贵州省2019年七年级下学期期末语文试题（II）卷

贵州省2019年七年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于文学常识及课文内容表述有错误的一项是（ ）A醉翁亭记的作者是欧阳修，文章描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。B沁园春雪是毛泽东的作品，词中运用了远近结合、动静结合、虚实结合的表现手法，描绘了一幅雄阔壮丽的北国雪景图。C酬乐天扬州初逢席上见赠，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历，连续运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。D我爱这土地这首诗的感情基调悲怆、深沉、坚定，饱含诗人情感的词句的共同特点是多用修饰语来呈现诗人的情感，如通过“悲愤”“激怒”等词表现沉重，用“永远汹涌”“无止息地吹刮”等短语来表达坚定。2 . 下列说法不正确的一项是（ ）A下雨了，郊游是去好呢，还是不去好呢？ 这个句子的标点符号使用正确。B静影沉璧、峰峦如聚、衔觞赋诗、水皆缥碧 这几个短语类型是一样的。C目前，我们学了文学家鲁迅的不少文章，其中选自散文集朝花夕拾的散文就有藤野先生阿长与从百草园到三味书屋等。D汪曾祺的端午的鸭蛋写当地节日风俗，冯骥才的俗世奇人讲述民间艺人轶事，萧乾的吆喝描绘街头商贩的吆喝，这些课文组成了有声有色的民俗风情画。3 . 下列各句没有语病的一句是（ ）A他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。B通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。C“十一”期间，滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。D看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍，同桌共读。4 . 下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是：（ ）A谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。B读名著的好处数之不尽，当阅读积累到一定程度时，我们就会豁然贯通。C领导总是告诚他不要自由散漫,要遵守各项规章制度,他总不以为然。D她对人对事有点吹毛求疵，所以常常不被朋友所理解，她也因此常常感到孤独。二、字词书写5 . 根据拼音写出相应的词语。(1)一旦唱得疲劳了，/便舒适地q x（_）在可喜的草丛中间。(2)夜莺的歌声沉寂了，/长脚秧鸡不再hun rng（_）。三、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。有一天，完全出乎我的意料，然而又合乎我的心愿，窗外大榆树上有一团黑色的东西，我豁然开朗：这是喜鹊在搭窝。我现在不用出门就能够看到喜鹊窝了，乐何如之。从此我的眼睛和耳朵完全集中到这一对喜鹊和它们的窝上，其他的鸟鸣声仿佛都不存在了。每次我看书写作疲倦了，就向窗外看一看。一看到喜鹊窝就像郑板桥看到白银那样，“心花怒放，书画皆佳”。我的灵感风起云涌，连记忆力都仿佛是变了样子，大有过目不忘之概了。光阴流转，转瞬已是春末夏初。窝里的喜鹊小宝宝看样子已经成长起来了。每当刮风下雨，我心里就揪成一团，我很怕它们的窝经受不住风吹雨打。当我看到，不管风多么狂，雨多么骤，那一个黑蘑菇似的窝仍然固若金汤，我的心就放下了。我幻想，此时喜鹊妈妈和喜鹊爸爸正在窝里伸开了翅膀，把小宝宝遮盖得严严实实，喜鹊一家正在做着甜美的梦，梦到燕园风和日丽；梦到燕园花团锦簇；梦到小虫子和小蚱蜢自己飞到窝里来，小宝宝食用不尽；梦到湖光塔影忽然移到了大榆树下面这一切原本都是幻影，然而我却泪眼模糊，再也无法幻想下去了。我从小失去了慈母，失去了母爱。一个失去了母爱的人，必然是一个心灵不完整或不正常的人。在七八十年的漫长时期中，不管是甚么时候，也不管我是在甚么地方，只要提到了失去母爱，失去母亲，我必然立即泪水盈眶。对人是如此，对鸟兽也是如此。中国古人常说“终天之恨”，我这真正是“终天之恨”了，这个恨只能等我离开人世才能消泯，这是无可怀疑的了。中国古诗说：“劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归。”真是蔼然仁者之言，我每次暗诵，都会感到心灵震撼的。但是，天有不测风云，鸟有旦夕祸福。正当我为这一家幸福的喜鹊感到幸福而自我陶醉的时候，祸事发生了。一天早上，我坐在书桌前，真是无巧不成书，我一抬头正看到一个小男孩赤脚爬上了那一棵榆树，伸手从喜鹊窝里把喜鹊宝宝掏了出来。掏了几只，我没有看清，不敢瞎说。总之是掏走了。只看这一个小男孩像猿猴一般，转瞬跳下树来，前后也不过几分钟，手里抓着小喜鹊，消逝得无影无踪了。完了，完了，一切全完了。喜鹊的美梦消失了，我的美梦也消失了。我从此抑郁不乐，甚至不敢再抬头看窗外的大榆树。喜鹊妈妈和喜鹊爸爸的心情我不得而知。它们痛失爱子，至少也不会比我更好过。一连好几天，我听到窗外这一对喜鹊喳喳哀鸣，绕树三匝，无枝可依。我不忍再抬头看它们。不知甚么时候，这一对喜鹊不见了。它们大概是怀着一颗破碎的心，飞到甚么地方另起炉灶去了。过了一两年，大榆树上的那一个喜鹊窝，也由于没加维修，鹊去窝空，被风吹得无影无踪了。今年春天，也就是现在，我走出楼门，偶尔一抬头，我在上面讲的那一棵大榆树上，在光秃秃的枝干中间，又看到一团黑糊糊的东西。连年来我老眼昏花，对眼睛已经失去了自信力，我在惊喜之余，连忙擦了擦眼，又使劲瞪大了眼睛，我明白无误地看到了：是一个新搭成的喜鹊窝。我的高兴是任何语言文字都无法形容的。然而福不单至。过了不久，临湖的一棵高大的垂柳顶上，一对喜鹊又在忙忙碌碌地飞上飞下，嘴里叼着小树枝，正在搭一个窝。这一次的惊喜又远远超过了上一回。难道我今生的华盖运真已经交过了吗?当年爬树掏喜鹊窝的那一个小男孩，现在早已长成大人了吧。他或许已经留了洋，或者下了海，或者成了“大款”。此事他也许早已忘记了。我潜心默祷，希望不要再出这样一个孩子，希望这两个喜鹊窝能够存在下去，希望在燕园里千百棵大树上都能有这样黑蘑菇似的喜鹊窝，希望在这里，在全中国，在全世界，人与鸟都能和睦融洽像一家人一样生活下去，希望人与鸟共同造成一个和谐的宇宙。注：蔼然仁者，意为指对人和善的有仁德的人。主要用于褒扬一个人的品格和行为温和可亲。华盖，干支的一种特殊组合方式。主不顺利，命运不通，有磨难。运交华盖往往只是在这一步大运时不顺利，过了这一步大运就又没事了。（节选自季羡林散文喜鹊窝，有删改）6 . “我”的情感随着情节的发展不断变化。阅读选文，将表格填写完整。故事情节“我”的情感_出乎意料，又合乎心愿，乐何如之刮风下雨_窝仍然固若金汤心就放下了_抑郁不乐喜鹊又在大榆树上搭窝_7 . 结合语境，品析第段中画线的句子。8 . 基于个人原因，“我”对喜鹊窝有着深厚的感情。请结合-段内容概括喜鹊窝对于我的特殊意义。9 . 作者潜心默祷，希望不要再出这样一个掏喜鹊窝的孩子。如果你遇到那个孩子，你会对他说什么？请根据文意用自己的语言写出你想说的话。（“话”中要提出希望，并简述理由。）四、文言文阅读文言文阅读沧浪亭记（明）归有光浮图文瑛居大云庵，环水，即苏子美沧浪亭之地也。亟求余作沧浪亭记，曰：“昔子美之记，记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。”余曰：“昔吴越有国时，广陵王镇吴中，治南园于子城之西南；其外戚孙承佑亦治园于其偏。迨淮南纳土，此园不废。苏子美始建沧浪亭，最后禅者居之：此沧浪亭为大云庵也。有庵以来二百年，文瑛寻古遗事，复子美之构于荒残灭没之余：此大云庵为沧浪亭也。夫古今之变，朝市改易。尝登姑苏之台，望五湖之渺茫，群山之苍翠，太伯、虞仲之所建，阖闾、夫差之所争，子胥、种、蠡之所经营，今皆无有矣。庵与亭何为者哉？虽然，钱镠因乱攘窃，保有吴越，国富兵强，垂及四世。诸子姻戚，乘时奢僭，宫馆苑囿，极一时之盛。而子美之亭，乃为释子所钦重如此。可以见士之欲垂名于千载，不与其澌然而俱尽者，则有在矣。文瑛读书喜诗与吾徒游呼之为沧浪僧云。（选自震川先生集，有删改）（注释）浮图：即浮屠，梵语音译，指佛。这里是指信奉佛事的僧人，也叫和尚。苏子美：苏舜钦，字子美，北宋诗人。支持范仲淹改革，他遭反对派倾陷，被勤除名，退居苏州沧浪亭，诗风豪健。文多论政之作，辞气慷慨激切。著有苏学士文集。钱镠：吴越国的建立者，在位有二十五年（公元907公元932年。奢僭（jin）：奢侈豪华过度而不合礼制法度。僭（jin）：超越本分。10 . 下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是（ ）A浮图文瑛居大云庵/不可久居，乃记之而去B乃为释子所钦重如此/酿泉为酒C国富兵强/策勋十二转，赏赐百千强D极一时之盛/感极而悲者矣11 . 用“/”给文中划线的句子短句（限断两处）文 瑛 读 书 喜 诗 与 吾 徒 游 呼 之 为 沧 浪 僧 云。12 . 用现代汉语翻译下面句子的意思。可以见士之欲垂名于千载，不与其澌然而俱尽者，则有在矣。13 . 从沧浪亭的变迁和古迹的兴衰中，作者有怎样的感慨？请用自己的话写出你的理解。五、句子默写14 . 根据课本补写出下列名篇名句中的空缺部分 （1）_，随君直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)（2）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（3）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（4）水何澹澹，_。树木丛生，_（曹操观沧海）（5）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（6）回乐烽前沙似雪，_（李益夜上受降城闻笛六、诗歌鉴赏古诗阅读钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。15 . 诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色？抒发了诗人怎样的思想感情？16 . 诗句“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，好在哪里？七、课外阅读阅读文言文，完成下列各题。秋于敬亭送从侄耑游庐山序唐李白余小时，大人令诵子虚赋，私心墓之。及长，南游云梦，览七泽之壮观。初，嘉兴季父谪长沙西还，时余拜见，预饮林下。耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气。吾衰久矣，见尔慰心，申悲道旧，破涕为笑。方告我远涉，西登香炉。长山横蹙，九江却转。瀑布天落，半与银河争流，腾虹奔电。此宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井，不可得而窥焉。羡君此行，抚鹤长啸。恨丹液未就，白龙来迟，使秦人着鞭，先往桃花之水。孤负夙愿，惭归名山；终期后来，携手五岳。（选自李太白全集）（注）从侄：堂侄。耑：即李耑，李白的堂侄。子虚赋：汉代司马相如代表作，其中描写了云梦的壮美景象。七泽；传说楚国古有七个水泽。云梦：属“七泽”之一。香炉：庐山香炉峰。丹液：传说中的金丹，服用后可成仙。白龙：传说中仙人的坐骑。孤负：辜负。17 . 下列句子中“之”的意思与其他三句不同的一项是（ ）A览七泽之壮观B此宇宙之奇诡也C乃记之而去D春冬之时18 . 下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）A“私心慕之”，是说作者小时候被子虚赋中所描写的云梦景象深深打动。B“此宇宙之奇诡也”，包含着作者对前文所描写的庐山壮丽景象的惊叹与赞美。C“不可得而窥焉”，暗含着作者对未能前往“方湖、石井”游赏的遗憾之情。D“终期后来，携手五岳”，是说作者终自己一生，也没有机会和李白一起去游访名山了。19 . 用“/”给第二段画线文字断句。（限断三处）耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气20 . 请结合文章内容，写出李白对后辈寄予了怎样的希望。八、名著阅读21 . 名著阅读有十几条章鱼侵入到平台上和“鹦鹉螺”号两边来。我们狂怒地挥起斧头，乱砍乱杀。内德兰德的叉每一下都刺入章鱼海色的眼睛中。突然，一条章鱼的触须卷住他，把他揪倒在地，章鱼厉害可怕的嘴对着内德兰德张开，这个不幸的人眼看要被咬为两段了（1）以上文段选自法国著名科幻和探险小说家_写的海底两万里，整部小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了_，显示了作者非凡的想象力。（2）文段中内德兰德眼看要被章鱼咬为两段了，结局如何？联系整本书，谈谈在与章鱼搏斗的章节中体现了人物的哪些精神品质？_九、作文22 . 在鲁迅笔下，我们看到了一个关爱学生，思想超越民族界限和对工作严谨认真的藤野先生；在朱总司令质朴的叙述中，我们认识到了钟太夫人的勤劳俭朴、深明大义；在美丽的颜色中，我们如同看到了为科学事业不畏艰辛、坚持不懈的居里夫妇在你的成长历程中，你也一定遇到过给予你深刻影响，难以忘怀的他（她）吧，。请以“最难忘怀的他（她）”为题，写一篇不少于600字作文。不得套作，不得抄袭，文中不能出现含有个人信息的地名、校名、人名等。第 8 页 共 8 页