长春市2019版八年级10月月考语文试题D卷

长春市2019版八年级10月月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 对下列病句的修改,错误的是（ ）A小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)B当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)C展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)D在第49届世乒赛上，中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。（把“囊括”和“包揽”颠倒过来)2 . 下列说法不正确的一项是 （ ）A朱自清的春是篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。B老舍的散文济南的冬天为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水品般的世界。C雨的四季是当代著名诗人刘湛秋写的一 篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。D闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的作者是唐朝诗人李白，他自号少陵野老。3 . 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）A执拗（o）刹那（ch）自怨自艾（i）不省人事（xng）B慰藉（j）创伤（chung）前倨后恭（j）通衢大道（q）C亲家（qng）狡黠（xi）溘然长逝（k）提纲挈领（qi）D憎恨（zng）恸哭（tng）舐犊之情（sh）揠苗助长（y）4 . 下列各组短语类型不完全相同的一项是（ ）A吃喝玩乐谦虚谨慎报刊杂志B国外友人一杯清茶十分清楚C梅花绽放月亮弯弯柳暗花明D阅读小说重视文化热爱家乡5 . 下列各句中加点成语运用正确的一项是（ ）A旁边一位学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅大气美观，重要的是还可以附庸风雅。”B在现代社会中，良好的品牌形象是获得消费者青睐，提高自身竞争力的不二法门。C美国的量化宽松货币政策实际上就是要让其他国家来替他承担经济危机带来的后果，这种做法无异于李代桃僵。D面对着老人脸上散发出的宁静的光辉，以及大气端庄的举止，他这才意识到自己言行的粗鄙，真切地感到自惭形秽，终于低下了高昂的头颅。二、字词书写6 . 下面词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。心安理得悔人不倦如释重负悲天悯仁以身作则轰轰烈烈血气方钢盘虬卧龙祸不单行锋芒必露（_）（_）（_）（_）三、现代文阅读（二）阅读动物中的数学天才完成各题。动物中的数学天才（1）在人类看来,动物只不过是供人玩耍,受人摆布,甚至是刀下的食物。其实,有许多动物的头脑并非像人们想像的那样愚钝,有许多动物很聪明,甚至成为数学“天才”,它们懂得计算、计量或数数等等。（2）珊瑚虫的头脑很不简单, 珊瑚虫在自己的身上记下“日历”,它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹,显然是一天“画”一条。奇怪的是,古生物学家发现3亿5000万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们,当时地球一天仅为21.9小时,一年不是365天,而是400天,可见，也是一天一幅“画”。（3）生物学家佩珀伯格,曾在美国印第安纳州耐心训练一只6岁的非洲灰鹦鹉,让它学会了40个英文单词,还会计数,这只鹦鹉能用这些单词说出几十个物件的名称、颜色和形状,还会说出这堆东西各自是多少。（4）小小蚂蚁的计数本领也不逊色。英国昆虫学家光斯顿做过一项有趣的实验:他将一只死蚱蜢切成小、中、大共3块,中块比小块大约1倍,大块又比中块大约1倍,放在蚂蚁窝边。蚂蚁发现这些蚱蜢块后,立即调兵遣将,欲把蚱蜢运回窝里蚂蚁数额、力量的分配与蚱蜢大小的比例相一致,其数量之精确,令人惊叹。（5）科学家发现水老鸭会数数。中国有些地方靠水老鸭捕鱼。主人用一根细绳拴住水老鸭的喉颈。当水老鸭捉回6条鱼以后,允许它们吃第7条鱼,这是主人与水老鸭之间长期形成的约定。科学家注意到,渔民偶尔“数错”了,没有.解开水老鸭脖子上的绳子时,水老鸭则却也不动,即使渔民打它们,它们也不出去捕鱼了,它们知道这第7条鱼就应该是自己所得的份。（6）美国动物心理学家亨赛尔博士在试验时先给动物以错误的信息,然后观察它们做出的反应。（7）他曾连续一个月给100只加勒比海野猴每天一次分发2只香蕉,此后突然减少到分发1只香蕉。此时,96%的野猴对这只香蕉多看了一两遍,还有少部分猴子甚至尖叫起来表示抗议。美国动物行为研究者戈丹做过类似的实验:他先让他所饲养的8只黑猩猩每次各吃10只香蕉,如此连续多次。某一天,他突然只给每只猩猩8只香蕉,结果所有的黑猩猩都不肯走开,一直到主人补足10只后才满意地离去。由此可见,野猴和黑猩猩是有数学头脑的。（8）长期以来,包括科学家在内所有的人一直认为,只有人类才具有数字的概念和进行计算的能力,而上述实验和有关的介绍,对于我们了解动物的智力无疑具有非常重要的意义。（9）了解动物的智力和“数学才能”对人类有什么启示呢?很显然,它对人类如何利用动物的才能为人类造福,谋求利益有好处。再一个是它告诫人们:动物与人类都是“地球村”的共同居民,应当和谐相处,维护大自然的生态平衡。7 . 动物的数学天才表现在哪些方面？_8 . 全文呈总分总结构，请你细读文章，完成下面全文的思路结构图。动物具有数学天才（总）_（分）研究动物“数学才能”的意义（总）9 . 文章的说明顺序是_10 . 除了列数据以外，贯穿全文主体内容的另一种说明方法是_11 . 文章在进行列数据说明时，数据的使用有何特点？12 . 生活中你见识过动物的“数学才能”吗？请举一例。阅读下文，回答问题。纸飞机那年春天下了很大的雨。我和弟弟坐在田垄上，沉默被雨声塞满。地里的蒜薹被雨水冲刷得很干净，绿油油十分可爱。然而可惜，今年菜价便宜，尤其是蒜薹这一大片的收成，还不够请人收割的工钱。眼前的植物倒幸免于一死，在雨里挺直了腰杆，不可一世地望着我们。弟弟无言地看着田野，我顺着他的目光看向远方的青山，它们面色铁青，肩并肩连成一片，把所有的出路堵成死胡同。雨“哗啦啦”地下个没完，水流打着漩从我们脚边流过。“走吧，哥。”弟弟的声音穿过雨幕，传到我耳朵里也是湿漉漉的。书上说，飞机飞在万里之上的平流层，那里没有风雨，只有傲立云端的晴朗。我抬起头看那黛青色的天，如银针般的雨丝自上而下刺入我的眼睛，又从眼里流出来。雨，大雨，满世界都是雨，如果没那么多雨就好了。要是没有那么多雨，爸骑车的时候就不会滑在地上摔成骨折；蒜薹也不会疯长以至于贱到赔本要是没有那么多雨，市里比赛时空气湿度就不会那么大，我和弟弟就可以拿到第一、第二名了。市里有规定，比赛第一、第二名可以免费参加国家航模比赛，而其他晋级的同学，还要再多交上1000元材料费及路费。我幻想过许多个如果，如果那天不是刚下完雨，如果我和弟弟的飞机泡沫板再干燥一点，兴许就能拿到个好名次了吧一个人免费也好啊：而现在，我们只能沉默不语地瞪着绿色的蒜薹。家里已经明确地说了，只拿得岀500元，今年收成不好，爸又摔伤了，如果不是看在我们兄弟俩确实有天赋的份上，妈是一分钱也不愿花在这玩意儿上的。再加上我们之前的积蓄和从表哥表姐处借来的钱，我和弟弟终于凑出了700元巨款。集齐剩下的300元是我们人生中最努力也最精彩的时光。黄教练和学校食堂商量好，我和弟弟刷两星期盘子，给500元。这样不但集齐了路费，还有200元结余以备不时之需。我知道这是黄教练特意给我们兄弟俩申请的，为的就是让我们别轻易放弃这次难得的机会。但是，无论我和弟弟怎么挣扎，两个上学的学生也不可能再凭空变出1000元来供另一个人的旅程了。回家路上，那500元正攥在我手里，弟弟走在前面，我紧紧跟着他。无论如何必须下决心了，明天一早报名统计截止，过期不候。弟弟的身影在雨里显得有些瘦弱，我想起他投掷飞机时的模样：双眼目视前方，飞机稳稳托在右手上。清风乍起的时候，他适时地松手，风从机翼下穿过，飞机便乘风而上，带着漂亮的上升弧线，划岀潇洒的滑行轨迹。弟弟在后面跟着跑，少年的衣服像鼓起的风帆，他张开双臂，就像鸟儿舒展着羽翼。“哥，你想去吗？”弟弟突然打破了单调的雨声问我，却没有回头。“这时候了，还问这干什么？”我回答他的声音散在雨水里，听起来也湿漉漉的。谁不想去呢？刷着无数个油腻盘子的时候，看着烂在地里的蒜薹的时候，谁不想去呢？到更遥远的地方去，怀揣着骑马仗剑浪迹天涯的意气风发，去见识更广阔的山川星河。我们慢慢地走着，雨水冲刷着眼前的路，偶尔有戴草帽的人奇怪地看看我们，不知道这是一场慎重的仪式有关到世界去的一场严肃抉择。其实路不太远，可我却感觉是我短短17岁人生中走过的最长的路。我郑重地擦干手，从书包里取岀两张纸来：既然为了飞翔，就让飞翔来抉择吧。两张纸，两架纸飞机，谁的飞得时间久，就算谁赢。谁就可以去那个群山外面的世界，那个巨大的、有无限天空的世界。叠飞机的时候，弟弟光顾着各种折叠技巧，丝毫没有注意到我用的那张纸上斑斑点点，白纸黑字十分明显，明显得可疑。从一开始，我就没想过去参加比赛。两张纸，一张用来给弟弟飞翔，而另一张是我的报名表。我是哥哥，要照顾家，农田，以及不再年轻的爸妈。但弟弟，你是不一样的，我知道你生来就要去飞翔的，到天空去，到宇宙去，到世界去，你的飞机一定会冲出雨幕飞向蓝天的！13 . 整体感知文章后，根据提示填空。因为A_，“我”和弟弟只能有一人去参加全国航模比赛；我俩用纸飞机比赛作抉择。B_，“我”把机会比给了弟弟。14 . 按要求完成文中的词句赏析。（1）眼前的植物暂时幸免一死，在雨里挺直了腰杆，不可一世地望着我们。（说说加点词的表达效果）（2）弟弟在后面跟着跑，少年的衣服像鼓起的风帆，他张开双臂，就像鸟儿舒展着羽翼。（从修辞的角度赏析句子）15 . 文中对雨的描写有何作用？16 . 文章暖心感人，请分析文中哪些地方表现了人性的美好和人间的温情。四、句子默写17 . （1） _，坐看云起时。（2）东风不与周郎便， _。（3）前不见古人，后不见来者。_， _。（4）山坡羊潼关怀古中的主旨句是： _； _。（5）与朱元思书中用比喻和对偶描写水势迅猛的句子是_。（6）今天，人们常用刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“ _， _”有哲理的诗来形容新生事物的蓬勃发展。五、对比阅读阅读吕氏春秋选文，回答下列小题。（甲）宋之丁氏，家无井而溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（选自吕氏春秋）（乙）齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞其家室，出则愧对其知友。唯其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。（选自吕氏春秋）（注）知友：朋友。得无：莫非。疾：努力、奋力。18 . 用“/”为下列句子划分停顿（每句划一处）。（1）得 一 人 之 使（2）于 是 退 而 疾 耕19 . 解释下列加点的词语。（1）及其家穿井_（2）人不对_（3）顾野有麦场_（4）匹夫不可夺志也_20 . 用现代汉语说说下列句子的意思。（1）国人道之，闻之于宋君。（2）非独猎也，百事也尽然。（3）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。21 . 乙文中的齐人是一个怎样的人？请分点概括。22 . 从（甲）（乙）两文中，你分别得到了什么启示？六、诗歌鉴赏落日怅望马戴孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜。23 . 这首诗的体裁是什么？请就这种体裁形式的特点做简明解说。24 . 本诗以“落日怅望”为题,从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么？七、名著阅读选段2.他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。25 . 上面这则材料选自老舍先生的代表作，材料中的“他”有一个外号是_。因为_城外军阀混战，大兵们到处抓人抓车，他趁天黑从军营偷跑出来时，顺手拉走三匹骆驼。26 . 他悲惨的一生中一直有一个_的愿望，可是穷其一生也没能如愿。_（人名）的死，让他彻底堕落。八、作文27 . .请从下面两题中任选一题作文。（1）题目：快乐接力（2）阅读下面材料,根据要求作文。这是一个张扬个性、崇尚自我的时代。“超女”们“想唱就唱”,“动感地带”里“我的地盘,我做主”。如今,你也长大了,一定也有想要自己拿主意的事情,比如人生的目标、今后的打算,比如说话的方式、处世的原则,甚至小到穿衣打扮,可能有时因为这些还会和父母、师长产生意见分歧。现在就请你以“我的我做主”为题写一篇作文,讲讲自己的故事,说说自己的心里话。温馨提示：半命题作文题目须补全，题目都须写在作文纸上。文体不限，抒写真情。不要照抄引文，字数600字以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。第 8 页 共 8 页