着那块泥土。儿子望着泥土出神。后来，他仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊，没什么大不了的，就算输光了一切，家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留，这块泥土会接纳他。就算失败如影相随，只要是块泥土，播下种子总有发芽的机会。儿子看着泥土一夜没睡，对着月光想了一夜。第二天，儿子走了，_。带上那把泥土上路。儿子的心如泥土般踏实，性格如泥土般坚韧，待人如泥土般诚恳，为人如泥土般坦荡。十年的挣扎、打拼，儿子成功了。一身光鲜从城里回来，得意洋洋。母亲从菜园回来，显然较之十年前已苍老了许多。儿子接过母亲的锄头，怨责母亲，“您老这是何苦？这锄头您今后再也用不上了。”说完，就要把锄头扔了。母亲比比画画，感觉到比画不清时，又把锄头重新拾起来，挖了一块土，送给儿子。一如十年前的那个夜晚，月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景让儿子想了又想，又和泥土对了一夜的话。泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为身处低谷而自卑。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大、深厚。第二天，儿子走了，带着深深的xi ku。从此，儿子处世如泥土般低调，性情如泥土般内敛，为人如泥土般虚心，对待成败得失亦如泥土般自然、平静和从容。几年之后，与儿子同时发迹的伙伴，三三两两地从很高的位置掉下来，跌得很痛。只有儿子一步一步走得很稳。“发迹之后，我就扔掉了那把土。不过，好在失败之前，母亲送给了我这把土。”儿子常对朋友们说，“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生。”6 . 给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）沮丧（ ）（ ） xi ku（ ）（ ）7 . 文章构思巧妙，两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话，第一次是在_时倾听，听到的是：_；第二次是在_时倾听，听到的是：_（2分）8 . 文中的“泥土”仅仅是指自然界的泥土吗？请谈谈你的理解。（2分）9 . 阅读全文，仿照第段，把第段用横线代替的句子还原。（2分）第二天，儿子走了，_。10 . 请简要分析文中画线句“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生”的深刻含义。（2分）_11 . 有一首古诗是写母爱的，你能将此诗续写完整吗？（2分）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。_，_。三、综合性学习12 . 综合性学习。班级开展了“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。(1)（引经据典话诚信）你积累了大量的关于“诚信”的名言，请从正反两个角度分别写出一句，句子要完整。正面：_反面：_(2)（环顾身边赞诚信）2012年11月2日，扬州大学附属中学高一（2）班徐砺寒不慎剐蹭停在路边的宝马车后，没有选择逃走，而是在原地等待近半小时后，留下一张字条：“尊敬的苏MKU车主，我是扬大附中的一名学生，在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜，我无法及时赔偿。联系方式:8712。对不起!” 如果你是某报社的记者并且在第一时间获得这一新闻线索，需要拟写一篇新闻稿，请将你拟写的新闻标题分享下面横线上。_第 4 页 共 4 页