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长春市2020年(春秋版)八年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句标点符号使用无误的一句是( )A鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?B上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。C“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意!”D他大概有十四、五岁的样子。2 . 下面语段中加横线字的拼音正确的一项是中华民族,是世界上历史最悠久的民族之一,她的历史可以追溯到八千年以前。在漫长的历史长河中,中华民族创造了丰厚的物质财富、璀璨的文化和光辉的业绩,这些慰藉着每一个炎黄子孙的心灵。然而中华民族绝不是一个剽悍的民族,她锲而不舍地追求真理,以温文尔雅的形象伫立于世界之林。As j Bio qiBsu ji pio qCs ji pio qiDsuj Bioq3 . 下面语文常识表述有误的一项是( )A我们在刻画人物时可以从外貌、语言、动作、神态、心理等方面对人物进行细致的描绘,从而展现人物的精神面貌,体现人物的性格特点。B想象和夸张是童话的重要特征,虚构的故事,离奇的情节,使儿童在潜移默化中受教育。C小圣施威降大圣节选自西游记作者吴承恩,元代小说家。D“塞翁失马焉知非福”比喻坏事在一定条件下可以变为好事;塞翁失马说明祸与福在一定条件下可以相互转化的道理。4 . 下列各句中有语病的一项是( )A“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。B我市启动市级公费定向师范生培养计划,今年首批招收320人。C为了防止这类交通事故的发生,我校加强了交通安全的教育和管理。D沿线的拆迁工作能顺利进行,是沿江风光带顺利施工的条件之一。5 . 下列句子中划线词语使用恰当的是( )A个人的智慧和力量终究是有限的,只有将其融入到集体之中,才有可能发扬出更为强大的力量。B我们要有格物致知的精神,努力探究事物的本质,切莫不可略知一二就好。C这两种写法各有所长,相得益彰,很难说哪一种比另外一种好。D有尊严的人,在困境中坠落他(她)永远看见希望,从而奋进不懈。6 . 请选出下列选项中字形完全正确的一项( )A健壮淅沥憔悴倘若咄咄逼人B烘托沐浴一霎沉寂婷婷玉立C待弄瘫痪云宵宽敞花团锦簇D奥秘感慨分歧诀别小心冀冀二、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。父亲的姿势章中林在省城终于有了自己的家。乔迁新居那天,父亲来了。他比谁都高兴,上上下下地跑着。有搬家公司呢,我叫他休息休息。他却说买房没帮上忙,做做心里舒坦些。望着满脸是汗的他,我不知道说些什么。中午吃饭,订了几个包间。开席,来了许多人,坐不下了。父亲一看,说:“我也不喝酒,回家吃吧,家里还有剩饭剩菜。”“这是什么话?你来做客,还没有你一个座位?就是我不坐,你也要上席。”父亲听我这么说,没有再说。大厅里加了个桌子,人安排下了,我就跑去忙别的事了。等我转回来,却看到父亲端着碗蹲在角落里吃饭。他正弯着腰,低着头,飞快地扒拉着饭,一头芦花扎得人眼睛生痛。大家吃得热火朝天,只有他一个人沉默着,就像一个孤独的行者。我拉他上桌,他却说桌子坐满了。一抬头,真的,小爹正坐在父亲原来坐的位子上。小爹对着父亲嚷:“你上来嘛,圆桌子多一个少一个有什么关系?”大家也应和着。父亲憨憨地笑笑:“不了,你们吃,多吃点。”“我搬家,你蹲在地上吃,别人会怎样说?你就听大家一句,上桌。”父亲却瞪了我一眼:“你不知道我习惯蹲着吃饭吗?”我知道父亲脾气倔,他认定的事儿就是十头牛也拉不回头。我只好端把椅子让他坐着吃。这次,他没再拒绝。蹲着吃饭是父亲的一种习惯。在家里,不管什么时候,只要端起饭碗,他都喜欢蹲着,就是家里来人,他也不常上桌。蹲着吃饭,没个正形,看着就粗俗,还不利于消化吸收,而父亲却不同意这种观点。他说,蹲着吃饭自由放松。就是吃饭带响声,狼吞虎咽,也没人在意;家长里短,自在随意,不必坐在桌上装腔作势;如果你想晒晒太阳,吹吹风,你就可以蹲在树底下。最重要的是,蹲是一种鹰的姿势。你别看它姿态低,却是一飞冲天前的等待。我不知道父亲的话对不对,但是我却从他蹲的姿势里读出了不一样的味道。那年,我因为一分之差高考落榜。复读是必然的选项,但是因为母亲生了场大病,家里已无钱供我读书。怎么办?我哭着闹着,甚至以绝食来逼着父亲去想办法。“能有什么办法?能借的都借了,借不来的也借来了。”母亲流着泪,低声劝我放弃,但是父亲没有说一句话。8月8日是高三开学的日子,父亲一大早把我喊起来,说要送我上学。“一分钱没有,上什么学?”我对父亲嚷着。他却说这不是我考虑的问题,我只要安心读书就是对他最大的安慰。后来,我才知道,他去找了校长。校长让他回家办一个贫困生减免学费申请表。他为了村支书给自己盖个章,硬是在村支书家蹲了一个上午。这还是那个硬气、不服输的父亲吗?那次,弟弟的公司破产,他失魂落魄地回到家。这突然从高空跌落到地面,谁也不知道怎么劝他,一家人坐在屋子里,气氛压抑而沉闷。父亲蹲在门槛边,眉头紧锁,默默地抽着烟。“天无绝人之路。你不是说重新开家公司只要五十万吗?那就把我这栋房子卖了。”“把房子卖了,你们住哪儿?”“不是还有老房子嘛,我和你妈回家。”父亲说着,站了起来,“你要是知道老子没地方住,就给我争点气。不要整天像只瘟鸡一样,摆副臭脸给人看。”经过两三年的打拼之后,弟弟又重新站了起来。蹲着始终是父亲一贯的姿势,而我们始终跑在他的肩头。今天,我和弟弟都有了自己事业和新居,他还静静地生活在老房子里。我们说给他在省城买套房子,他却说等等,再等等。(选自思维与智慧2019.03)7 . 文中具体叙述了父亲哪几件事?请简要概括。8 . 第段运用了什么记叙顺序?有何作用?9 . 赏析第段中的划线句。10 . 请简要概括文中父亲的形象特点。11 . 结合全文,说说文章标题的作用。三、句子默写12 . 补写出下列句子中的空缺部分。(1)潮平两岸阔,_。(王湾次北固山下)(2)_,山入潼关不解平。(谭嗣同潼关)(3)晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词)(4)峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)(5)枯藤老树昏鸦,_,_。(马致远天净沙秋思)(6)饭疏食,饮水,_,乐亦在其中矣。不义而富且贵,_。(论语述而)(7)闻王昌龄左迁龙标中表达诗人的忧愁和无奈以及对友人的关切和同情的诗句:“_,_。”(8)古诗文有许多表达远大抱负的名句,如曹操观沧海中“日月之行,若出其中,_,_。”四、课内阅读(二)小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。13 . 解释下列句子中划线的词。(1)心乐之。乐:(2)下见小潭。下:(3)水尤清冽。清:(4)其岸势犬牙差互。犬牙:14 . 翻译下列句子。(1)全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。(2)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。15 . “凄神寒骨,悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围,表现了作者怎样的心情?五、诗歌鉴赏16 . 名著阅读根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项A这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛苦我不能不喜欢大堰河。茅盾B(他的诗)把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。郑振铎C归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。唐弢D在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的孙光萱下面是小杰同学分享的一段艾青诗选阅读感悟,请你帮他把话说完。我最喜欢艾青诗选中的一首短诗刈草的孩子夕阳把草原燃成通红了。刈草的孩子无声地刈草,低着头,弯曲着身子,忙乱着手,从这一边慢慢地移到那一边草已遮没他小小的身子了在草丛里我们只看见:一只盛草的竹篓,几堆草,和在夕阳里闪着金光的镰刀这首诗充分体现了艾青诗歌作品“诗中有画”的特点。我们都知道,绘画是要考虑色彩搭配、点线面结合和意境氛围营造的,而这首诗就很好地体现了这一点。大家看:17 . 阅读下面诗歌,回答问题。夜泊水村陆游腰间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠,诸君何至泣新亭。一身报国有万死,双鬓向人无再青。记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀。(注)老子,相当于老夫,诗人自称。新亭,又名劳劳亭,三国吴建,在今南京市南劳劳山上。(1)首联中“燕然未勒”的意思是,范仲淹渔家傲中含有这个典故的句子是:。(2)这首诗表达了作者哪些复杂的思想感情?请结合具体诗句分析。六、名著阅读18 . 将相关内容用线连接起来。示例:刘备借荆州有借无还孔明拳打镇关西寄人篱下鲁达挥泪斩马谡费力不讨好猪八戒进贾府打抱不平林黛玉背媳妇顾全大局七、综合性学习阅读下面材料,完成各题。2019年1月11日,国内第一座运用3D打印技术完成的一次成型、_、多维曲面的高分子材料景观桥,正式落成于上海市普陀区桃浦中央绿地。这是一座长15.25米、宽3.8米、高1.2米的曲面桥,整座桥身呈香槟金色。这座桥的原材料是高分子材料,仅仅用三十五天就完成制作,使用寿命可达30年。19 . 文中空格处最适合填入的一项是A最大跨度B跨度最大C大跨度D跨度很大20 . 班级微信群转发了以上消息,请为这则消息拟一个标题。21 . 班级准备组织相应的参观活动,请代班干部在微信群中拟一条活动通知。初三1班(36人)所有人:_八、作文22 . 作文。伊索寓言中有一个马和驴的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟,文体不限(诗歌除外)。字数不少于600字。卷面整洁,书写规范。不出现真实的人名和地名。23 . 要真实、正确的认识人、事物或者生活的本质特点,就必须要“走近”,要去实践、经历,不能凭主观臆断,人云亦云。请以“走近了才知道”为题写一篇记叙文。要求:字数不少于600字。不要出现真实的人名、地名、校名。第 8 页 共 8 页
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