辽宁省2019版九年级上学期期中语文试题（II）卷

辽宁省2019版九年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。B网上购物之所以让那么多的网友着迷，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。C一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。D当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流往笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累为基础。2 . 下列关于三国演义的表述，不正确的一项是（ ）A三国演义的作者是元末明初小说家罗贯中。B“舌战群儒”“草船借箭”“七擒孟获”等情节，刻画了诸葛亮足智多谋的形象。C关羽是忠义的化身，与他有关的故事有：千里走单骑、义释曹操、水淹七军等。D曹操是杰出的军事家，他灭了吕布，官渡一战胜袁绍，又取得彝陵之战的胜利。3 . 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）A下过雨后，路面湿滑，行人都一丝不苟的走着。B他平时没有重要的公务不轻易见人，何况大病了一场，更是深居简出。C自从小明生病以来,父亲一直守候在病床边,想到父亲为自己如此操劳,小明不禁老泪纵横。D中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上做到了充耳不闻、心静如水，而一旦发力就令对手不寒而栗。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。盐促进了华夏民族的形成杨孝文据史记五帝本纪记载，炎、黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。从此，中国大地上的大小部落走向联合统一。史学家钱穆和张其昀谈到炎黄血战的原因时，都认为这场战争实因食盐这一极为重要的民生与战略物资而起。此后，盐在中华文明的进程中，一直占据着无可取代的地位。尧、舜、禹先后成为统一华夏的帝王后，不约而同地选择在盐池附近的平阳、蒲坂、安邑筑城，史称“尧都”“舜都”“禹都”。尧、舜、禹为何要在这些地方筑城？正是出于保卫盐池的考虑。盐给华夏民族带来前行力量的同时，也带来了丰厚的财富，所以尧、舜、禹三帝对盐充满了感恩之情。舜帝曾创作了一首南风，诗化了盐对百姓和国家的重要性。春秋战国长达550年的历史进程中，盐再一次成为国家与民族整合的无形推手。这一时期“盐政”概念定型，“盐业官营”这一日后的专营制度出现并被迅速推广，产盐各国因此而获暴利，为日后的兼并积聚了雄厚的战争本钱，先秦各诸侯国因国力变化而重新洗牌。在盐与税收捆绑到一起后，盐更成为左右诸侯国兼并战争走向的隐性力量。因盐税暴富而强大的，除了西部的晋国外，还有东方的齐国和燕国。这些重要的产盐国，财富积聚，国力大增，很快在诸侯战争中占得上风。对盐觊觎最迫切的是秦国。“商鞅变法”后，秦国迅速夺取了山西境内的“安邑盐池”，开始池盐大生产。食盐专营，开征盐税，为进一步征战奠定了物质基础。有了盐的秦国逐渐强大起来，最终灭了六国，统一华夏，真可谓“得盐者得天下”。汉武帝时国力强盛，但长期对抗北方匈奴的边境战争，耗空了国库。于是，汉武帝下令施行盐铁专卖，将这两种物资的买卖权收归国有，以保证战争和国防军费。唐朝中叶后，国库空虚，朝廷便强行加价卖盐，增加财税。每斗盐一下子由10钱涨到110钱。为此，历朝历代都禁止私人售盐。汉武帝的“禁私令”规定，私贩食盐一旦被发现，要将犯人的左脚大拇指砍掉。五代时的后唐也有相应的惩治措施：贩私盐“五斤以上，买卖人各决臀杖二十，处死”。明清时期，官府“禁售私盐”空前严格，几乎与现代一样严厉。但由于暴利的驱使和生活所迫，私盐贩卖历代不绝，而且因盐而起的社会事件层出不穷。如唐末，贩私盐出身的王仙芝、黄巢，率先起义；再如元末，盐户出身的张士诚带领盐民揭竿而起由此可见，盐与江山社稷息息相关。4 . 下列说法不符合原文意思的一项是（ ）A尧、舜、禹先后成为统一华夏的帝王后，不约而同地选择在盐池附近的平阳、蒲坂、安邑筑城。B春秋战国时期“盐政”概念定型，“盐业官营”这一日后的专营制度出现并被迅速推广。C秦国夺取了山西境内的“安邑盐池”之后，进行了“商鞅变法”，开始食盐专营，开征盐税。D唐朝中叶后，国库空虚，朝廷便强行加价卖盐，增加财税。5 . 下面对文章内容和写法的分析，不正确的一项是（ ）A第段引史记和史学家的论述，引出了本文说明的对象盐。B第两段介绍“盐政”，说明盐进一步促进了国家与民族的整合。C第段介绍历代对私人售盐的严厉惩治措施，其目的是说明盐私售的巨大危害。D本文主要运用了举例子的说明方法，举各种史实为例，使说明更具体、更可信。6 . 本文的说明顺序是什么？请结合文章的具体内容分析其作用。阅读下面的文章，完成下列小题。明月清泉自在怀贾平凹读王维的山居秋暝时年龄还小，想象不来“松间明月”的高洁，也不懂得“清泉石上”是什么样。我虽然读诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟，这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。后来上了大学，有了些古文功底，翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能时常获得师长赞许。而后来深入乡村，那儿有田，却无松竹流泉；及至上了华山、峨眉山，并且专在月夜听泉，古刹闻钟，乘江南渔舟，访溪边浣女，都是寻找王维山居秋暝的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执着情结。一段时间，于世人纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。自以为心中有了王维，就了却了人间烦恼，看透了红尘纷争；更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。真正进入了人生的生存程序结婚、生子、住房、柴米油盐等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解，是在经历了无数生命体验和阅历的堆积之后。人之一生，苦也罢，乐也罢，得也罢，失也罢要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。顶上的松阴，足下的流泉以及座下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却放达自适？又何曾因风霜雨雪而易移萎缩？它们自我坚守，不变心性，才有了千年的阅历，万年的长久，也有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松，也每年数次带着外地朋友去观览黄帝陵下汉武帝亲手植柏，还常常携着孩子在碑林前面的唐槐边盘桓这些木中的祖宗，旱天雷摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了，它们默默地自我修复、自我完善。到头来，这风霜雨雪，这刀斧虫雀，统统化做了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟？相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么，且让他暂去得逞又能怎样？王维实在是唐朝的爱因斯坦，他把山水景物参悟得那么透彻。自始至终保持坦诚、执着、自识的独立人格，使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒和装饰，从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢？的确，“空山”是一种胸襟，“新雨”是一种态度，“天气”是一种环境，“晚来”是瞬时的境遇。“竹喧”也罢，“莲动”也罢，“春芳”也罢，“王孙”也罢，生活中的诱惑实在太多太多，而物质的欲望永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。惟有甘于清贫甘于寂寞，这才是人生“取之不尽，用之不竭”的精神财富。“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。（选自2018年第10期青年博览，有删改）7 . 作者读王维的诗山居秋暝经历了哪几个阶段？阅读段，请你简要概括。8 . 阅读第段，请你用直白简洁的语言解释加点词在文中的语意。人之一生，苦也罢，乐也罢，得也罢，失也罢要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。9 . 作者写终南山的松、黄帝陵的柏和碑林前的槐的真正目的是什么？阅读第段，请你结合文本简要回答。10 . 王维为什么能把山水景物参悟得那么透彻？请你简要回答。三、句子默写11 . 填充。（1）不畏浮云遮望眼，_。（2）_，夜泊秦淮近酒家。（3）龚自珍的己亥杂诗中，演化为无私奉献的句子是_，_。（4）陶渊明的饮酒中，反映诗人生活志向，悠然自在的隐居生活的句子是_，_。（5）王维的使至塞上中，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被赞为“千古壮观”的句子是_，_。（6）李商隐的无题中用比喻象征手法极写相思之苦的句子是_，_。（7）范仲淹渔家傲中运用典故，写思念家乡和战争没有结束的矛盾的句子是_，_。（8）水调歌头 明月几时有中，词人对人世悲欢离合的解释，形成了一种洒脱旷达胸襟的句子是_，_，_。四、课外阅读12 . 学习小组成员来到孤山，被称为“梅妻鹤子”的林逋曾在这居住了二十多年，他们查找了相关资料，和你一起分享。材料一：西湖梦寻（节选）明张岱水经注曰水黑曰卢不流曰奴山不连陵曰孤。梅花屿介于两湖之间，四面岩峦，一无所丽，故曰孤也山麓多梅，为林和靖放鹤之地。林逋隐居孤山，宋真宗征之不就，赐号和靖处士。常畜双鹤，豢之樊中。逋每泛小艇，游湖中诸寺，有客来，童子开樊放鹤，纵入云霄，盘旋良久，逋必棹艇遄归，盖以鹤起为客至之验也。（注释）：陵：大土山山麓（shn l）：山脚豢（hun）：喂养樊（fn）：笼子遄（chun）：快速材料二：秋江写望北宋林逋苍茫沙嘴鹭鸶眠，片水无痕浸碧天。最爱芦花经雨后，一篷烟火饭渔船。下面是学习小组的讨论，请你根据文意，将对话补充完整。小州：我知道此地曾因为多梅，被称为梅花屿，但为什么又叫做孤山呢？小优：我之前也有同样的疑惑，看了材料一，才知道梅花屿因为“_”（填写原文）被称为孤山。小州捂嘴笑道：看来行万里路，还得先读万卷书啊。小美：我看到水经注也对“狐”字做了解释：“水经注曰水黑曰卢不流曰奴山不连陵曰孤”。但是这句话我不知道该怎么断句。小杭：这句有三处停顿，应该这样断_。小美：原来是这样。林逋的经历让我联想到陶弘景，他也曾拒绝皇帝的征召，不愿入仕。小州：说起陶弘景，之前背诵答谢中书书时，我总是把“未复有能与其奇者”的“与”读错。小美：有时候我们可以根据字的意思来记忆字的读音。这个“与”解释为_，所以读y。我再考考你，“畜”也有两个读音，你觉得上文“常畜双鹤”的“畜”应该读什么呢？小杭：那你可难不倒我，“常畜双鹤”的意思是：_，因此“畜”应该读：_。小贴士：畜ch：家畜x：蓄养小美：答对了！林逋的宠物居然是鹅，古人的生活还真是有趣。小杭：我最喜欢这句：“开樊放鹤，纵入云霄，盘旋良久。”特别是这个“纵”字，如果改成“飞”，就少了鹤_的姿态。小州：没错，鹤是中国传统意象，神话中很多仙人是乘鹤飞天，给人一种超脱、潇洒之感，配上“纵”字更加引人遐想。小美：文言文往往一个字就能传达出丰富的情感。答谢中书书中，“夕日欲颓”的“颓”解释为：_，给人一种慵懒自在之感。小州：还有“沉鳞竞跃”的“竞”，写出了_。小杭：阅读这两篇文章，我们可以发现他们具体的生活方式还是有所差异的，陶弘景喜欢游览山川美景，而林逋喜欢_。小丽：我觉得想要更加了解林逋，还可以借助他的作品，我之前背过林逋的秋江写望（见材料二）。这首诗通过描绘安睡的鹭鸶、碧蓝的天空、_和渔船上的炊烟，展示出一幅_的画面。小杭：这首诗情景交融，一个“浸”字，写出了_的画面，传达了诗人能_的情感。五、诗歌鉴赏13 . 23阅读下面这首古诗，完成小题。海 棠 苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。注 崇光：美艳的光彩。一二两句写出了“海棠花”怎样的特点？古人对于后两句诗曾有“造语之奇，构思之巧”的评价，请结合三四两句诗作赏析。六、综合性学习14 . 综合实践活动某班开展学生课外阅读调查活动，对调查结果进行统计和分析。其基本情况是：20%的学生经常阅读课外书籍，70%的学生平均有时阅读一点，10%的学生基本未读过课外书。半数以上的学生阅读热情来源于兴趣，爱看什么就看什么；其次是因为阅读可增长知识，提高写作水平；少数人将课外阅读作为消遣。教师对学生的课外阅读指导太少，对阅读内容的指导不具体，缺少方法的介绍。有相当一部分学生爱看杂志（52%），小说（65%）及科普类书籍（35%）。对古代文学、地理、历史、外国名著及专业研究涉及较少。许多学生的阅读还不够一定的数量。尤其是新课程标准要求高中生课外阅读的文学书目阅读甚少。同学们在阅读课外书籍的时候，通读占67%，而精读只占23%。（1）从上述调查结果中你能发现学生在课外阅读方面存在的问题吗？（2）针对这些问题宣传委员准备出一期黑板报，主题是鼓励同学们多读课外书。请你模仿例句为这期黑板报拟句宣传标语。例句：书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。（3）班级还准备请语文老师李老师在周五班队课来做个讲座，指导同学们进行课外阅读。班长写好了一份邀请书，这份邀请书划线句漏写了一项重要内容，并且用语不得体，请修改根据你对文学名著的阅读，完成下面小题。从水浒传的下列人物任选一个，概述与其相关的某一故事情节，并据此故事情节对出下联。（宽对即可）鲁达林冲吴用武松15 . 故事情节：_16 . 上联：嫉恶如仇，悟空三打白骨精。下联：_七、作文17 . 阅读下面文字，根据要求作文。有人说，幸福是拥有一个美满的家庭；有人说，幸福是一生平安；也有人说，幸福是每一天都快乐幸福，应该是心灵深处微妙的感受。幸福是你颓丧无助时他人的一个微笑；幸福是你筋疲力尽时一个温暖的依靠；幸福是你孤寂时一封远方的素笺；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸请以“这也是一种幸福”为题，写一篇文章。要求：文体自选，诗歌、戏剧除外。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。第 9 页 共 9 页