银川市2019年九年级上学期期末语文试题（I）卷

银川市2019年九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点的词语使用错误的一项是。A这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。B当代劳动者奋斗在各自的领域中,用精益求精的职业品质,彰显着“工匠精神”。C富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博,积淀丰厚。D用“喜马拉雅”听书,填充了人们的“碎片时间”,丰富了生活,大家趋之若鹜。2 . 请将下列句子排序，顺序最恰当的一项是少点污染，多一点绿色，保护环境，你我可以做得更好。 绿色出行、垃圾分类、节约水电、告别白色塑料，我们不能置身事外。所以，生态环境与你我的健康息息相关。像保护眼睛 样保护生态环境，像对特生命- 祥对特生态环境，让我们从自身做起，从身边的小事做起，形成绿色生活方式，养成保护环境的好习惯。据世界卫生组织数据显示:世界上每10人中就有9人仍然呼吸污染物浓度较高的空气，估计每年因空气污染导致疾病而死亡的人数高达700万，每年逾四分之5岁以下儿童的死亡归因于不健康的环境。你知道吗?ABCD3 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A随着智能手机摄像头的性能大幅提升，便携式相机已成为可有可无的设备，因而便携式相机的销售逐渐下滑。B通过开展“城乡清洁工程”活动,使我市环境卫生状况有了很大的改变。C拥有自主知识产权的大型客机C919可以满足我国航空公司对不同航线的运营需求。D低头族颈部肌肉损伤的原因，是颈椎长期承受重压所造成的。4 . 下列对名著有关内容表述不正确的一项是（ ）A水浒中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如脸上有一块青色胎记的杨志叫“青面兽”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。B水浒中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。C水浒中，武松被发配至孟州牢营，施恩与他结拜。施恩的酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，杀死蒋门神，夺回酒店。D水浒中“智取生辰纲”的几位好汉分别是托塔天王晁盖、智多星吴用、 立地太岁阮小二、 短命二郎阮小五、 活阎罗阮小七、 赤发鬼刘唐、 入云龙公孙胜、 白日鼠白胜。二、基础知识综合5 . 阅读下列语段，按照要求完成题目。对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的mi（A）视这些复杂的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制做的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金g（B）铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。（节选自毕淑敏的精神的三间小屋）（1）根据拼音写出汉字。A._ B._（2）加点字“间”的正确读音是：（_）A.jin B.jinAjinBjin（3）语段中有一个错别字，请找出并改正：_改为_三、现代文阅读阅读文学当助人识已，完成下面小题。文学当助人识己古希腊苏格拉底在德尔斐神庙上刻下这一铭语：认识你自己。它成为千百年来人类自我觉醒的警句。现代人的悲剧就在于由于不能认识自己而蹈入盲区，或导致与外部世界的种种冲突，诸如人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系，以及人与科学的关系等。人类的各种危机根源于人类自身，要克服这种危机，需从人自身入手。这方面文学大有可为，因为文学是“人学”，正是追问和塑造人的灵魂的学问。文学要帮助人类认识自己，首先要有自审意识。真正伟大的作家本质上都是思想家，他能在人的灵魂深处发现更隐蔽的东西。鲁迅十分赞赏陀思妥耶夫斯基对人的灵魂“挖掘得深”的本领，说他能在“罪恶深处拷问出洁白来”。同样，一个“洁白”的人拷问到最后，也可以挖出他的污秽来。卡夫卡在文学上之所以伟大，就在于他用怪诞、荒诞，勃谬等非同寻常的手法，有效地揭去长期掩饰在人们身上那层“温情脉脉的面纱”，让人们进一步认清自己生存的真实境况。其次，文学要有危机意识和大生态意识，以地球为背景建立一种大生命系统，关爱任何一种生命的现状与未来。卡夫卡小说地洞中有这样一句话：“危险迟迟不来，但又时时防备着它来。”这句话言简意赅，堪称现代人生存境况的写照。事关人类生存问题，文学可关注的空间很大。优秀的作家不仅是思想家，还是预言家。20世纪20年代，生态问题还没有突显出来的时候，德国表现主义作家德柏林就写了一部长篇小说山岳、海洋与巨人，预言人类对大自然无节制掠夺带来的后果。与此同时，文学需有大爱意识，文学家应该具有人类良知。例如原子弹问世后，迪伦马特写出了物理学家一剧，追问科学家：你是不顾一切地发明呢，还是以维护人类命运为前提呢？此剧一经问世，一年半之内仅在德语国家就上演了1500多场，引起了人们的反思。还有一种大爱体现于深层的人性关怀，一个在历史学家或法学家笔下的罪人，在文学家笔下，却很可能是一个值得同情的“人”文学家有义务写出人的思想情感的矛盾性和复杂性。可以说，人类认识宇宙真理的路有多长，人类认识自我的路就有多长。这一论断的确立当可使经常鼓噪或担心“文学死了”的人们安稳地入睡了。6 . 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A本文的中心论点即本文的题目：文学当助人识己。B开篇引用苏格拉底的名言“认识你自己”，引出下文对于“文学”和“认识自己”间关系的论述，警策有力。C在作者看来，真正伟大的作家本质上都是思想家，同时又是预言家。D作者指出，文学要有大爱意识，所谓“大爱”，就是文学家只要具有良知即可。7 . 作者分别从哪几个方面来论述文学要帮助人类认识自己？8 . 请从下列文学形象中选择一个作为第段的论据，并结合文章谈理由。A白居易笔下的卖炭翁B鲁迅笔下的孔乙已现代文阅读夏之雨蒸沤的热浪，堆叠着、郁积看。潺潺的汗珠涌动着、翻滚着。粘答答的肌肤挣不脱薄衫的依附，雨，成了人间的渴盼与最爱。一半的天。蓝得不带一丝犹疑，另一边的天际，却是尘烟滚滚，黑云片片，黑浓的云迅即卷漫开来扑腾跌宕、漫漫溢溢。镶着金边，绣着蕾丝，只展现上苍诡谲的骤风，氤氲一场开地神奇。乍然的雷闪里，雨，如根根银箭，带着雪亮的镞矢，疾射而下，狂暴猛戾地射向每一个角落。似乎，要把上苍的怒意倾泻净尽，似乎，要将人间的忿懑恣肆填平。于是，奔腾在柏油路面上，驰骋在朵朵伞花上。激进的银箭，弹射在一洼洼的水痕里，带着一朵朵半圆的气泡，奔向滔滔的街头。荷，擎着碧翠伞盖，迎一场雨的婚礼。蛙，在荷畔鼓掌欢呼，呱呱地鸣叫，仿佛催唤着易害羞的荷，快快在短促的夏雨中，展露生命精华。雨停歇，荷香幽远，浸浸漫漫笼罩着一方水塘。盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠。天边的虹折射在雨珠上，幻化出不可思议的宁谧、沁凉。似乎，尘世里，唯有荷花的地方，才有清凉!仿佛，夏之雨，只为迎娶荷而倾落!雨骤然落，乍然歇。如梦般，掀起人的希望。却又在乍然休止后，重新点燃夏的火炬。于是，希望、失望；兴奋、咒诅交替里，雨来了又去，人，在雨的戏弄中，无奈地苍老，消沉!枝折花倾、窗破瓦掀。上苍以它的威猛、酷戾回报众生的贪得无厌。上苍以它的冷峻、残苛晓谕世人，四时有定，强求不得。风，只在心静、身静时才能感受到它的存在!风，只在无所欲、无所求时，才弥漫周身!浮泛的人生，遍布的枷锁，妄求夏之风，如何可得?夏，热热烈烈地来，却也在西风的吹拂下，凄凄凉凉地去，留下的是孤寂的心，萧索的情，以及一声声无可奈何的叹惋：叹惋人世仓猝无常，叹惋红颜成白发!不曾去思索，不曾去回顾，又沉湎在浪涌处，只浮泛在浪花里，一年年，红的是凤凰花，白的是少年头!夏，年年来，年年去，而红尘依旧，炎凉依旧，而这人生，却再也不能重新走过。9 . 文章第1自然段主要是写盛夏的_以及对雨的_。10 . 文章第3自然段中加点词在句中好在哪里?试作评析。银箭：疾射：11 . 文中第3自然段画线句子用了什么修辞?有什么作用?12 . 本文通过描写夏之雨，表达了怎样的感悟？13 . 综合下列有关苏州园林资料，从中你能看出苏州园林在布局上有什么特点？请用简要的语言加以概括。拙政园池水面积占1/3，池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，台馆分峙，回廊起伏，水波倒影，别有情趣。网狮园以池水为中心，水面聚而不分，池周亭阁造型秀丽，石板曲桥，低矮贴水，微微拱露。环池一周叠筑黄石假山，高下参差，曲折多变，使池面有水广波延和源头不尽之意。环秀山庄，假山座座，池水湾湾，独出心裁，另辟蹊径，两者配合，佳景层出不穷。望全园，山重水复，峥嵘雄厅；入其境，移步换景，变化万端。怡园池水居中，环以假山、花木及建筑。中部水面聚集，东西两端狭长并建曲桥、水门，以示池水回环、涓涓不尽之意。池北假山，全用优美湖石堆叠，山虽不高而有峰峦洞谷，与树木山亭相映。沧浪亭园外景色因水而起，园林北面而开，前有一道石桥，一湾池水由西向东，环园南去，清晨夕暮，烟水弥漫，园外之水与园内之山相映成趣，相得益彰，极富山岛水乡诗意。我的概括四、句子默写14 . 默写（1）乡书何处达？_。（2）_，闻道龙标过五溪。（3）夕阳西下，_。（4）_，思而不学则殆。（5）不义而富且贵，_。五、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元小石潭记）（乙）余尝求小盘谷，至其地，土人或曰无有。唯大竹蔽天多歧路曲折如一探之不可穷。闻犬声，乃急赴之，卒不见人。熟五斗米顷，行抵寺，曰归云堂。土田宽舒，居民以桂为业。寺傍有草径甚微，南出之，乃坠大谷。渊水积焉，尽山麓而止。由寺北行，至卢龙山，其中坑谷洼隆，若井灶龈腭之状。或曰：“遗老避兵者，三十六茅庵，七十二团瓢，皆当其地。”（梅曾亮游小盘谷记，有删减）（注释）如一：相同。微：小。坑谷洼隆：坑谷凹凹凸凸。龈腭：像牙床和腭一样不平。遗老：前朝老人15 . 下列句子中加点词的解释错误的一项是（ ）A潭中鱼可百许头（大约）B斗折蛇行，明灭可见（北斗星）C熟五斗米顷（煮熟）D南出之，乃坠大谷（向南面）16 . 下列加点词意思相同的一项是（ ）A乃急赴之，卒不见人乃不知有汉，无论魏晋B土田宽舒，居民以桂为业盖简桃核修狭者为之C渊水积焉，尽山麓而止而计其长曾不盈寸D其中坑谷洼隆，若井灶龈腭之状山有小口，仿佛若有光17 . 请用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断3处）唯大竹蔽天多歧路曲折如一探之不可穷18 . 用现代汉语写出下列句子的意思。（1）以其境过清，不可久居，乃记之而去。（2）或曰：“遗老避兵者，三十六茅庵，七十二团瓢，皆当其地。”19 . 游小盘谷记折射出作者怎样的思想感情？六、综合性学习20 . 综合性学习裏阳素有“铁打的襄阳”、“华夏第一城池”、“兵家必争之地”的称号。公元207年,刘备三顾茅庐于裏阳古隆中,诸葛亮以他旷古罕见的智慧,提出了“一统天下”的谋略。春天来了,襄阳的风景宜人,让我们带上好心情,一切去寻觅襄阳春天的足迹。（拟写标语）请你围绕主题为这次活动拟写一个活动标语。_（活动设计）这次活动的方案,同学们已经设计好了两种形式,请你再设计两种。形式一:编一辑“春天日志”形式二:谱一支“春天赞歌”形式三:_形式四:_（妙笔绘春）请根据你的观察,仿照划横线的句子写一句话。走进春天,我们看到一派莺歌燕舞的景象:青蛙呼朋引伴,在池塘里放声欢唱;_;各种花争奇斗艳,万紫千红,叫人眼花缭乱。（材料探究）阅读下面的材料,按要求答题。北宋皇帝宋徽宗赵佶喜欢绘画,他本身也是一个善于画花鸟的能手。他绘画特别注意构图的立意和意境,所以在朝廷考试画家的时候常常摘取唐人诗句为画题,让应考的画家按题作画择优录用。一次以“踏花归去马蹄香”为题,众人都画马和花,只有一人画了几只蝴蝶飞逐马蹄,宋徽宗非常满意。宋徽宗为什么对“画了几只蝴蝶飞逐马蹄的构思感到满意?_七、作文21 . 根据要求作文。大海的深处是平静的。花朵的一生是无声的。巍峨的山脉是沉默的。大自然中许多蔚壮观的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦当如此?请以“沉默”为话题，写一篇作文（写作要求）题目自拟。不少于600字。不得套写、抄袭，不得透露个人信息。（写作助手）你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一种现象或事理，还可以22 . 请以“经历是一种收获”为题目，写一篇600字左右的文章。立意自定，文中不得出现你所在学校的校名和本人的真实姓名。第 8 页 共 8 页