石家庄市2020年九年级上学期第三次月考语文试题D卷

石家庄市2020年九年级上学期第三次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字，完成小题。季节上的隆冬将尽，但严寒还将在此驻防三两个月。远不是秋高气爽时节的mng mi，这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云接踵而至又匆匆离开，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾嶂中一现尊容。冰山是琼瑶仙境，太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的li wn，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，这波纹是否就是年轮。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。mng mi（_）磅礴（_）熠熠（_） li wn（_）皱褶（_）(2)文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。(3)选段中“接踵而至”的意思是：_；“踵”的意思是：_。(4)选段运用了_的修辞手法，写出了隆冬将尽时各拉丹冬主峰的美。二、现代文阅读阅读下面的说明文，完成下列小题。微生物让你爱上大草原就像歌里唱的一样，每个人心中都有一片草原，那里芳草青青，红花艳艳。置身于草原茫茫的天地之间，人们总是心旷神怡，情思悠远。即使没有去过这样辽阔的大草原，我们如果去郊外踏青，也会不由自主地沉浸在小草的清香之中。在过去，草原产生的令人愉快、宁静、健康的心境被认为是不可靠、不科学的，而且被童话、小说和诗歌渲染得有些夸张。然而，生物学和医学界的科学家们花了很长时间，得出了新的观点：我们的身体由微生物支配，这些微生物就像春天的草坪一样生机勃勃，所以在我们的体内，会有草原的特征和记忆。微生物支配我们的身体科学家说，我们的身体里其实有着发达的生态系统，没有这种生态系统，我们就不能分解和消化食物。而在这一系统中，发挥至关重要的作用的是微生物。微生物在健康的人类中完全占主导地位：在我们身体的 100 亿个细胞之外，有 1000 亿个微生物在我们的新陈代谢中扮演着重要的角色。这极大地增加了我们身体生息繁衍过程中的选择：如果我们把微生物的基因包括在内，那么我们的身体里就有超过10万个基因，而不只是 2 万多个。美国微生物学家布鲁斯比伦总结道：“我们的身体是细菌的殖民地。”我们的身体被微生物所占领，不同的菌落在不同的身体器官里发展，尤其是在肠道里，细菌对我们的代谢过程产生了至关重要的作用。肠道的细菌生态系统的类型将在一定程度上决定我们吸收营养的成功程度。例如，大洋洲巴布亚新几内亚独立国的儿童出生时，肠道组织中便携带着一种固氮细菌，这种细菌一般存在于植物和藻类中，而在这种细菌的帮助下，即使这些儿童多年吃素，也不会出现营养不良的症状；有肥胖倾向的人有特别有效的消化细菌，只咬一口饼干，他们就能吸收饼干中所有的营养物质，而瘦子们吃掉的食物则通过消化道而不被吸收。不仅是新陈代谢，我们的神经递质和荷尔蒙的平衡也不能完全由我们的大脑和身体控制。科学家认为，一个人感觉幸福与否，很可能也取决于身体里的细菌。人与草原融为一体再来看草原，微生物的“生物膜”覆盖草原潮湿的表面，数以百计的微生物种类纠缠、吞噬、消除、提取和合成物质，这其实和我们体内微生物的运作是一样的。可以说，人与草原的交流关系意味着我们是草原风景的一部分。人类早期从草原上得到食物的那一刻，也将草原和它的居民融入自己的身体和基因。因此，当我们身处草原，不仅能感知到数百种植物和无数的昆虫组成了草地的生态系统，也会把自己作为这个场景的一部分。同样，草原是我们身体的一部分，它是我们的感觉器官之一，身处草原，我们可以感受到平时无法正确理解的东西。而自然世界带给我们的这种情绪不仅仅只是诗人和歌者的隐喻，更不是一个武断的臆想，而是真实存在于我们身体里的感受。关于草原的情思，来源于有机世界的物理学，而作为一个个体，只有融入自然的世界，才能达到真正的宁静和愉悦。2 . 文章开头两段有什么作用？3 . 对文章内容理解错误的一项（ ）A我们的身体里其实有着发达的生态系统，其中发挥至关重要的作用的是微生物。B除了新陈代谢，我们的神经递质和荷尔蒙的平衡也不能由我们的大脑和身体控制。C我们体内微生物的运作和草原上数以百计的微生物种类纠缠、吞噬、消除、提提取、合成物质是一样的。D草原是我们的感觉器官之一，身处处草原，我们可以感受到平时无法正确理解的东西。4 . 文章第段运用了哪些说明方法？有什么作用？5 . 说明文的特点之一是用词准确，请结合文中画线句来分析。6 . 结合文章说明的内容，说说微生物是如何让我们爱上大草原的。7 . 阅读骆驼祥子选段，回答问题。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词：最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍，“我要这辆车，九十六！”（1）选段中人物语言鲜明、独特。结合选段中的语言描写，说说祥子的性格特点_。（2）骆驼祥子一书中使用了较多纯正地道的北京口语，极富地域文化特色。如“一边儿”是“同样”的意思，“小过节儿”就是“小矛盾”。选文中卖车的铺主说的语言就京味十足，“少一分咱们吹”中“咱们吹”的意思是_。三、句子默写8 . 古诗文默写。（1）关关雎鸠，_。（诗经关雎）（2）_，百草丰茂。（曹操观沧海）（3）居庙堂之高则忧其民，_。（范仲淹岳阳楼记）（4）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行）（5）_，学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲）（6）_，闻说鸡鸣见日升。（王安石登飞来峰）（7）安得广厦千万间，_!（杜甫茅屋为秋风所破歌）（8）_，风烟望五津。（王勃送杜少府之任蜀州）（9）高峰入云，_。（陶弘景答谢中书书）（10）将军角弓不得控，_。（岑参白雪歌送武判官归京）（11）过零丁洋中运用比喻，生动形象地写出国破家亡和作者身世坎坷的诗句是：_，_。（12）苏轼在水调歌头中用“_，_”两句表达了对普天下离人的美好祝愿。四、课内阅读阅读醉翁亭记一文，回答下列小题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。（选自欧阳修醉翁亭记）9 . 解释下列句中加点的词。(1)有亭翼然临于泉上者翼然:(2)醉翁之意不在酒意:(3)觥筹交错 觥:(4)云归而岩穴暝归:10 . 翻译下列句子。(1)其西南诸峰,林壑尤美。(2)宴酣之乐,非丝非竹。11 . 文中写景的主要作用是（ ）A为“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”这句话作铺垫，表现作者的山水之乐。B表现琅琊山的胜景。C表现作者与民同乐的思想感情。D寄托作者被贬后的抑郁心情。12 . 阅读链接材料，谈谈五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同?（链接材料）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也，常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。(节选自五柳先生传)(1)“五柳先生”饮酒_(2)“醉翁”饮酒_五、名著阅读13 . （题文）名著导读。名人传是语文教学大纲推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。（1）这部名著是法国著名作家_的作品，它叙述了贝多芬、_、列夫托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。（2）请你概括叙述其中一位名人的一个典型事例。_六、综合性学习14 . 修改病句。（1）通过开展“文明福州，持续文明”的活动，使全市文明素养有了很大提高。（2）中央台开门大吉这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。七、作文15 . 请以“我心中的美景”为题目，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）；书写注意工整规范；字数不少于600字；不得出现真实的姓名、校名。第 6 页 共 6 页