石家庄市2019年语文八年级上册第22课《愚公移山》同步练习D卷

石家庄市2019年语文八年级上册第22课愚公移山同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、文言文阅读阅读下文，回答问题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业；缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，为设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。1 . 本文的文体是_，作者是_（朝代）大诗人陶渊明。2 . 解释下列加点词语在文中的意思。（1）阡陌交通（_）（2）便要还家（_）（3）延至其家（_）（4）后遂无问津者（_）3 . 依据第一段文字，写出渔人“欲穷其林”的原因。4 . 请概括出文中描写了桃花源的哪些特点。（至少写出三点）5 . 桃花源这样美好，最后却“无问津者”，作者安排这样的结局有何用意？阅读下列文言文，完成下列小题。养竹记白居易竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志。夫如是，故君子人多树为庭实焉。贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎，始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯，枝叶殄瘁，无声无色。询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚者斩焉，彗帚者刈焉，刑余之材，长无寻焉，数无百焉。”居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃除粪壤，疏其间，不终日而毕。于是，日出有清阴，风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。嗟乎！竹植物也，于人何有哉？以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎？然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼！竹不能自异，唯人异之。贤不能自异，唯用贤者异之。故作养竹记，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。选自四部丛刊白氏长庆集，略有删改【注】殄瘁：此指摧残。筐篚：竹器，方形的叫“筐”，圆形的叫“篚”。彗帚：扫帚。寻：古代八尺为一寻。6 . 解释下列加点的词。 故君子人多树为庭实焉（_） 他人假居（_）唯人异之（_） 以贻其后之居斯者（_）7 . 下列选项中与“居易以拔萃选及第”中“以”的用法相同的一项是（3分）（ ）A令辱之，以激怒其众。B以啮人，无御之者。C可以已大风。D扶苏以数谏故。8 . 翻译下列句子。 明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。_又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火。_横柯上蔽，在昼犹昏。_9 . 作者以竹喻贤人，那么贤人的品质有哪些？作者借自己的养竹经历希望“用贤者”怎样对待人才？请结合全文概括分析。阅读卖油翁选段，完成后面小题。陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。10 . 解释下列句子中加下划线的词语。(1)康肃忿然曰(2)康肃笑而遣之11 . 请用现代汉语翻译下列句子有卖油翁释担而立，睨之久而不去。12 . 下列选项中，句式类型与示例不相同的一项是（ ）示例：尝射于家圃A蒙辞以军中多务B非得一人于井中也C贤哉，回也！D晋平公问于师旷曰13 . 文言文的选材也讲究详略。本文详写的是哪件事?略写的是哪件事?为什么这样安排?14 . 解释加点字。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。释：_ 去：_ 颔：_阅读下面文段，完成后面问题。与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。15 . 解释下列词语在句子中的意思。(1)从流飘荡（ ）(2)负势竞上（ ）(3)鸢飞戾天者（ ）16 . 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）经纶世务者，窥谷忘反。17 . 下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）A“从流飘荡，任意东西”不仅写出了江流宛转，随山形而变，江上小舟随流飘荡的情景，更表现了作者看到美好大自然时那种激动兴奋的心情。B“奇山异水，天下独绝”既是作者在百里富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的一个总体特点。C“水皆缥碧，千丈见底”用夸张的手法写江水清澈秀美，“游鱼细石，直视无碍”则写石之奇、鱼之动，相映成趣。江水之清澈更为逼真欲现。D“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”是全文的核心句，既表现了作者鄙视名利的思想，又从侧面烘托了山水的魅力。二、对比阅读阅读下面文言文，完成下面小题。（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（乙）二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中，议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。祝史云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自南宋陆游入蜀记）注祠:供泰祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐:泰山，华山，衡山，庐山。翳，遮盖，这里指云。18 . 解释句中加点字。（1）或王命急宣（_）（2）虽乘奔御风，不以疾也（_）（3）皆无此奇（_）（4）是日，天宇晴霁（_）19 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。20 . （甲）（乙）两文都写到山，两文段写的山各有什么特点?两文都抒发了作者怎样的思想感情?三、课外阅读阅读北村郑苏仙，一日梦至冥府，见阎罗王方录囚（囚，指去世的人）。有一官公服昂然入，自称所至但饮一杯水，今无愧鬼神。王讥曰：“设官以治民，皆有利弊之当理，但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎？”官又辩曰：“某虽无功亦无罪。”王曰：“公一身处处求自，某狱某狱避嫌疑而不言，非负民乎？某事某事畏烦重而不举，非负国乎？三载绩之谓何，无功即有罪矣。”官大狼狈，锋棱顿减。（选自阅微苹堂笔记卷一）21 . 下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（ ）A一日梦至冥府至若春和景明B自称所至但饮一杯水但闻屏障中抚尺一下C某虽无功亦无罪故余虽愚，卒获有所闻D某狱某狱避嫌疑而不言小大之狱22 . 请用三条“”给文中画线的句子断句。但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎？23 . 根据上文，作者认为怎样的“官”才称得上“好官”？四、其他24 . 文学常识填空。（1）张择端， 字_，中国 _时期的画家。擅画楼观、屋宇、林木、人物。所作风俗画市肆、桥梁、街道、城郭刻画细致，界画精确，豆人寸马，形象如生。存世作品有 _ _等。（2）清明上河图的时代背景是 _时期的 _市，它位于河南省中部，古称 _， _，为我国七大古都之一，是当时世界上最繁华的城市之一。第 6 页 共 6 页