太原市2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题（II）卷

太原市2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是A东方的旭日刚刚升起，他惊喜地抬起头，怅然远望。B双方经过多次的沟通，但分歧还是存在。C生活中我们要有主见，一味鹦鹉学舌、随声附和，将丧失独立的人格。D谷雨前后，万亩牡丹盛开，异香馥郁，色彩绚丽，让人美不胜收。2 . 下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是A乡愁故乡春威尼斯商人四篇课文，从文学体裁上来分类，依次属于诗歌、小说、散文、戏剧。B20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼罗兰写作的名人传，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和奥斯特洛夫斯基的充满苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。C我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。我国古代的年龄也有特定的称谓：总角和垂髫代指童年，及笄指女子十五岁，弱冠指男子二十岁。D吴敬梓笔下的范进、鲁迅笔下的孔乙己，作为读书人，虽然他们最终的命运不同，但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。3 . 下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是A折腰（zh）风骚（so）嘶哑（s）李代桃僵（jing）B黎明（l）娉婷（png）冠冕（min）间不容发（f）C呢喃（nn）飘逸（y）摇曳（y）矫揉造作（jio）D大赦（sh）旁骛（w）亵读（xi）一代天骄（jio）4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。B通过生动有趣的民俗活动体验，使更多的人了解了中国历史，树立了民族自信。C为了让选择留校的学生们度过一个温馨的春节，学校举办了留校学生新春联欢会。D在互联网时代，各领域的发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网”快速发展和企业广泛受益。5 . 下列句子没有语病的一项是A能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于它深刻的思想内涵。C通过这次主题班会，使同学们认识到了端正学习态度的重要性。D为改善城市环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。6 . 下列各句标点符号使用不完全正确的一句是（ ）A昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二三。B记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。C杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。D在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？二、现代文阅读阅读下面的文章完成后面小题香椿的味道李红霞乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的桠枝在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香中消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。(选自人民周刊2017年5期，有删改)7 . 文章围绕“香椿”写了盼香椿、_、炸香椿、_。四部分内容，充满浓浓的生活气息。8 . 从修辞手法(任选一种)的角度，赏析第段中的画线句。9 . 第段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作，有怎样的表达效果？10 . 谈谈你对“香椿的味道”的理解。11 . 生活有百味，哪一种“味道”让你印象深刻呢？说一说原因。阅读文章，回答问题镶嵌在墙上的黑板孙道荣这是一片神秘的土地，在大山掩映之中，一个小村庄，兀然出现在我们面前。我们带的地图上根本没有标注，就连为我们带路的向导，都不知道有这么一个小村庄。小小的村落，散布着几十户人家，过着世外桃源般的生活。与近乎原始的自然环境相比，更让我们惊讶的，是当地的村民。据说，除了偶尔有县乡的工作人员和村民的亲戚外，这些年，几乎没有什么外人，走进过这个村庄。村民们看见我们这些误闯进来的外人，就像看见外星人一样，好奇而激动。我们在村民们好奇的目光中，好奇地绕着村庄边走边看。家家户户的门，都是敞开着的。在其他地方，你已经无法看到这样日不闭户的场景。最后，我们来到了小村唯一的一家代销店，我们想在这里补充点物资。小店里只有最基本的日常生活品：盐、酱油、一两种廉价烟、坛装的老白干都是村民们需要的东西，而我们需要补充的矿泉水和方便面，竟然都没有。店主解释说，矿泉水，村民根本不需要；方便面，那么贵的东西，小村可没几个人吃得起。我们买了几块当地产的大饼，店主热情地为我们灌满了冷开水，这样，我们后面的行程就不怕了。因为要出山进货，店主算得上这个小村里见过世面的人。我们和店主聊起来。小店门边，镶嵌在墙上的一块黑板，引起了我的兴趣，上面用粉笔歪歪扭扭写着一些文字和数字，如大黄，酒，4.6；二贵妈，酱油，2；黑头，盐、烟，13.45问店主，黑板上写的是什么，店主笑着说，是大家伙赊的账，等有钱的时候，就来结一下。原来是账单。正说着话，一个中年人来买烟，店主递给他一包烟，中年人接过烟，顺手在墙上抠下一小块石灰，将黑板上的一个数字擦了，重新写了个数字，然后，拍拍手，和店主打声招呼，走了。我们惊讶得目瞪口呆，就这么随便擦擦写写啊？店主看出我们的困惑，笑着说，都是乡里乡亲的，谁还会赖我几个钱啊？有人上前用手轻轻擦黑板上的字，一擦就没了，而且，这块黑板是镶嵌在墙上的，即使晚上，也只能“挂”在外面，如果谁晚上偷偷来将名字擦掉了，或者将数字改了，那不是轻而易举的事啊？店主说，这事，还真发生过。有一次，一个村民来买东西，忽然发现自己名字下面的数字没了，可能是被哪个调皮的孩子擦掉了，村民赶紧找了块石灰，将数字重新写在了黑板上。大家在我这里赊了东西，他们记得可清楚了，我这个黑板，也就是个形式，其实，账本都在大家的心里呢。回城之后，我们将这个故事讲给身边的人听，闻者无不激动不已，太难得了！一批批人沿着我们的足迹，走进了深山，去寻访那个神秘纯朴的村庄，而大家最感兴趣的，就是那块象征着诚信和信任的黑板一年之后，我们一帮人，再次踏上了那片神秘的土地。进山的道路，已经拓宽了很多。我们轻松地找到了那个小村。未进小村，就被它热闹的气息感染，一打听才知道，这一年来，小村已经被开发成旅游景点了。我们顺利地找到了那家小店，小店的周围，又开了好几家纪念品和土特产店。让我们聊感欣慰的是，镶嵌在墙上的那块黑板还在，上面的账单也还在。很多游客，在黑板前拍照，留念。我悄悄摸了摸黑板上的字，擦不动，原来是白色的油漆写的。店主认出了我们，一边忙着招呼生意，一边 告 诉 我们，小店生意大了，经常有人赖账，所以已经不赊账了，再说，现在村民也都有钱了。我问，那还留着这块黑板干什么？店主呵呵一乐，招牌啊，很多人就是冲着它来的呢，这还得谢谢你们的宣传啊！我无言以对。墙上的黑板，白漆的名字和数字，冷眼看着眼前热闹的景象。12 . 请根据文章的内容，以“黑板”为陈述对象，完成下表。情节主要事件开端无人知的小山村店里的黑板引起了我们的兴趣。发展（1）_高潮（2）_结局经过我们的宣传，黑板成为山外人慕名寻访的对象13 . 文章多处运用了对比的手法，请举一例，并分析其作用。14 . 联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（1）我们惊讶得目瞪口呆，就这么随便擦擦写写啊？（2）墙上的黑板，白漆的名字和数字，冷眼看着眼前热闹的景象。15 . 文章以“镶嵌在墙上的黑板标题有什么作用？请作简要分析。三、对比阅读阅读下面的选文，完成问题。（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张杯民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自苏轼记承天寺夜游）（乙）是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”（选自苏轼后赤壁赋）（注）是岁：这一年；指宋神宗元丰五年。望：农历每月十五日。雪堂：苏轼在黄州时建造的自住厅堂。临皋：亭名。黄泥之坂：即“黄泥坂”，山坡名。如此良夜何：如何度过这个良夜。顾：但是。安所：从什么地方。谋诸妇：和妻子商量这事。诸，之于。16 . 下列句子中加点词意思不相同的一组是（ ）A状如松江之鲈策之不以其道（马说）B是岁十月之望知之为知之，不知为不知，是知也（论语）C已而叹曰已而夕阳在山，人影散乱（醉翁亭记）D今者薄暮，举网得鱼薄暮冥冥，虎啸猿啼（岳阳楼记）17 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）念无与为乐者。（2）我有斗酒，藏之久矣。18 . 请分别写出（甲）（乙）两文中景物描写的句子。四、句子默写19 . 根据课文默写，其中第题需要写出相应的作者。_，不亦君子乎？（论语八则）_，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）大漠孤烟直，_。（_）使至塞上）雨昏青草湖边过,_。（郑谷鹧鸪）五、诗歌鉴赏阅读池 鹤，回答问题：池 鹤（白居易）高竹笼前无伴侣，乱鸡群里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事？怅望青田云水遥。20 . 这首诗从哪几个方面表现了仙鹤之美的？21 . 请对“转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。”两句作简要赏析。六、名著阅读22 . 名著阅读我们在井冈山采取了四个口号提纲挈领地说明了我们所采取的游击战术，而红军就是从这种游击战中成长起来的。这些口号是：敌进我退！敌驻我扰！敌疲我打！敌退我追！（1）语段选自红星照耀中国作者是美国的_，该书曾译名为_ 。（2）简述这本书的非凡意义_七、综合性学习23 . 综合性学习。3月5日,是学雷锋纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，学校打算开展学雷锋系列活动，请你一起参与：（1）学生部为营造学雷锋活动的氛围，向全校同学征集学雷锋宣传标语，你所拟的宣传标语是（2）、活动期间，有的同学认为雷锋精神值得弘扬，也有同学认为在以经济建设为中心的今天，再谈学雷锋显得有点过时，为了统一同学们的思想，班主任老师决定举行一次辩论会，请你帮助班主任老师确定一个有针对性的辩题：（3）雷锋在全心全意为人民服务上，具有十分鲜明的特点。板报小组同学搜集了以下三则材料，请你仿照材料一帮助他们用四字短语概括出材料二和材料三所体现出来的雷锋全心全意为人民服务的特点。材料一，言行一致。雷锋在日记中写道：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活的更美好。”“多帮助人民做点好事，就是我最大的快乐和幸福。”“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”这些生动、质朴的话语，道出了雷锋人生的真谛，表明他完全摆脱了资产阶级极端利己主义的私念，把自己升华到高度忘我的精神境界。他不仅这样说，也是这样做的。他立志“做一个毫不利己，专门利人的人”，时刻把“对同志像春天般的温暖”作为自己的座右铭，一生中做了数不清的好事。从农村到机关，从工厂到部队，在他走过的地方，凡是对国家、对集体、对人民有利的事情，他都自觉地积极去做。他用自己的实际行动模范地实践了自己的诺言。材料二。雷锋做好事，没有领导看到，更没有报酬，不是为了个人脸上贴金，也不是捞取点什么实惠，而是要“永远愉快地帮助别人，毫不计较个人得失”。人民群众这样赞扬他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在火车站，一位大嫂的车票丢了，雷锋用自己的津贴费替他补了票，大嫂十分感动，当问他叫什么名字，家住在哪里时，他只是风趣地回答道：“我的名字叫解放军，家住在中国。”雷锋认为，“当一名无名英雄是最光荣的。”有人说雷锋是个“傻子”，在雷锋看来，当这样的“傻子”是光荣的。他说：“有些人说我是傻子，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是傻子，那我是甘心愿意做这样的傻子。革命需要这样的傻子。建设也需要这样的傻子。”雷锋的 “傻子”精神，充分表现了一位伟大共产主义战士的博大胸怀和为人民服务的执著追求。材料三。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋做好事，为人民服务，决不是靠一时的热血和激动，而是坚持不懈，始终如一。无论在哪里，他从不降低为人民服务的满腔热情。入伍前，雷锋曾多次被有关单位评为红旗手，被树为标兵。入伍后，他为人民做好事，从不间断。火车上，主动地协助乘务员打扫卫生、扶老携幼；建筑工地上，他带病参加义务劳动，多拉快跑；当人民群众遭水灾时，主动捐款慰问；班里战友的被子脏了，他不动声色地拆洗好；哪个战友的鞋子破了，他就拿去修补雷锋始终为人民勤勤恳恳做好事，他的一生真正体现了为人民奉献自己光和热的一生。材料二材料三八、作文24 . 阅读下面文字，根据要求作文。我们常说人生百味，随着我们年龄的增长，我们所听到、看到、遇到、想到的，慢慢都会积累成一种味道。鲜嫩可口是美食的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是书籍的味道，清新和谐是自然的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道只要你细细品味，用心感悟，人间真味尽在其中。请以“_的味道”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）先将题目补充完整，然后作文；（2）只能写记叙文；（3）文中不能出现真实的地名、校名和人名。25 . 阅读下面文字，按要求作文。青春是绚丽动人的也是苦涩的，在我们不平凡的青春岁月里，往往有很多摆渡人，在他们的帮助和指点下，我们懂得了珍惜与感恩，懂得了回报和体贴，慢得了勇敢和坚毅，也懂得了尊重和点赞他们是我们的引路人，是我们的青春摆渡人。请以“我的青春摆渡人”为题，结合自己的生活体验，写一篇不少于600字的作文。（提示与要求）（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识；（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。第 9 页 共 9 页